Урок 56. Повторение и обобщение знаний

0
31
шрифт

Цели: повторить, обобщить и закрепить учебный материал курса «Обществознание»; формировать навыки выполнения заданий части В Единого государственного экзамена.

9 Т.П. Бегенеева

Ход урока

I. Организационный момент

II. Фронтальная работа

Учащиеся самостоятельно выполняют работу по карточкам в течение 10 минут. Затем учитель вызывает к доске одного или двух учеников для проверки выполнения заданий.

Карточка 1

1. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Образование в РФ

Дошкольное … Профессиональное Дополнительное {Ответ: общее.)

2. Основные сферы экономической деятельности составляют производство, обмен, потребление и…

(Ответ: распределение.)

3. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков: к каждой позиции, данной в первом столбике, подберите соответствующую позицию из второго столбика. Запишите выбранные буквы по порядку от 1 до 6.

Отдельные социальные статусы Виды статусов личности

1) маргинал А) приобретенный

2) англичанин Б) предписанный

3) председатель приемной комиссии

4) мужчина

5) 18-летний человек

6) бабушка

(Ответ: 1-А, 2-Б, 3-А, 4-Б, 5-Б, 6-А.)

4. Найдите в приведенном ниже списке виды деятельности политической партии и запишите цифры в порядке возрастания.

1) формирование определенной идеологии;

2) организация выборов в избирательном округе;

3) представительство разнообразных общественных интересов;

4) деятельность по охране правопорядка;

5) пропаганда предвыборной программы;

6) назначение руководителей министерств и ведомств. (Ответ: I, 3, 5.)

Карточка 2

Выберите правильный вариант ответа.

1. Подчеркивая многообразие, сложность и неоднородность общества, ученые характеризуют его как:

а) систему;

б) часть природы;

в) материальный мир;

г) цивилизацию.

2. Глобальная проблема в области экологий:

а) бедность некоторых регионов планеты;

б) угроза ядерной войны;

в) сокращение разнообразия биологических видов;

г) увеличение доли пожилых людей в структуре населения.

3. Верны ли суждения?

А. В индустриальном обществе высоко ценятся индивидуальные качества личности, поощряются инициатива и предприимчивость.

Б. В индустриальном обществе коллективные начала преобладают над частными интересами.

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения неверны.

4. Отличие человека от животного состоит в наличии:

а) инстинкта самосохранения;

б) органов чувств;

в) заботы о потомстве;

г) способности трудиться.

5. И общение, и игру как виды человеческой деятельности характеризует:

а) использование определенных правил или норм;

б) обязательное наличие партнера;

в) условный характер;

г) обязательное соблюдение ритуалов.

6. Верны ли суждения?

А. Поведение человека в обществе полностью предопределено природными условиями.

Б. Поведение человека в обществе полностью подчинено воле и желаниям других людей.

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения неверны.

Правильные ответы’. 1а, 2в, За, 4г, 5а, 6г.

III. Контрольное выполнение заданий

Время выполнения – 5 минут на каждый тест. Затем учащиеся сверяют ответы по методу взаимопроверки.

Teem 1

1. Воздействие общества на природу отражает пример:

а) обнаружение ранее неизвестной древней народности;

б) дебаты кандидатов в парламент страны;

в) захоронение радиоактивных отходов;

г) реформа аграрного сектора экономики.

2. Индустриальное общество характеризует признак:

а) ведущая роль средств информации;

б) преобладание промышленности;

в) отсутствие разделения труда;

г) решающее значение сферы услуг в экономике.

3. Верны ли суждения?

А. Понятие «общество» может иметь несколько значений. Б. Изменения в обществе всегда приводят к его совершенствованию.

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения неверны.

4. Игру как вид деятельности от труда отличает:

а) обязательное использование инструментов;

б) наличие воображаемой обстановки;

в) осуществление коллективом людей;

г) стремление к поставленной цели.

5. Верны ли суждения?

А. Человека формирует как природная среда, так и социальные отношения и взаимодействия.

Б. Человека формирует культурная среда.

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения неверны.

Тест 2

1. Какую сферу общества характеризуют понятия «маргиналы», «люмпены», «белые воротнички»?

а) экономическую;

б)социальную;

в) политическую;

г) духовную.

2. Постиндустриальное общество характеризует признак:

а) ведущая роль информационных технологий;

б) появление элитарной культуры;

в) начало промышленного переворота;

г) преобладание коллективных интересов над личными.

3. Верны ли суждения?

А. Развитие средств массовых коммуникаций способствует укреплению целостности современного мира.

Б. Все современные глобальные проблемы являются следствием международной интеграции.

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения неверны.

4. В отличие от животного человек способен:

а) действовать сообща с себе подобными;

б) видеть цель своих действий;

в) обучать потомство;

г) защищаться от опасности.

5. Верны ли суждения?

А. Период времени биологической эволюции человека продолжался неизмеримо дольше культурной.

Б. Эволюционный процесс всех млекопитающих тесно связан с социальными изменениями.

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения неверны.

Правильные ответы:

Тест 1: 1в, 26, За, 46, 5в.

Тест 2: 16, 2а, За, 46, 5а.

Тест 3

1. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Основные сферь1 общественной жизни

Экономическая Социальная Политическая …

{Ответ: духовная.)

2. Осознание человеком нужды в чем-либо, что необходимо для поддержания его организма и развития его личности, называется…

{Ответ: потребности.)

3. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков: к каждой позиции, данной в первом столбике, подберите соответствующую позицию из второго столбика.

Характерные черты Уровень научного

1) выдвижение и обоснование гипотез познания

2) проведение научного эксперимента А) теоретический

3) ведение наблюдений над явлениями Б) эмпирический общественной жизни

4) фиксация обобщений в виде теории ООтвет: 1-А, 2-Б, 3-Б, 4-А.)

4. Найдите в приведенном списке средства массовой информации и соответствующие им цифры запишите в порядке возрастания.

1) аналитический сборник статей;

2) телеграфная станция;

3) телевизионный канал;

4) проведение театрального фестиваля;

5) концерт эстрадной музыки;

6) ежедневная радиопередача.

(Ответ: 1, 3, 6.)

 

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите свой комментарий!
Пожалуйста, введите ваше имя здесь