Урок 54. Центрально-Черноземный район
Цели: Изучить и дать оценку ЭГП района, его природные условия и ресурсы, как факторы специализации района. Сформировать представление об этапах освоения территории ЦЧР. Определить...
Урок 54. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Д (закрепление). СОПОСТАВЛЕНИЕ СЛОГОВ И...
Урок 54. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Д (закрепление). СОПОСТАВЛЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВАМИ Д И Т Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве...
Урок 54. Чехия. Словакия. Венгрия. Румыния. Болгария
Дата……День……Цели урока: познакомить учащихся с общими чертами и особенностями стран; составить краткие комплексные описания, создать географический образ каждой из них.Средства обучения: политическая карта Европы,...
Урок 54/3. Основные положения теории электролитической диссоциации
Цель: познакомить учащихся с основными положениями теории электролитической диссоциации, типами электролитов. Оборудование:...
Урок 55 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км;...
Урок 55 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на...
Урок 55 Темы: Лыжная подготовка: передвижение приставным шагом; поворот...
Урок 55 Темы: Лыжная подготовка: передвижение приставным шагом; поворот переступанием и торможением. Задачи: Развитие общей...
Урок 55 WIE ENDET DAS MÄRCHEN?
Цель: обучать пересказу содержания прочитанного текста с опорами; восприятию текста на слух; чтению с полным пониманием содержания. Ход урока I. Организационный момент. II....
Урок 54. Визит Буратино
Цели: введение и первичное закрепление речевого образца I have ...; развитие лексических навыков; совершенствование навыков чтения вслух и про себя.Оборудование: демонстрационная таблица; карточки...
Урок 55 «МАСТЕР И МАРГАРИТА» – АПОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА И ИДЕАЛЬНОЙ ЛЮБВИ...
Урок 55 «Мастер и Маргарита» – апология творчества и идеальной любви в атмосфере отчаяния и мрака Цели: определить авторские приемы раскрытия темы творчества и...
Урок 54. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Насекомоядные и Рукокрылые.
Цели урока: Расширить знания о многообразии млекопитающих, показать черты приспособленности насекомоядных и рукокрылых к образу их жизни, их практическое значение для человека. Оборудование: чучела...
Урок 55 А. И. КУПРИН: СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ. РАССКАЗ «КУСТ СИРЕНИ»
Урок 55 А. И. КУПРИН: СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ. РАССКАЗ «КУСТ СИРЕНИ» Цели урока: познакомить учащихся с основными страницами биографии писателя; учить составлять конспект статьи учебника;...
Урок 54. Множества точек на координатной плоскости
Тема: Множества точек на координатной плоскости. Цели урока: повторить и закрепить правила записи различных неравенств и правила, как показывать значения неравенств на координатной...
Урок 55 А. М. ГОРЬКИЙ. ГЛАВЫ ИЗ ПОВЕСТИ «ДЕТСТВО»
Урок 55 А. М. ГОРЬКИЙ. главы из повести «детство» Цели: показать гуманистическую направленность повести; продолжить работу над развитием умения характеризовать литературного героя, анализируя его...
Урок 54 BALD IST DAS KLASSENFEST. ODER?
Цель: учить чтению объявления о празднике и его обсуждение; чтению с полным пониманием содержания. Ход урока I. Организационный момент. II. Фонетическая зарядка. ...
Урок 54 А. М. ГОРЬКИЙ. ГЛАВЫ ИЗ ПОВЕСТИ «ДЕТСТВО»
Урок 54 А. М. ГОРЬКИЙ. главы из повести «детство» Цели: углубить представление о персонажах повести, анализируя их поведение в эпизодах праздничного вечера в доме...
Урок 54 Г. ТУКАЙ. «РОДНАЯ ДЕРЕВНЯ», «КНИГА». К. КУЛИЕВ. «КОГДА НА...
Урок 54 Г. ТУКАЙ. «РОДНАЯ ДЕРЕВНЯ», «КНИГА». К. КУЛИЕВ. «КОГДА НА МЕНЯ НАВАЛИЛАСЬ БЕДА…», «КАКИМ БЫ МАЛЫМ НИ БЫЛ МОЙ НАРОД…» Цель: познакомить с...
Урок 54 И. А. БУНИН. «КАВКАЗ» – РАССКАЗ ИЗ ЦИКЛА «ТЕМНЫЕ...
Урок 54 И. А. БУНИН. «КАВКАЗ» – РАССКАЗ ИЗ ЦИКЛА «ТЕМНЫЕ АЛЛЕИ». РАССКАЗ «МУЗА» (внеклассное чтение) Цели урока: вспомнить с учащимися поэзию Бунина; познакомить...
Урок 54 ЛЮБИМ ТОРЦОВ – ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ ПЬЕСЫ
Урок 54 Любим торцов – главный герой пьесы Цели: обучать анализу драматического произведения; показать роль народной песни в пьесе. Ход урока I. Проверка...
Урок 54 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК
Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся по произведениям, изученным в поэтической тетради № 1; прививать детям любовь к литературе; работать над развитием мышления,...
Урок 54 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л ь: закрепить знания учащихся о способах проверки безударных падежных окончаний; о правописании безударных окончаний в Р., Д....
Урок 54 С. ЧЕРНЫЙ. «КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК»
Цели: познакомить с писателем первой волны эмиграции, мастером «детского» юмора. Ход урока I. Вступительное слово о жизни и творчестве писателя. Саша Черный –...
Урок 54 САТИРИЧЕСКИЙ И ФАНТАСТИЧЕСКИЙ ПЛАСТЫ РОМАНА БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА»
Урок 54 Сатирический и фантастическиЙ пласты романа Булгакова «Мастер и Маргарита» Цели: рассмотреть авторские примы раскрытия сатирического и фантастического пластов своего романа; определить значение...
Урок 53. Сознание и человеческая психика. Влияние общества на личность
Как душа без плоти не зовется человеком, так и плоть без души.И. ЗлатоустЦели: ознакомить с основными понятиями темы; развивать личностные качества учащихся.Ход урокаI. Организационный...
Урок 54 СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ЕСЕНИН. «БАБУШКИНЫ СКАЗКИ»
Цели: познакомить учащихся с творчеством С. А. Есенина; прививать любовь к поэзии; показывать красоту, точность, звучность поэтического слова. Ход урока I....
Урок 53. Тригонометрические неравенства (факультативное занятие)
Цель: рассмотреть способы решения тригонометрических неравенств.Ход урокаI. Сообщение темы и цели урока II. Повторение и закрепление пройденного материала1. Ответы на вопросы по домашнему заданию...
Урок 54-55 Тема: Решение задачи на движение с помощью уравнения
Цель: Познакомить учащихся с решением задач на движение с помощью уравнений. Совершенствовать навыки составления уравнений. Умение решать уравнения усложненной структуры. Развивать...
Урок 53. Узловые районы Центральной России
Цели: Познакомить учащихся с городами Нижний Новгород, Воронеж, Чебоксары. Сформировать представление о республиках Центральной России (Чувашии, Мордовии, Марий Эл). Показать проблемы КМА. Продолжить формирование...
Урок 54. Тема: Подлежащее и сказуемое
Цели:1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о грамматической основе предложения, о подлежащем и способах его выражения; 2.развивать умение определять в предложении...
Урок 53. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Д (закрепление)
Урок 53. чтение слов с буквой Д (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве Д д; развивать речь, память, логическое...
Урок 54. Буратино в гостях у ребят
Цели: совершенствование навыков чтения и грамматических навыков; тренировка лексических навыков по теме «Школа»; активизация навыков устной речи по теме «Школа».Оборудование: карточки с английскими...
Урок 53/2. Электролитическая диссоциация
Цель: сформировать у учащихся представление об электролитической диссоциации, электролитах и неэлектролитах (сильных и слабых). ...
Урок 54 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 3 км,...
Урок 54 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на...
Урок 54 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным...
Урок 54 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным способом и с индивидуальным темпом. Задачи: Развитие общей...
Урок 53. ДАЛЬНИЙ ВОСТОК: КРАЙ КОНТРАСТОВ
Задачи: развивать умения учащихся самостоятельно характеризовать географическое положение Дальнего Востока и устанавливать его влияние на своеобразие природных условий; изучить геологическое строение территории и...
Урок 53. Изучаем названия частей тела
Цели: ознакомление с новыми словами по теме «Части тела»; совершенствование навыков чтения; активизация навыков устной речи.Оборудование: картинки по теме «Части тела».Ход урокаI. Организационный...
Урок 53. Множества точек на координатной прямой
Тема: Множества точек на координатной прямой. Цели урока: проанализировать итоги контрольной работы, закрепить пройденный материал; объяснить понятие неравенств и правила переноса неравенства на...
Урок 53. Мочевыделительная система’. Строение и значение почек
Цели урока: сформировать у учащихся знания анатомо-физиологических особенностей мочевыделительной системы; раскрыть значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ, пути их выведения из...
Урок 53. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕРОЧНЫХ И ПРОВЕРЯЕМЫХ СЛОВ С ПАРНЫМИ ЗВОНКИМИ И...
Цель: углубить представления учащихся о словах, которые нужно проверять и которые являются проверочными. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...
Урок 53 А. П. ПЛАТОНОВ. «НИКИТА»
Цели: сообщить о замечательном мастере пера, писателе советского периода; увидеть в рассказе грани соприкосновения были и фантастики; развивать навыки беглого выразительного чтения. Ход...
Урок 53. Применение распределительного свойства умножения
Цели: отрабатывать умение применять распределительное свойство умножения при нахождении значений выражений; показать его применение при умножении смешанного числа на натуральное число; развивать вычислительные навыки,...
Самое популярное
Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации
Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана
Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло
Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?
Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
Как выбрать обувь для ребёнка
Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...
