Биология

Класс млекопитающие. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения класса млекопитающихся, их строением систем организма. Развив. Развивать логическое мышление,...

Класс однодольные. Семейство касатиковые. Семейство лилейные. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения двух семейств. А так же особенностями растений...

Тема урока: Особенности внешнего строения скелета и мускулатуры зем­новодных. Цели урока: обеспечить усвоение учащимЬся знаний об особенностях строения земноводных как первых наземных позвоночных, окончательно...

Тема урока:-Местообитания и особенности внешнего строения млекопи­тающих. Цели урока: Раскрыть особенности внешнего строения млекопитающих как одного из высокоорганизованных классов.позвоночных; продолжить формиро­вание умений работать...

Тема урока:Местообитания и особенности внешнего строения млекопи­тающих Цели урока: Раскрыть особенности внешнего строения млекопитающих как одного из высокоорганизованных классов.позвоночных; продолжить формиро­вание умений работать с...

1 вариант1. Гибридологический метод изучения наследственности.2. Гипотеза чистоты гамет.3. Второй закон Менделя.4. Генетика пола. 1. При скрещивании черного и белого кроликов было получено восемь...

Испарение воды листьями. Цель урока: Обуч. В ходе урока рассказать о особенностях испарения воды листьями. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать...

История открытия клетки. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения живых организмов, которые состоят из клеток. Развив. Развивать логическое мышление,...

Земноводные – примитивные наземные позвоночные. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения класса земноводных на примере жаб, лягушек, и других...

Знакомство с идеографическими знаками на примере одноклеточных. Цель урока: Обуч. В ходе урока научить учащихся работать с новыми условными обозначениями рассмотренными в ходе урока....

Защита растений и животных. Цель урока Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с видами защиты растений и животных на территории Казахстана. Развив. Развивать логическое...

Цель урока:· Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями центров происхождения культурных растений, а так же с задачами современной селекции.· Развив. Развивать логическое...

Цель урока: Обуч: В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения эндокринной системы человека. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать бережное...

Цели урока: Познакомить учащихся с основными законами и деклари­рующими их документами об охране животного мира, с системой мониторин­га как государственной службой управления и контроля...

Жизнедеятельность одноклеточных их значение в природе и жизни человека. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения, размножения, питания, дыхания, а...

Дыхание растений. Цель урока Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями дыхания растений и условиями необходимыми для этого процесса. Развив. Развивать логическое мышление,...

Многообразие и значение цветковых растений. Деление цветковых растений на группы. Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся с многообразием и классификацией цветковых растений, а так же...

Цель урока:· Обуч. В ходе урока ознакомить с особенностями дигибридного скрещивания, а так же изучить особенности второго закона Менделя.· Развив. Научить школьников правильно раскрывать...

Цель урока:· Обуч. Углубить знания учащихся о значении непрямого деления клетки - митозе, о подготовке клетки к делению и его фазах.· Развив. Сформировать у...

Деление птиц на группы. Птицеводство. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся на основе работы по группам с особенностями некоторых видов птиц, а...

Грибы. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения грибов, а так же признаками свойственными только растениям или только животным. Развив....

Грибы – паразиты. Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся со строением, размножением и развитием грибов – паразитов. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит....

Урок № 50 Тема: Грибы. Разнообразие грибов Цель: ознакомить учащихся с особенностями строения грибов, а так же признаками свойственными только растениям или только животным; развивать логическое...

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями внутренней среды организма человека, а так же иммунной системой. Группами крови, и болезнями...

1 вариант1. Биосфера и её границы.2. Цитология - наука о клетке.3. Обмен веществ в клетке.4. Фотосинтез (световая и темновая фаза фотосинтеза).5. Дигибридное скрещивание. Второй...

Годовая контрольная работа. Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать навыки самостоятельной работы на основе контрольной работы....

Годовая контрольная работа. Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать...

Голосеменные растения. Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся с особенностями строения и размножения папоротникообразных на примере некоторых представителей. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь....

Выделительная система позвоночных. Система кровообращения многоклеточных животных. Цель урока: Обуч.В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения системы выделения и системы кровообращения. Развив. Развивать...

Цель урока:· Обуч: В ходе урока ознакомить учащихся с видами новообразования при скрещивании, а так же с особенностями множественного действия генов.· Развив: Развивать навыки...

Цель урока:· Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с взаимодействием генов, новообразованиями при скрещивании, а также с значением генетики как науки.· Развив. Научить школьников...

Внутреннее строение листа. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с внутренним строением листьев растений. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память. Воспит. Воспитывать...

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с свойствами клетки, а так же дать понятие о внутренних средах организма, о тканях и...

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями клеток крови, их строением и выполняемыми функциями. Развив. Развивать логическое мышление...

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения, а так же свойствами и классификацией мышц.Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь...

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с свойствами клетки, а так же дать понятие о внутренних средах организма, о тканях и органах,...

Вирусы.Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения ,размножения и видами вирусов.Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь.Воспит. Воспитывать бережное отношение...

Цель урока: дать представление о том, что такое здоровый образ жизни; заставить учащихся задуматься о необходимости быть здоровым, приобщение к здоровому образу жизни;...

Варианты уроков (*), которые могут быть включены в план, по усмотрению учителя Наследственные и врожденные заболевания; заболевания, передаваемые половым путем (по Д. В. Колесову)...

Цель урока: Обуч. В ходе урока дать учащимся знания по особенностям строения вегетативной нервной системы. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь, навыки...