Урок 57/6. Основания в свете ТЭД, классификация, свойства

Цель: повторить и привести в систему знания об общих свойствах оснований в свете электронно-ионных представлений; повторить химические свойства...

Урок 57 ПРАВОПИСАНИЕ ОКОНЧАНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В ВИНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ

Ц е л и : закрепить знания о существенных признаках, по которым распознается винительный падеж; развивать умения правильно писать окончания существительных...

Урок 58 Тема: Лыжная подготовка: передвижение приставным шагом; пово­рот переступанием...

Урок 58 Тема: Лыжная подготовка: передвижение приставным шагом; пово­рот переступанием в движении. Задачи:...

Урок 57 СТИХОТВОРНЫЙ ЦИКЛ «НА ПОЛЕ КУЛИКОВОМ»

Урок 57 стихотворный цикл «на поле куликовом» Цели урока: познакомить учащихся со стихотворным циклом «На поле Куликовом»; обратить внимание на повторяющиеся образы и мотивы...

Урок 58 АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ КУПРИН. «БАРБОС И ЖУЛЬКА»

Цель: познакомить с творчеством А. И. Куприна, его рассказом «Барбос и Жулька»; воспитывать трепетное отношение к животным. Ход урока I. Организационный момент....

Урок 57-58. Тема: Сказуемое и способы его выражения

Цели:1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о сказуемом и способах его выражения; 2.развивать умение определять в предложении грамматическую основу; 3.воспитывать...

Урок 58 ВИТАЛИЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ БИАНКИ. «МЫШОНОК ПИК»

Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством В. В. Бианки; прививать интерес к чтению; расширять кругозор учеников; работать над развитием мышления, речи учащихся. Ход...

Урок 57. ВЛИЯНИЕ ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЙ НА ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Задачи: сформировать и обобщить знания о взаимосвязи окружающей среды и здоровья населения; показать проблемы ос­воения территорий с экстремальными условиями жизни; углубить знания о...

Урок 58 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. М. А. ОСОРГИН «ПЕНСНЕ». И. С. ШМЕЛЕВ...

Урок 58 внеклассное чтение. М. А. Осоргин «пенсне». и. с. шмелев «как я стал писателем». писатели улыбаются Цели урока: подчеркнуть общую проблематику рассказов; учить...

Урок 57. Гигиена кожи, одежды и обуви. Старые истины на новый...

Цели урока: развивать гигиенические понятия о гигиене одежды, обуви, кожи, профилактика и оказание первой помощи при ожогах и обморожениях. Оборудование: карточки для игры...

Урок 57. Графики

Тема: Графики. Цели урока: повторить и закрепить понятие графиков и правила их построения; проверить умение строить графики по точкам; объяснить правила построения графиков...

Урок 57. КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ С ЗАДАНИЕМ

Цель: развивать умения находить в предложениях слова, требующие проверки; находить однокоренные слова. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Назовите...

Урок 57. Контрольная работа № 4

Цель: контроль знаний, умений и навыков по теме «Умножение дробей. Нахождение дроби от числа».Ход урокаI. Организационный момент II. Выполнение работыВариант I1. Найдите произведение: 2....

Урок 57 Тема: Лыжная подготовка: передвижение всеми изученными способами

Урок 57 Тема: Лыжная подготовка: передвижение всеми изученными способами Задачи: ...

Урок 57 «ЛЕГЕНДА ОБ АРИОНЕ». ГЕРОДОТ

Урок 57 «Легенда об Арионе». Геродот Цели: дать понятие о легенде; познакомить учащихся с содержанием «Легенды об Арионе»; обогащать лексикон учащихся. Ход урока I....

Урок 57 А. М. ГОРЬКИЙ. ПОВЕСТЬ «ДЕТСТВО»

Урок 57 А. М. ГОРЬКИЙ. Повесть «детство» Цели: подвести итоги изучения темы; проверить знания учащихся. Ход урока I. Организационный момент. II. Заключительная работа по...

Урок 57 ВАСИЛИЙ ИВАНОВИЧ БЕЛОВ. «МАЛЬКА ПРОВИНИЛАСЬ», «ЕЩЕ ПРО МАЛЬКУ»

Цели: продолжать чтение произведений о природе, о «братьях наших меньших», прививать любовь к животным; расширять кругозор учащихся; развивать мышление, речь учеников. Ход урока...

Урок 56. Калининградская область

Цели: Познакомить с историей образования Калининградской области. Дать по­нятия о СЭЗ и анклаве. Сформировать представление о специализации промышлен­ности и сферы услуг, хозяйства Калининградской области....

Урок 57 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. П. МЕРИМЕ. «МАТТЕО ФАЛЬКОНЕ»

Цели: развивать умение грамотно давать характеристику литературным героям; воспитывать нравственные качества, такие как честь, совесть, достоинство, верность долгу. Ход урока I. Вступительное слово...

Урок 56. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряд Хищные.

Цели урока: Познакомить учащихся с многообразием хищных млекопи­тающих, их значением в природе и жизни человека, обеспечить усвоение ма­териала о характерных особенностях этих животных, о...

Урок 57 ДМИТРИЙ НАРКИСОВИЧ МАМИН-СИБИРЯК. «ПРИЕМЫШ»

Цель: познакомить с творчеством Д. Н. Мамина-Сибиряка, его произведением «Приемыш»; воспитывать трепетное отношение к животным. Ход урока I. Организационный момент. Физкультминутка...

Урок 56. ОБОЗНАЧЕНИЕ ГЛАСНОЙ БУКВОЙ Я ГЛАСНОГО ЗВУКА [а] ПОСЛЕ МЯГКИХ...

Урок 56. обозначение гласной буквой Я ГЛАСНОГО ЗВУКА ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ В СЛИЯНИИ Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве я; развивать речь,...

Урок 57 ЛИЧНОСТЬ Л. Н. ТОЛСТОГО. АВТОБИОГРАФИЧЕСКАЯ ТРИЛОГИЯ. ОБЗОР СОДЕРЖАНИЯ

Урок 57 личность л. н. толстого. автобиографическая трилогия. обзор СОДЕРЖАНИЯ Цели: обучать работе с учебником; обсудить самостоятельно прочитанные произведения. Ход урока I. Работа...

Урок 56. Повторение и обобщение знаний

Цели: повторить, обобщить и закрепить учебный материал курса «Обществознание»; формировать навыки выполнения заданий части В Единого государственного экзамена.9 Т.П. БегенееваХод урокаI. Организационный моментII. Фронтальная...

Урок 57 ПОЭМА «МЕРТВЫЕ ДУШИ». СМЫСЛ НАЗВАНИЯ. СЮЖЕТ И КОМПОЗИЦИЯ «МЕРТВЫХ...

Урок 57 Поэма «Мертвые души». Смысл названия. Сюжет и композиция «Мертвых душ» Цели: раскрыть смысл названия поэмы; рассказать об особенностях композиции I тома «Мертвых...

Урок 56. Применение распределительного свойства умножения

Цели: формирование навыка применения распределительного свойства умножения при нахождении значений выражений; систематизация и закрепление знаний, умений и навыков учащихся по теме «Умножение дробей»; подготовка...

Урок 56. Природные ресурсы и хозяйство стран Африки

Цели: выявить особенности хозяйства стран Африки, положение региона в МГРТ; сформировать представление о некоторых особенностях развития субрегионов Африки; рассмотреть причины, повлиявшие на экономическую отсталость...

Урок 56. СЛОВА С ГЛУХИМИ И ЗВОНКИМИ СОГЛАСНЫМИ В КОРНЕ

Цель: формировать умения подбирать проверочные слова, сравнивать написание корня в проверочном и проверяемом словах. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....

Урок 56. Терморегуляция организма. Закаливание

Цели урока: обобщить знания о защите млекопитающих животных от перегрева­ния и охлаждения; познакомить с условиями сохранения постоянной температуры тела человека, способами терморегуляции, ее...

Урок 56. Учебные предметы

Цели: введение новой лексики по теме «Учебные предметы» и ее закрепление в речи; активизация навыков устной речи, чтения и диалогической речи.Оборудование: карточки с...

Урок 56. Учимся называть время

Цели: введение новой лексики по теме «Распорядок дня» и ее закрепление в речи; активизация навыков устной речи; совершенствование навыков чтения.Оборудование: игрушечные часы; картинки...

Урок 56/5. Кислоты в свете ТЭД, классификация и свойства

Цель: обобщить и углубить знания учащихся о свойствах кислот в свете теории электролитической диссоциации, продолжить совершенствование умения ...

Урок 57 Тема: Лыжная подготовка: ходьба и бег на...

Урок 57 Тема: Лыжная подготовка: ходьба и бег на 5...

Урок 55. Южная Европа. Испания. Португалия и Италия

Дата……День……Цели урока: раскрыть общие особенности стран Средиземноморья, составить комплексные характеристики стран; отметить роль продолжительного воздействия человека на природу.Средства обучения: карты атласа (политическая Европы, хозяйственной...

Урок 56. Винни-Пух

Цели: развитие навыков изучающего чтения; обучение чтению буквы Yy в открытом ударном слоге; закрепление навыков устной речи.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 55; карточки с...

Урок 55/4. Ионные уравнения

Цель: обучить учащихся составлению уравнений химических реакций в ионном полном, сокращенном и молекулярном виде. ...

Урок 56. Графики

Тема: Графики. Цели урока: повторить и закрепить правила записи различных неравенств по рисунку на координатной плоскости и как показывать значения неравенств на координатной...

Урок 56 Тема: Лыжная подготовка: ходьба и бег на...

Урок 56 Тема: Лыжная подготовка: ходьба и...

Урок 56. Греция и Балканские страны

Дата…..День…..Цели урока: познакомить с общими особенностями стран восточного Средиземноморья, составить страноведческую характеристику Греции и краткие описания других стран региона.Средства обучения: карты атласа (политическая Европы,...

Урок 56 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным...

Урок 56 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным способом и с индивидуальным темпом. Задачи:...

Самое популярное

средства индивидуальной защиты

Необходимые СИЗ для рабочих специальностей

В современной промышленной сфере забота о здоровье сотрудников давно вышла за рамки формальных требований. Это фундамент стабильности и эффективности любого предприятия. Именно по этой...
юный киберспортсмен на уроке информатики

Киберспорт как инструмент развития soft skills у школьников

Киберспорт — это не просто игры. Это новая среда, в которой школьники учатся взаимодействовать, принимать решения, ошибаться и снова пробовать. В современном мире, где...
колледж

Как выбрать колледж для успешного будущего

Выбор колледжа — это серьезный этап, который может определить будущую карьеру и профессиональный рост. От учебного заведения зависят не только полученные знания, но и...
книги

Обновление учебников в Казахстане

Учебники играют ключевую роль в образовательном процессе, обеспечивая учащихся актуальными знаниями и методическими материалами. В Казахстане регулярно проводится обновление учебных программ, что требует тщательной...
школьник

Выдающиеся международные достижения казахстанских школьников

Казахстанские школьники уже давно показывают высокий уровень подготовки и знаний, участвуя в различных международных конкурсах, олимпиадах и научных конференциях. Ярким примером является недавнее достижение...