Урок 52. Москва – административный, культурный и научный центр России
Цели: Сформировать представление о Москве - как многофункциональном го- роде-милионнике и о Московской агломерации. Показать значение Москвы - столицы России и ее проблемы. Оборудование:...
Урок 52. Нормы питания. Энерготраты человека и пищевой рацион
Цели урока: показать необходимость соответствия калорийности пищи энергетическим затратам человека, познакомить школьников с данными суточных затрат энергии людьми разных профессий, обосновать необходимость сбалансированного...
Урок 52. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ О СОСТАВЕ СЛОВА
Цели: совершенствовать знания об однокоренных словах и значимых частях слова; развивать умение разбирать слова по составу. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...
Урок 52. Обобщающий урок по теме «Эволюция строения и функций органов...
Цели урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся об особенностях строения, жизнедеятельности, индивидуального развития животных для доказательства исторического развития животного мира, его эволюции; проверить умение...
Урок 52. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ И ГОР ЮЖНОЙ СИБИРИ
Задачи: сформировать знания о природных ресурсах Восточной Сибири и гор Южной Сибири; познакомить с историей освоения региона и его природными уникумами; совершенствовать умения...
Урок 52. Применение распределительного свойства умножения
Цели: повторить распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания; способствовать формированию и развитию логического мышления, умению формулировать и обосновывать суждения; воспитывать аккуратность, точность и...
Урок 52. Проектная работа № 3
Цели: активизация лексических навыков по теме «Праздники»; совершенствование навыков монологической речи; обучение выполнению проектных заданий.Оборудование: листы бумаги формата А4 по количеству учащихся; цветные...
Урок 52. Размножение и развитие млекопитающих.Тема урока: Размножение и развитие млекопитающих.
Цели урока: Выявить особенности размножения и развития млекопитающих, показать признаки более высокой их организации по сравнению с пресмыкающимися. Оборудование: таблицы «Класс Млекопитающие», «...
Урок 52. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [д], [д’], БУКВ Дд
Урок 52. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ , , БУКВ Дд Цели: познакомить учащихся с согласными звуками , , буквой Д д; развивать речь, логическое мышление,...
Урок 52. Структура человеческой психики
Я часто раскаиваюсь в том, что говорил, но редко сожалею о том, что молчал.Абу-ль-ФараджЦели: ознакомить с основными понятиями темы; формировать умения и навыки аналитической...
Урок 52 С. Я. МАРШАК. «ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ» (продолжение)
Цели: дать учащимся возможность доказать правильность своих суждений при раскрытии качеств характеров героев пьесы; помочь осмыслить сказку как художественное произведение; разобраться, почему нравится...
Урок 52. Формулы корней квадратного уравнения
Урок 52. Формулы корней квадратного уравнения. Цели урока: показать способ решения полных квадратных уравнений с использованием формулы корней квадратного уравнения; показать правила оформления решения...
Урок 52. Тема: Грамматическая основа предложения. Подлежащее и способы...
Цели:1. формировать у учащихся понятие о грамматической основе предложения, о подлежащем и способах его выражения; 2.развивать умение определять в предложении подлежащее и способы...
Урок 52/1. Растворение. Растворимость веществ в воде.
Цель: сформировать у учащихся представление о растворах (насыщенных, ненасыщенных, перенасыщенных), гидратах и кристаллогидратах. ...
Урок 52. Анализ контрольной работы и работа над ошибками
Урок 52. Анализ контрольной работы и работа над ошибками Цель: восполнить пробелы в знаниях учеников;...
Урок 53 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным...
Урок 53 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным способом и с индивидуальным темпом. ...
Урок 51.Основные понятия
Урок 51. Основные понятия. Цели урока: повторить понятия квадратного и приведенного уравнения, корня квадратного уравнения; повторить понятие приведенное квадратное уравнение, правила решения неполных квадратных...
Урок 51/4. Обобщение знаний по теме «Скорость химических реакций. Химическое...
Цель: повторить и систематизировать знания учащихся о скорости химической реакции, о химическом равновесии, его смещении. ...
Урок 51а «НЕСКАЗАННОЕ, СИНЕЕ, НЕЖНОЕ…» (по стихотворениям Сергея Есенина)
Урок 51а «Несказанное, синее, нежное…» (по стихотворениям Сергея Есенина) Цель: продолжить работу над цветописью и звукописью поэзии Есенина. Ход урока О Русь –...
Урок 52 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 3 км,...
Урок 52 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на...
Урок 52 Тема: Деление на однозначное число, когда число единиц...
Цель: Познакомить с делением многозначных чисел на однозначное, когда число единиц высшего разряда делимого не меньше делителя. Совершенствовать вычислительные навыки. Развивать познавательный...
Урок 52 Тема: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах разным темпом...
Урок 52 Тема: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах разным темпом с изменением ходов;...
Урок 52 WAS HABEN WIR NICHT GESCHAFFT?
Цели: – повторить структуру немецкого предложения, повелительного наклонения глаголов; – учить инсценировать диалог. Оборудование: карточки с представленными схемами предложений, кошка-игрушка. Ход...
Урок 52 А. А. АХМАТОВА. «ПЕРЕД ВЕСНОЙ БЫВАЮТ ДНИ ТАКИЕ…». ПОСТИЖЕНИЕ...
Урок 52 А. А. Ахматова. «Перед весной бывают дни такие…». постижение красоты Цель: познакомить учащихся с поэтическим миром А. А. Ахматовой, с выразительностью художественного...
Урок 52 А. А. БЛОК. «СНЫ», «ВОРОНА»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством А. Блока; прививать интерес к литературе, любовь к поэзии; работать над развитием мышления, выразительной речи учеников. Ход...
Урок 51. Население и хозяйство Центрального района
Цели: Познакомить с особенностями и характерными чертами населения Центрального района (характер великоросса), а также влиянием природных условий на занятия населения. Дать понятие об...
Урок 52 А. М. ГОРЬКИЙ. ГЛАВЫ ИЗ ПОВЕСТИ «ДЕТСТВО»
Урок 52 А. М. ГОРЬКИЙ. Главы из повести «детство» Цели: учить работать над составлением характеристик персонажей, окрашенных передачей впечатлений Алеши от обитателей дома Кашириных;...
Урок 51. Нахождение дроби от числа
Цели: систематизировать и обобщить знания учащихся по данной теме; развивать речь, мышление, сообразительность, интерес к математике; проверить знания и умения учащихся по изученному материалу.Ход...
Урок 52 А. Н. ОСТРОВСКИЙ. ПЬЕСА «БЕДНОСТЬ НЕ ПОРОК»
Урок 52 а. н. островский. ПЬЕСА «БЕДНОСТЬ не порок» Цели: познакомить с биографией драматурга, отметить его роль в создании русского национального театра, место в...
Урок 51. Периодизация и продолжительность жизни животных
Цели урока: Продолжить формирование понятия об индивидуальном развитии — онтогенезе; познакомить учащихся с периодами онтогенеза. Оборудование: Таблицы с изображением животных из разных систематических групп....
Урок 52 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО РАЗДЕЛУ «СТРАНА ДЕТСТВА»
Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся по разделу; проверить, как ученики усвоили, насколько глубоко поняли произведения раздела. Ход урока I. Организационный...
Урок 51. Подготовка к контрольной работе
Тема: Подготовка к контрольной работе. Цели урока: повторить и закрепить алгоритм решения задач алгебраическим способом и правила решения различных уравнений; подготовить к контрольной...
Урок 52 ПРОВЕРКА БЕЗУДАРНЫХ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1-го, 2-го и...
Ц е л ь: ознакомить со способами проверки безударных окончаний имен существительных. Х о д у р о...
Урок 51. УПРАЖНЕНИЕ В РАЗБОРЕ СЛОВ ПО СОСТАВУ
Цель: развивать умение разбирать слова по составу и подбирать слова к данным схемам. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...
Урок 51. Франция. Швейцария
Дата….День…..Цели урока: создать географические образы стран, продолжить формирование умений сравнивать страны на основе информации, полученную из различных источников, составлять комплексные характеристики стран.Средства обучения: политическая...
Урок 51. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Б (закрепление)
Урок 51. чтение слов с буквой Б (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве Б б; развивать речь, память,...
Урок 51 С. Я. МАРШАК. «ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ»
Цели: сообщить об известном детском писателе ХХ в. С. Я. Маршаке; информировать учащихся о новом виде литературного произведения – пьесе-сказке; показать многогранность человеческого...
Урок 51 СЕРГЕЙ ЕСЕНИН. В ГОСТЯХ У ПОЭТА
Урок 51 Сергей Есенин. В гостях у поэта Цель: познакомить учащихся с жизнью и творчеством Есенина; показать народность его поэзии, чувство родства с окружающим...
Урок 51 Тема: Взаимообратные задачи. Их сравнения и преобразования.
Цель: Развивать умение решать задачи схематически. Развивать логическое мышление. Повторить единицы времени. Ход урока Орг. момент
Урок 51. Витамины. Чудесные вещества
Цели урока: сформировать знания о биологической роли витаминов в обмене веществ и их практическом значении для здоровья человека Оборудование: таблицы «Витамины», «Суточные нормы...








![Урок 52. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [д], [д’], БУКВ Дд текстуры](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2018/08/blue-2137333_1920-324x160.jpg)































