Урок 15 КРАСИВЫЕ РЫБЫ
Цели: учить видеть красоту разнообразных поверхностей; развивать творческое воображение и эстетический вкус при украшении узорами рыб; познакомить с новой техникой выполнения работы – монотипией.Оборудование:...
Урок 15 М. Ю. ЛЕРМОНТОВ. «ПАРУС». ЖАЖДА БОРЬБЫ И СВОБОДЫ –...
Урок 15 М. Ю. Лермонтов. «Парус». Жажда борьбы и свободы – основной мотив стихотворения Цели: рассказать о биографической основе стихотворения «Парус»; работать над выразительным...
Урок 15 МНОГОУГОЛЬНИК И ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ
Цели урока: ввести понятие «многоугольник»; научить находить и показывать вершины, стороны и углы многоугольника; рассмотреть обозначение многоугольника латинскими буквами; совершенствовать навыки решения задач; развивать...
Урок 15 Тема: «Мальчик с девочкой дружил»
Цель урока: создавать условия для эмоционального роста детей; развивать у мальчиков желание проявлять мужество и благородство по отношению к девочкам,...
Урок 15 О ГРИБАХ. В. БЕРЕСТОВ «ХИТРЫЕ ГРИБЫ»
Цели: формировать умение учащихся выразительно читать; учить работать с научными статьями из справочной литературы. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....
Урок 15 Тема: ПРИЗНАК И СЛОВО
Урок 15 Тема: признак и слово Цели: подвести к выводу, что есть слова, называющие признаки предмета; продолжить работу над лексическим значением слов; познакомить...
Урок 15 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ПОЭТИЧЕСКОЙ ТЕТРАДИ 1
Цели: обобщить знания учащихся по изученной теме; расширять кругозор учащихся, прививать интерес к литературе, развивать мышление учеников. Ход урока I. Организационный момент. II....
Урок 15 Тема: Склонение имен числительных
Цели: 1. Формировать у учащихся понятие о склонении числительных 1,2,3-30; контроль и оценка знаний и умений учащихся; 2. развивать у учащихся грамотность,...
Урок 15 ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Ц е л и: ознакомить с однородными дополнениями; развивать умение распознавать в предложении однородные дополнения. Х о д у р о к а I....
Урок 146. Перпендикулярные прямые
Цели: отрабатывать умение строить перпендикулярные прямые; развивать логическое мышление; воспитывать внимательность, собранность.Ход урокаI. Организационный момент II. Устный счет1. № 1331 стр. 233 (ответы по...
Урок 146. ТЕКСТ-РАССУЖДЕНИЕ
Цели: познакомить учащихся с особенностями текста-рассуждения; развивать умение употреблять в тексте глаголы. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие...
Урок 146. Частица ни, приставка ни-, союз ни – ни
Урок 146. Частица ни, приставка ни-, союз ни - ни Цели: научить учеников различать омонимичные...
Урок 147 ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ
Ц е л и: помочь учащимся усвоить материал о правописании наречий с приставками до-, из-, с-, в-, на-, за-; систематизировать...
Урок 147. ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ЧИСЛАМ
Цель: познакомить учащихся с особенностями формы числа глагола, с согласованием существительного и глагола в числе. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...
Урок 147. Параллельные прямые
Цели: ввести понятие и обозначение параллельных прямых, параллельных отрезков и лучей; показать способы построения параллельных прямых; отрабатывать умение строить параллельные прямые; воспитывать аккуратность.Ход урокаI....
Урок 148 ОБОБЩЕНИЕ ПО ТЕМЕ
Ц е л ь: обобщить и систематизировать полученные знания и умения по теме «Наречие». Х о д у...
Урок 148. УПРАЖНЕНИЕ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ЧИСЛА ГЛАГОЛА И В ИЗМЕНЕНИИ...
Цели: развивать умение изменять глагол по числам; согласовывать имя существительное и глагол в числе. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....
Урок 148. Параллельные прямые
Цели: обобщить знания учащихся но теме «Расположение прямых на плоскости»; проверить знания, умения поданной теме; развивать навыки самостоятельности.Ход урокаI. Организационный момент II. Устный счет1....
Урок 143. Решение уравнений
Цели: отрабатывать навык решения уравнений, основанный на использовании их свойств, задач с помошью уравнений; обобщить и закрепить знания по теме «Решение уравнений»; подготовить учащихся...
Урок 149 ДИКТАНТ
Ц е л ь: проверить знания и умения по изученным темам «Глагол», «Наречие». Звезды еще сверкали остро и...
Урок 144 НАРЕЧИЕ
Ц е л и: познакомить с новой частью речи; обеспечить усвоение особенностей наречий. Х о д у р...
Урок 149. ОБУЧАЮЩЕЕ ИЗЛОЖЕНИЕ
Цель: развивать умение учащихся передавать содержание рассказа по коллективно составленному плану. Ход урока I. Организационный момент. II. Работа над изложением. 1. Знакомство с...
Урок 144. БЛИЗКИЕ И ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ПО СМЫСЛУ ГЛАГОЛЫ
Цель: развивать умение употреблять в речи глаголы-синонимы и глаголы-антонимы. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Назовите глаголы, которые вам...
Урок 15 Жить в мире с людьми
Цель урока: углублять представление о ценности взаимопонимания, об ответственности каждого человека за установления мира и согласия в отношениях между людьми. ...
Урок 144. Контрольная работа № 13
Цель: контроль знаний, умений и навыков по теме «Решение уравнений».Ход урокаI. Организационный момент II. Выполнение работыВариант I1. Решите уравнение: 0,6 (х + 7) =...
Урок 15 Тема: Проверка сложения и вычитания .
Цель: 1.Закрепить приемы сложения и вычитания, основанные на знании десятичного состава числа, повторить изученный материал. 2. Развивать...
Урок 145 ОБРАЗОВАНИЕ НАРЕЧИЙ
Ц е л ь: помочь учащимся понять способ образования наречий с суффиксами -о, -е; объяснить, что наречие – неизменяемая часть...
Урок 145. УПОТРЕБЛЕНИЕ ОДНОГО И ТОГО ЖЕ ГЛАГОЛА В РАЗНЫХ ЗНАЧЕНИЯХ
Цель: познакомить учащихся с употреблением одного и того же глагола в разных значениях, когда смысл слова уточняется в предложении. Ход урока I. Организационный...
Урок 146 НАРЕЧИЕ. ОБСТОЯТЕЛЬСТВО
Ц е л и: отработать навык определения наречий в речи; активизировать знания о члене предложения – обстоятельстве. Х...
Урок 14/1. Простые вещества – металлы.
Цель: сформировать у учащихся представление о простых веществах на примере металлов. Оборудование:...
Урок 140 МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ГЛАГОЛА
Ц е л ь: систематизировать знания о глаголе; отработать навык правописания глаголов; обеспечить усвоение алгоритма морфологического разбора. Х...
Урок 140. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
Цель: проверить знания учащихся об имени прилагательном. Весна в лесу Хороша ранняя весна в лесу! Ярко светит весеннее солнце. лёгкие облака украшают голубое...
Урок 141 ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА
Ц е л ь: проверить усвоение темы «Глагол». Тест Выберите верное утверждение. ...
Урок 141. Различение частицы не и приставки не-
Урок 141. Различение частицы не и приставки не- Цели: закрепить знания учеников о частице не...
Урок 14. Обеспечение питанием и водой.
Учебные вопросы. 1. Обеспечение питанием в условиях автономного существования. 2. Обеспечение водой в условиях автономного существования. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны...
Урок 141. Решение уравнений
Цели: ввести понятие линейного уравнения; продолжить отрабатывать умение решать уравнения с помощью свойств уравнений; отрабатывать умение решать задачи алгебраическим способом.Ход урокаI. Организационный момент«Алгебра дает...
Урок 14. Основы трудового права Российской Федерации
Цели: актуализировать знания учащихся; закрепить умение применять правовые знания при анализе конкретных ситуаций.Ход урокаI. Организационный моментУчитель анализирует итоги зачета и рассказывает о структуре занятия...
Урок 142 ДИКТАНТ Иволга
Ц е л ь: проверить усвоение изученных орфограмм и темы «Глагол». Иволга Из всех лесных музыкантов...
Урок 14. Проектная работа № 1
Цели: активизация лексических навыков по изученным темам; совершенствование навыков монологической речи; обучение выполнению проектных заданий.Оборудование: листы бумаги формата А4 по количеству учащихся; цветные...
Урок 142. ПОНЯТИЕ О ГЛАГОЛЕ КАК ЧАСТИ РЕЧИ. РОЛЬ ГЛАГОЛОВ...
Цель: совершенствовать навык распознавания глаголов среди других частей речи. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие предложения со словарными...












































