Урок 62 ЕВГЕНИЙ ИВАНОВИЧ ЧАРУШИН. «КАБАН»

Цели: продолжать работу над произведениями о природе; продолжать знакомить учащихся с произведениями Е. И. Чарушина, показать особое отношение писателя к животным; учить понимать...

Урок 62 ЛЕОНИД НИКОЛАЕВИЧ АНДРЕЕВ. «КУСАКА»

Урок 62 Леонид Николаевич андрееВ. «кусака» Цели: познакомить с биографией писателя (1871–1919), его интересом к жизни простых обездоленных людей; отметить авторское сочувствие им, любовь...

Урок 62 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА

Ц е л и: закрепить знания учащихся о правописании безударных окончаний имен существительных; актуализировать знания о грамматических признаках предложения. ...

Урок 62 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ ПО ПОЭМЕ Н. В....

Урок 62 Развитие речи. Подготовка к сочинению по поэме Н. В. гоголя «Мертвые души» Примерные темы: 1. Смешное и грустное в произведениях Н. В....

Урок 62 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы в...

Урок 62 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы в...

Урок 62 УТВЕРЖДЕНИЕ ДОБРА, СОСТРАДАНИЯ, ГУМАНИЗМА В ДУШАХ СОЛДАТ, ВЕРНУВШИХСЯ...

Урок 62 УТВЕРЖДЕНИЕ ДОБРА, СОСТРАДАНИЯ, ГУМАНИЗМА В ДУШАХ СОЛДАТ, ВЕРНУВШИХСЯ С ВОЙНЫ (ПО РАССКАЗУ А. П. ПЛАТОНОВА «ВОЗВРАЩЕНИЕ») Цель урока: отметить, как противопоставлена II...

Урок 62 Х. К. АНДЕРСЕН. «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

Цели: познакомить учащихся с удивительным датским писателем-сказочником, мастером пера, волшебником слова – Хансом Кристианом Андерсеном; рассказать о необычности сказок писателя, их многогранности; проследить...

Урок 61. Население Латинской Америки

Цели: сформировать преставление об общих особенностях населения Латинской Америки. Оборудование: карта плотности населения, народов, религий мира или Южной Америки, вопросники с вопросами беседы. Тип урока: изучение...

Урок 62 Ю. ЕРМОЛАЕВ «ДВА ПИРОЖНЫХ»

Цели: познакомить учащихся с произведением Ю. Ермолаева «Два пирожных». Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового материала....

Урок 61. УПРАЖНЕНИЕ В НАПИСАНИИ СЛОВ С ГЛУХИМИ И ЗВОНКИМИ СОГЛАСНЫМИ...

Урок 61. Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне Цели: развивать умение распознавать в словах согласные, которые нужно проверять; закрепить...

Урок 62-63 Тема: Задачи в 3-4 действия.

Цель : Вести работу над решением задач в 3-4 действия. делать схематический чертеж . анализировать . Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки...

Урок 61. Учимся заполнять анкету

Цели: совершенствование навыков письменной речи (заполнение анкеты) и монологической речи; активизация навыков чтения и диалогической речи.Оборудование: кукла или фотография девочки Элис.Ход урокаI. Организационный...

Урок 62. Деление

Цели: отрабатывать умение делить дроби, решать уравнения и задачи на деление и умножение дробей; учить рассуждать и логически мыслить.Ход урокаI. Организационный момент II. Устный...

Урок 61 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. РАССКАЗ «МАТЬ ИЗМЕННИКА» ИЗ «СКАЗОК ОБ ИТАЛИИ»...

Урок 61 внеклассное чтение. рассказ «мать изменника» из «сказок об италии» м. горького Цели: проверить понимание прочитанного, развивать умение характеризовать героев на основе...

Урок 61 Д. ДЕФО. «РОБИНЗОН КРУЗО»

Цели: знакомство учащихся с еще одним представителем зарубежной литературы; обратить их внимание на интерес писателя к человеческой личности, подчиняющей себе природу; донести мысль...

Урок 61 МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ПРИШВИН. РАССКАЗЫ ИЗ КНИГИ «ЗОЛОТОЙ ЛУГ» (продолжение)

Цели: учить детей любить и понимать природу, находить необычное, удивительное, казалось бы, в обыкновенных, повседневных явлениях; работать над развитием фантазии, воображения. Ход...

Урок 61 Н. БУЛГАКОВ «АННА, НЕ ГРУСТИ!»

Цели: познакомить учащихся с рассказом Н. Булгакова «Анна, не грусти!»; поработать над идеей произведения. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...

Урок 61 ТЕМА НАРОДА И РОДИНЫ В ПОЭМЕ «МЕРТВЫЕ ДУШИ». ЛИРИЧЕСКИЕ...

Урок 61 Тема народа и родины в поэме «Мертвые души». Лирические отступления Цели: обобщить знания учащихся о гоголевской поэме; рассмотреть, как изображен народ, в...

Урок 61 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы в...

Урок 61 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы в...

Урок 61. Тема: Составное глагольное сказуемое

Цели: 1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о составном глагольном сказуемом и способах его выражения; 2.развивать умение...

Урок 61. Бременские музыканты

Цели: совершенствование навыков диалогической речи и аудирования; обучение чтению буквы Uu в открытом и закрытом слогах; активизация материала по теме «Формы глагола to be...

Урок 61. Графики вокруг нас

Тема: Графики вокруг нас. Цели урока: вспомнить и повторить весь материал по теме «Координатная плоскость»; рассмотреть творческие задания для повышения в учениках интереса...

Урок 60. УПРАЖНЕНИЕ В ПРАВОПИСАНИИ СЛОВ С ГЛУХИМИ И ЗВОНКИМИ СОГЛАСНЫМИ...

Цель: развивать умения проверять написание слов с глухими и звонкими парными согласными, составлять текст по картинке. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...

Урок 61. Деление

Цели: учить применять правило деления дробных чисел при решении примеров, задач и уравнений; повторить связь между компонентами и результатами этих действий; учить анализировать, делать...

Урок 60. Формы глагола to be в настоящем времени

Цели: обучение чтению буквы Оо в открытом и закрытом слогах; закрепление навыков монологической речи и орфографических навыков; систематизация материала по теме «Формы глагола to...

Урок 61. Зачем человеку уши? Строение и функции уха

Цель урока: сформировать знания о значении слуха в жизни человека, о строении и функциях слухового анализатора, о слуховом восприятии; рассмотреть строение и функции...

Урок 60. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В РОССИИ

Задачи: изучить экологическую ситуацию в России, источ­ники экологической опасности; формировать понятие «экологиче­ский мониторинг»; совершенствовать навыки работы с контурной картой и умения соотносить информацию...

Урок 61. ИТОГОВЫЙ УРОК ПО КУРСУ «ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ»

Задачи: закрепить и проверить знания и умения, получен­ные при изучении физической географии России, о природных компонентах и природных районах; совершенствовать умения ра­ботать с...

Урок 60/9. Генетическая связь между классами неорганических веществ.

Цель: сформировать у учащихся представление о генетической связи и генетических рядах металлов и неметаллов. ...

Урок 61. Множественное число существительных

Цели: введение нового грамматического материала по теме «Множественное число существительных» и его первичное закрепление; активизация аудитивных и лексических навыков; закрепление навыков диалогической речи.Оборудование:...

Урок 61 А. П. ПЛАТОНОВ. «ВОЗВРАЩЕНИЕ»

Урок 61 А. П. ПЛАТОНОВ. «ВОЗВРАЩЕНИЕ» Цели урока: вспомнить с учащимися произведения А. П. Платонова, которые читали в 5–7 классах; пробудить ощущение новой встречи...

Урок 61 Б. С. ЖИТКОВ. «ПРО ОБЕЗЬЯНКУ»

Цели: продолжить работу над рассказом Б. С. Житкова «Про обезьянку»; учить детей понимать глубину содержания произведения; развивать мышление учащихся, выразительную, грамотную речь. Ход...

Урок 60. Деепричастия совершенного вида

Урок 60. Деепричастия совершенного вида Цели: ознакомить учеников со способами образования деепри­ частий совершенного вида; совершенствовать...

Урок 60. Деление

Цели: ввести правило деления дробей; учить применять правило деления дробей при решении примеров и задач; отрабатывать навык применения основного свойства дроби при сокращении дробей;...

Урок 60. Зрительное восприятие. Гигиена зрения

Цели урока: повторить морфологическое строение глаза, показать, как возникают изображения предметов на сетчатке, выяснить функции хрусталика, стекловидного тела, палочек и колбочек сетчатки; на...

Урок 60. Латинская Америка

Цели: сформировать у учащихся представление странах Латинской Америки, их особенностях, ЭГП, населении.Оборудование: карты Латинской Америки: физическая, политическая, экономическая; учебник, атлас.Тип урока: изучение нового материала.Ход...

Урок 60. МЯГКИЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [ч’], БУКВА Чч

Урок 60. МЯГКИЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК , БУКВА Чч Цели: познакомить учащихся с согласным звуком , буквой Ч ч; развивать речь, память, логическое мышление....

Урок 60 ДИКТАНТ На лесной полянке

Ц е л ь: проверить усвоение написания безударных падежных окончаний существительных единственного числа, умение определять склонение и падежи имен существительных....

Урок 60. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряд Приматы.

Цель урока: раскрыть особенности строения приматов как наиболее высо­коразвитых млекопитающих, показать черты приспособленности. Связанные с образом жизни, сходство и родство с человеком. Оборудование: иллюстрации...

Самое популярное

Не запускается стиральная машина

Не запускается стиральная машина Сименс – причины и ремонт

Если стиральная машина Siemens не подает признаков жизни, не стоит отчаиваться. Есть несколько способов самостоятельно устранить данную проблему. Если же они не помогут, то...

Экономическое будущее киберспорта: рост и профессионализация

Киберспорт – это не просто популярное развлечение, но и быстрорастущая экономическая сфера с огромным потенциалом. За последние десятилетия, этот вид спорта вырос из нишевых...
Важность обучения на курсах Compex EX 01-04 для работы в взрывоопасных средах

Важность обучения на курсах Compex EX 01-04 для работы в взрывоопасных средах

В современном мире требования к безопасности работы в взрывоопасных средах становятся все более строгими. Курсы Compex EX 01-04 представляют собой золотой стандарт подготовки специалистов,...
Рейтинг частных детских садов в Тбилиси

Рейтинг частных детских садов в Тбилиси

В поиске лучшего начала образовательного пути для моего ребенка, я оказался перед выбором частного детского сада в разных уголках Грузии, включая Тбилиси, Батуми и...
Почему тимбилдинг «Пикник» набирает популярность среди компаний?

Почему тимбилдинг «Пикник» набирает популярность среди компаний?

Многие ивент-агентства Алматы, в том числе «Супер Той», заметили всплеск интереса к традиционным вариантам объединяющего досуга, но с новым подходом к их организации. Яркий...