Урок 93.ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК
Урок 93.ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК Цели: развивать умение писать приставки всегда одинаково, независимо от их произношения, и слитно; осознанно употреблять слова с приставками. Ход урока I....
Урок 94 Тема: Легкая атлетика: кросс 2500 м; прыжки в...
Урок 94 Тема: Легкая атлетика: кросс 2500 м; прыжки в высоту...
Урок 94 ДИКТАНТ Клесты
Цель : проверить умение правильно писать слова с изученными орфограммами. Х о д у р о к...
Урок 94 ЖИЗНЕННЫЙ ПОДВИГ Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО
Урок 94 Жизненный подвиг Н. Г. Чернышевского Цели: вызвать интерес учащихся к личности и судьбе Чернышевского; познакомить с фактами биографии писателя, повлиявшими на формирование...
Урок 94 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ТЕМЫ ЛИТЕРАТУРЫ РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ
Урок 94 Основные направления и темы литературы русского зарубежья Цели: дать понятия о литературе русского зарубежья; определить особенности творчества русских авторов-эмигрантов. Ход урока I....
Урок 94 ЭННИ ХОГАРТ «МАФИН И ПАУК»
Цель: познакомить учащихся с произведением Э. Хогарта «Мафин и паук». Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...
Урок 94 ЯПОНСКИЕ ТРЕХСТИШИЯ. МАЦУО БАСЁ
Урок 94 японские трехстишия. МАцуо басё Цели: познакомить с народным творчеством Японии, с использованием трехстиший в речи, их особенностями. Методические приемы: комментированное чтение текста,...
Урок 94. Категория состояния как часть речи
КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ Урок 94. Категория состояния как часть речи Цель: дать понятие о новой части...
Урок 94. МЯГКИЙ И ТВЕРДЫЙ РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЗНАКИ
Урок 94. мягкий и твердый разделительные знаки Цели: познакомить учащихся с мягким и твердым разделительными знаками; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Урок 94. Способ группировки
Тема: Способ группировки. Цели урока: повторить и закрепить понятие разложения многочлена на множители, способ вынесения общего множителя за скобки; проверить умение учащихся выносить...
Урок 91. Контрольная работа
Тема: Контрольная работа. Цели урока: проверить знания учеников по данной теме. Ход урока: 1. Организационный момент. 2. Контрольная работа. Вариант 1. 1....
Урок 91. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (закрепление)
Урок 91. чтение слов с ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки,...
Урок 91. Шар
Цели: обобщить знания учащихся о шаре и сфере, их элементах; отрабатывать умения решать текстовые задачи; формировать навык решения уравнений; развивать умение самостоятельно мыслить, делать...
Урок 91.КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ С ЗАДАНИЕМ
Цель: проверить сформированность навыка правильного написания корня на основе изученных правил. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие словарные...
Урок 92 Темы: Легкая атлетика: кросс 1300 м; прыжок в...
Урок 92 Темы: Легкая атлетика: кросс 1300 м; прыжок в длину с/м -...
Урок 92 ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ЖЕНСКОГО РОДА ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л ь: отработать навык определения окончаний имен прилагательных женского рода. Х о д у р о...
Урок 92 ПОЭМА-ЭПОПЕЯ «КОМУ НА РУСИ ЖИТЬ ХОРОШО». ЖАНР И КОМПОЗИЦИЯ
Урок 92 Поэма-эпопея «Кому на Руси жить хорошо». Жанр и композиция Цели: вызвать у учащихся живой интерес к произведению «Кому на Руси жить хорошо»;...
Урок 92 РОБЕРТ БЁРНС. «ЧЕСТНАЯ БЕДНОСТЬ»
Урок 92 РОБЕРТ БЁРНС. «ЧЕСТНАЯ БЕДНОСТЬ» Цели: познакомить с творчеством одного из лучших шотландских поэтов, основными темами его творений; развивать навыки анализа поэтических произведений....
Урок 92 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 2300 м; бег 30...
Урок 92 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 2300 м; бег 30...
Урок 92 ШАРЛЬ ПЕРРО «КРАСНАЯ ШАПОЧКА»
Цели: продолжать знакомить учащихся с произведениями зарубежных писателей; прививать интерес к литературе. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Учащиеся пересказывают...
Урок 92. Вынесение общего множителя за скобки
Тема: Вынесение общего множителя за скобки. Цели урока: провести анализ контрольной работы; закрепить пройденный материал; объяснить правила вынесения общего множителя за скобки. В...
Урок 92. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [ф], [ф’], БУКВА Фф
Урок 92. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ , , БУКВА Фф Цели: познакомить учащихся с согласными звуками и , буквой Ф ф; развивать речь, память,...
Урок 91 ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ЖЕНСКОГО РОДА ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л ь: формировать умения различать окончания имен прилагательных женского рода, правильно писать их. Х о д...
Урок 92. Шар
Цели: отрабатывать умение решать задачи с помощью пропорции, на нахождение длины окружности и площади круга, уравнения, записанные в виде пропорции; обобщить и закрепить знания...
Урок 91 ПРОБЛЕМНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИАПАЗОН ПОЭЗИИ ИОСИФА АЛЕКСАНДРОВИЧА БРОДСКОГО
Урок 91 Проблемно-тематический диапазон поэзии Иосифа Александровича Бродского Цели: выявить широту проблемно-тематического диапазона поэзии Бродского; отметить традиции русской классической поэзии и новаторство в творчестве...
Урок 92.ПРИСТАВКА – ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА
Цели: уточнить знания детей о приставке как части слова и о ее роли в нашей речи; развивать умение выделять в слове приставку. Ход...
Урок 91 Темы: Легкая атлетика: кросс 1300 м; прыжок в длину...
Урок 91 Темы: Легкая атлетика: кросс 1300 м; прыжок в длину с/м; бег...
Урок 93 Г. Х. АНДЕРСЕН «ПРИНЦЕССА НА ГОРОШИНЕ»
Цели: прививать интерес к литературе; учить проникать в суть произведения; развивать красивую, выразительную речь. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....
Урок 91 ШАРЛЬ ПЕРРО «КОТ В САПОГАХ»
Цели: дать учащимся первичные представления о произведениях зарубежных писателей; показать важность смекалки, сноровки. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Учащиеся...
Урок 93 ДЖОРДЖ ГОРДОН БАЙРОН. «ТЫ КОНЧИЛ ЖИЗНИ ПУТЬ, ГЕРОЙ!..»
Урок 93 джордж гордон байрон. «ты кончил жизни путь, герой!..» Цели: познакомить с творчеством английского поэта, посвятившим свою жизнь, свой поэтический дар защите угнетенных,...
Урок 9.Тема: Пословицы, поговорки и афоризмы как разновидность фразеологизмов
Цели: образовательные повторение темы «Пословицы и поговорки» развивающиеразвитие аналитических умений и самостоятельной деятельности учащихся,...
Урок 90 Тем ы: Легкая атлетика: кросс 1100 м; прыжок...
Урок 90 Тем ы: Легкая атлетика: кросс 1100 м; прыжок в...
Урок 90 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 2100 м; бег...
Урок 90 Темы: Легкая атлетика: кросс 2100 м; бег 30...
Урок 90 НАРОДНЫЕ ПЕСЕНКИ
Цель: продолжать знакомить учащихся с творчеством зарубежных народов. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Дети рассказывают наизусть песенки, которые они...
Урок 90 РАСУЛ ГАМЗАТОВ. «ЗЕМЛЯ КАК БУДТО СТАЛА ШИРЕ…», «ОПЯТЬ ЗА...
Урок 90 расул гамзатов. «земля как будто стала шире…», «опять за спиною родная земля…» Цели: познакомить с лирикой дагестанского поэта Р. Гамзатова; охарактеризовать особенности...
Урок 90 СКЛОНЕНИЕ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА ЖЕНСКОГО РОДА
Ц е л ь: обеспечить усвоение учащимися особенностей склонения прилагательных женского рода, обогащать речь учащихся прилагательными. Х о...
Урок 90. Длина окружности и площадь круга
Цели: актуализация знаний учащихся о круге и его элементах; ознакомить учащихся с формулой для нахождения площади круга; отрабатывать умения решать текстовые задачи на применение...
Урок 90. Подготовка к контрольной работе
Тема: Подготовка к контрольной работе. Цели урока: повторить и закрепить понятия одночленов и многочленов, правила раскрытия скобок, формулы квадрата суммы и разности, алгоритм...
Урок 9. Простые и составные числа
Цели: ввести понятие простых и составных чисел; ознакомить с таблицей простых чисел; учить делать выводы; закреплять умение решать уравнения.Информация для учителя Таблицу простых чисел,...
Урок 90. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Щ (закрепление)
Урок 90. чтение слов с БУКВОЙ Щ (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о мягком, глухом, согласном звуке , букве щ; развивать речь, память, логическое...