Урок 104. А. С. ПУШКИН. «ТОЛЬКО МЕСЯЦ ПОКАЗАЛСЯ»
Урок 104. А. С. Пушкин. «только месяц показался» Цели: развивать речь, память, логическое мышление, навыки выразительного чтения. Оборудование: учебник, портрет А. С. Пушкина, иллюстрации...
Урок 105. А. С. ПУШКИН. «СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ»
Урок 105. а. с. пушкин. «сказка о рыбаке и рыбке» Цели: развивать речь, память, логическое мышление, навыки выразительного чтения. Оборудование: текст «Сказки о рыбаке...
Урок 100. АЛФАВИТ (повторение)
Урок 100. алфавит (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки, магнитная доска, буквы и...
Урок 101. К. Д. УШИНСКИЙ «НАШЕ ОТЕЧЕСТВО»
Урок 101. К. Д. Ушинский «наше отечество» Цели: развивать речь, память и логическое мышление, навыки выразительного чтения. Оборудование: учебник, предметные картинки, герб РФ. Ход...
Урок 102. В. КРУПИН «ПЕРВОУЧИТЕЛИ СЛОВЕСНОСТИ»
Урок 102. в. крупин «первоучители словесности» Цели: развивать речь, логическое мышление, память, навык выразительного чтения. Оборудование: учебник, предметные картинки. Ход урока I. Мобилизующая часть...
Тема: согласные звуки
Цель: закрепление знаний учащихся со звуками речи, гласными и согласными звуками и их различием; обозначением звуков в слого-звуковых схемах; научится соотносить слова со...
Тема:Звуки [т],[т’], БУКВА Тт
Цели: закрепить знания со звуками , , буквой Т т; развивать речь, логическое мышление. Ход урока I. Организационный момент. II. Формирование новых знаний,...
Тема: Что называет слово. О чем расскажет предложение?. Сочинение рассказа...
Цель: повторение основных понятий - слово, предложение. Ход урока 1. Постановка учебной цели урока. Из чего состоит наша речь? 2. Слово учителя: На...
Тема: Хвостик (развитие речи).
Цель урока: развитие связной речи; воспитание моральных качеств на материале сказки; сочинение по картинке; формирование умения писать элементы букв полуовалы и...
Тема: Тема: Слово. Как мы говорим? Кто с кем и...
Цель урока: развитие навыков слушания, умения соотносить звуки нашей речи; развитие внимания, памяти, логического мышления; подготовка руки к письму: рисование, раскраска предметов. Ход...
Тема: Слово. Как мы говорим? Кто с кем и о...
Цель урока: развитие навыков слушания, говорения; связной речи на материале сказок, прививание любви к слову через сказки; развитие внимания, памяти, логического мышления; подготовка...
Тема: Слово. Предложение.
Цель урока: развитие связной речи, памяти, воображения; закрепление навыков чтения схем и составления предложений на заданную схему; подготовка к письму. Ход урока I....
Тема: Слово. Предложение. Ласточка, паук и муравей. Репка.
Цель урока: развитие связной речи; закрепление понятий «слово», «предложение»; развитие внимания, воображения; составление предложений по заданным схемам; подготовка к чтению и письму. ...
Тема: Слушаем звуки леса. Звуки речи
Цель урока: научить различать звуки окружающего мира и звуки речи. Ход урока 1. Постановка учебной задачи урока: какие звуки можно услышать в лесу?...
Тема: Слушаем звуки леса. Звуки речи.
Цель урока: научить различать звуки окружающего мира; развитие речи, памяти, воображения; подготовка к письму. развитие фонематического слуха, внимания к звуковому составу слова, диалогической...
Тема: Согласные звуки.
Цель урока: дать представление о согласных звуках, ввести термин «согласный звук», обозначение твердых согласных в звуковой схеме; закреплять навык «чтения» схем с ориентировкой...
Тема: Рассказ про тех, кого мы любим. Казахская сказка «Хвостик»
Цель урока: развитие связной речи на материале сказки «Хвостик», деление слов на слоги. Ход урока 1. Постановка учебной задачи урока. Что такое слог?...
Тема: Сколько звуков в слове? Гласные звуки
Цель: распознавание звуков в слове, представление о гласном звуке, «чтение» слова по количеству звуков и гласных в слове. Ход урока 1. Постановка учебной...
Тема: Слово делится на слоги. Ударение
Цель: формирование у учащихся понятия «слог», «ударение»; учить определять количество слогов в слове; рассмотреть смыслоразличительную роль ударения: развивать мелкую моторику рук,развивать речевые умения,...
Тема: Расскажем сказку про… О чем говорят герои сказок?
Цель урока: развить связную речь на материале русских народных сказок; закрепить представление о слове. Ход урока 1. Постановка учебной задачи урока. Какие сказки...
Тема: Повторение
Цель уроков: повторение и закрепление произношения и написания всех букв алфавита; развитие речи, памяти. Ход урока 1.Оргшанизационный момент 2. Работа по...
Тема: Повторение гласных букв Аа, Уу, Ии, Оо, Ыы. Внеклассное чтение
Ход урока :повторение изученных букв; закрепление знаний учащихся о гласных звуках, имение находить их в звуко- буквенной схеме;обогащение пассивного и активного словаря учащихся;...
Тема: Повторение.
Цели уроков: повторение и закрепление всех букв алфавита на материале текстов для чтения. Ход урока 1. Организационный момент 2. Работа по теме 1....
Тема: Повторение. Внеклассное чтение
Цели: повторить изученные буквы и звуки, учить находить их в словах, различать и соотносить слова с картинками; учить читать слоги, слова, предложения; развивать...
Тема: От слова – к предложению. «Читаем» предложение
Цель: уметь вычленять из речи предложения, отличать предложение от слова, составлять схему предложения и «читать» ее. Ход урока 1. Постановка учебной задачи урока....
Тема: От слова – к предложению. Повторяем, чему научились
Цель урока: закрепить умение читать слова и составлять предложения с опорой на схемы; развивать связную речь, память, мышление, воображение; подготовка к чтению и...
Тема: ПОВТОРЕНИЕ. НАША РОДИНА РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН.
Цели: закрепить знания учащихся; развивать связную речь, логическое мышление, память; воспитание казахстанского патриотизма; обогащение словарного запаса, памяти, воображения. Ход урока I....
Тема: Мы живем в Казахстане.
Цель урока: развитие чувства патриотизма, гордости за свою Родину, свой народ; развитие речи: обогащение словарного запаса по лексической теме «Родина»; подготовка руки к...
Тема: Кот, петух и лиса.
Цель урока: развитие связной речи; воспитание моральных качеств на материале сказки; развитие творческого воображения, памяти. Ход урока I. Вводная беседа. Предложить вспомнить сказки,...
Тема: Звук [у] и буквы Уу, Уу «Рано утром на прогулке».
Цель урока: познакомить детей с буквами Уу; проведение звукового и звукобуквенного анализа слов по теме «Игрушки»; закрепление навыка составления и чтения звуковых схем;...
Тема: Звук и буквы А а.
Цель: Закрепление знаний о звуке А и обозначающей его букве Аа . Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении. 2....
Тема: Звуки [м], [м’] и буквы Мм, Мм
Цель урока: закрепление знаний о букве М м; обозначение звуков , буквой М; чтение слогов и слов с буквой М; письмо...
Тема: Звуки [р], [р’]- Буква Р р. Написание строчной буквы р
Тема: Звуки , - Буква Р р. Написание строчной буквы р УРОК: обучение грамоте Школа: КГУ «Смирновская средняя школа№2» Дата: Имя учителя:...
Тема: Здравствуй, школа!
Цель урока: развитие навыков слушания и запоминания рассказа учителя о Родине, умения рассказать о себе; знакомство с букварем, прописями. Ход урока I. Вступительная...
Тема: Доброе слово нашей речи. Слово может утешить.
Цель: дать первоначальное понятие о слове как единице языка, юшей окружающие нас предметы; воспитывать внимательное ение к слову в речи, обозначать слово графически...
Тема: Доброе слово нашей речи. Слово может утешить. Сочини сам
Цель: раскрыть детям сущность понятий "добро", "доброта", "добрые поступки", учить работать с книгой и тетрадью; развивать речь, мышление, интерес к слову, формировать графические...
Тема: Гласные звуки.
Цель урока: развитие фонематического слуха, умения различать в слове гласные звуки, обозначать их красной фишкой (клеточкой), введение термина «гласные звуки», раскрытие признаков для...
Тема: Буква Ъ.
Цель урока: усвоение буквы Ъ, чтение слов с новой буквой, письмо Ъ, развитие речи. Ход урока 1. Организационный момент - Какие...
Тема: «Разделительный Ь. Стихи о животных
Цель урока: продолжить распознавать ь знак в словах; рассмотреть случаи написания слов с буквой ь; развивать речь, мышление; воспитание бережного отношения к животным....
Тема: «Разделительный Ь. Стихи о животных».
Цель урока: научить читать слова с разделительным Ь; упражнять в письме слов, предложений, текста; развивать связную речь. Ход урока 1....
Самое популярное
Не запускается стиральная машина Сименс – причины и ремонт
Если стиральная машина Siemens не подает признаков жизни, не стоит отчаиваться. Есть несколько способов самостоятельно устранить данную проблему. Если же они не помогут, то...
Экономическое будущее киберспорта: рост и профессионализация
Киберспорт – это не просто популярное развлечение, но и быстрорастущая экономическая сфера с огромным потенциалом. За последние десятилетия, этот вид спорта вырос из нишевых...
Важность обучения на курсах Compex EX 01-04 для работы в взрывоопасных средах
В современном мире требования к безопасности работы в взрывоопасных средах становятся все более строгими. Курсы Compex EX 01-04 представляют собой золотой стандарт подготовки специалистов,...
Рейтинг частных детских садов в Тбилиси
В поиске лучшего начала образовательного пути для моего ребенка, я оказался перед выбором частного детского сада в разных уголках Грузии, включая Тбилиси, Батуми и...
Почему тимбилдинг «Пикник» набирает популярность среди компаний?
Многие ивент-агентства Алматы, в том числе «Супер Той», заметили всплеск интереса к традиционным вариантам объединяющего досуга, но с новым подходом к их организации. Яркий...
