Тема: «Индия в XIX- нач. XX вв.»
Тема: «Индия в XIX- нач. XX вв.» I. Опорный конспект. В начале XIX в. Англия завершила колонизацию Индии. Ведущая роль в...
Тема. Мозаичная аппликация «Сказочная птица»
Цели: Познакомить с новой техникой мозаичной аппликации, выполненной способом торцевания; развитие художественного вкуса, творческих способностей, произвольного внимания, зрительной памяти, глазомера;...
Тема: «Китай в XIX- нач. XX вв.»
Тема: «Китай в XIX- нач. XX вв.» I. Опорный конспект. Вначале 19в. Китай оставался феодальным гос-вом. Правил император Маньчжурии. Он считался Сыном Неба.Его особа...
Тема. Общие обязанности военнослужащих. Воинские звания и знаки различия.
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: ______________ «__» _____________ 200_ г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке...
Тема: «Османская империя в XIX- нач. XX вв.»
Тема: «Османская империя в XIX- нач. XX вв.» I. Опорный конспект. 1789-1807 гг. — правление султана Селима III. Провел ряд...
Тема. Приборы радиационной разведки. Их характеристика.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Приборы радиационной разведки. Их характеристика. Учебная...
Тема: «Япония в XIX- нач. XX вв.»
Тема: «Япония в XIX- нач. XX вв.» I. Опорный конспект: Япония переживала глубокий кризис. Сельское хозяйство пришло в упадок. Снизилась численность населения. Капитализм медленно...
Тема. Противорадиационные укрытия, их назначение и устройство.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Противорадиационные укрытия, их назначение и устройство....
Тема. Светотень, объём, полутень, тень, блик. Натюрморт (рисование по памяти и...
Цели. 1. Научить учащихся самостоятельно выполнять рисунок. 2. Развитие зрительной памяти, образного воображения, композиционного мышления, художественного вкуса. 3. Воспитание любви к окружающему...
Тема. Система оповещения о ЧС в мирное и военное время.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Система оповещения о ЧС в мирное...
Тема. Современные, обычные средства поражения, их характеристика.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Современные, обычные средства поражения,...
Тема. Средства индивидуальной защиты.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Средства индивидуальной защиты. Учебная...
Тема. Убежище, их назначения и устройство.Правила поведения людей в убежищах.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Убежище, их назначения и устройство.Правила поведения...
Тема. Химическое оружие. Очаг химического заражения.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Химическое оружие. Очаг химического...
Тема. Ядерное оружие и его поражающие факторы. Виды ядерных...
План - конспект проведения занятий с офицерами запаса по разделу ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА Тема. Ядерное оружие и его поражающие факторы. ...
Тема: (Грамматико-стилистические ошибки.) Обособленные приложения.
Цели обобщить знания учащихся о приложениях; формировать навыки постановки знаков препинания при приложениях; научить классифицировать речевые ошибки, уметь устранять их в тексте; ...
Тема: (Синтаксические нормы.) Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним...
Цели: закрепить условия выбора знаков препинания в сложноподчиненных предложениях с одним придаточным; повторить значения фразеологических оборотов; повторить нормы орфоэпии; воспитание языкового чутья. Тип урока:...
Тема: (Смысловая и композиционная стройность текста.) Обособленные дополнения.
Цели: повторить знания о дополнении как члене предложения; познакомить учащихся с обособленными дополнениями; воспитание языкового чутья. Тип урока: комбинированный урок. Оборудование: таблицы, карточки,...
Тема урока: Слово называет действие.
Цель урока : Формировать и систематизировать знания учащихся о словах, обозначающих действие. Задачи урока: - продолжить формирование знаний, умений и навыков по теме:...
Тема. Гуманизм в изобразительном искусстве
Тема. Гуманизм в изобразительном искусстве. Опорный конспект. «Великие мастера искусства Германии, Нидерландов и Испании». Альбрехт Дюрер (1471 — 1528г.г.) - знаменитый художник Германии....
Тема урока: Слово называет предмет.
Цель урока: Формирование умения различать предмет и слово как его название. Формирование навыков беглого и выразительного чтения. Задачи урока: 1. Сформировать представление о предметности;...
Тема урока: Слово называет признаки.
Цель урока: Развитие умения распознавать и осознанно употреблять в речи слова, обозначающие признаки предметов. Формировать умения характеризовать предметы с разных сторон. Задачи урока: 1....
Тема урока: Согласные звуки [и] и [н’]. Буква Ни. На-ня, но-нё,...
Цель урока:формировать умение распознавать на слух твердые и мягкие согласные звуки; Задачи урока: 1. формирование умений обозначать на письме мягкость согласных звуков последующими гласными...
Тема урока: Согласные звуки [л] и [л’]. Буквы Лл. Ла-ля, ло-лё,...
Цель урока: научить распознавать на слух твёрдые и мягкие звуки и обозначать их на письме Задачи урока: 1. Формировать умение распознавать на слух твердые...
Тема урока: Согласные звуки [м] и [м’]. Буквы Мм. Ма-мя, мы-ми,...
Цель урока: учить слышать и различать на слух твердые и мягкие согласные и доказывать, что звуки твердые и мягкие согласные , сравнивать их....
Тема урока: Согласные звуки [н] и [н’]. Буква Ни. На-ня, но-нё,...
Цель урока: формировать умение распознавать на слух твердые и мягкие согласные звуки; Задачи урока: 1. закрепить умения обозначать на письме мягкость согласных звуков последующими...
Тема урока: Согласные звуки [р] и [р’|. Буква Рр. Ра-ря, ро-рё,...
Задачи урока: 1. Формировать умение распознавать на слух твердые и мягкие согласные звуки, обозначать на письме мягкость согласных звуков последующи- ласными буквами е, ё,...
Тема урока: Труд в городе и селе. Двойные согласные.
Цель урока : закрепление, формирование орфографических умений и навыков слов с удвоенными согласными. 2. Развивать память, внимание, мышление ...
Тема урока: Что такое буквы? В гости к алфавиту.
Цель урока: усвоение форм и последовательности печатных буквенных. Задачи урока: 1. Дать понятие буквы как обозначения звука на письме, алфавита как последовательности букв, расположенных...
Тема урока: Что такое звуки речи
Цель урока:Закрепить первоначальное понятие о звуке Задачи урока: 1. Показать смыслоразличительную роль звука в слове. 2. Совершенствовать каллиграфические навыки написания букв Пп, их...
Тема урока:Имя числительное. Основные грамматические признаки.
Цель: дать представление о числительном как части речи. Задачи: -научить различать количественные и порядковые числительные, правильно писать числительные....
Тема-14: «Проецирующая плоскость
Урок черчения в 9 классе Тема-14: «Проецир ующая плоскость Цели: - ознакомить учащихся с методами проецирования и научить их пользоваться...
Тема урока: Рассказ мальчика. Синтаксические конструкции Кто? Что делать? Где?.
Цель урока: закрепление лексической темы « Птицы» « Времена года», умение составлять предложения по данной схеме, теме урока. ...
Тема. Г.О. Цели и задачи Гражданской обороны. Формирования...
План - конспект проведения занятий с офицерами запаса по разделу ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА Тема. Г.О. Цели и задачи Гражданской обороны. Формирования ГО....
Тема урока: Светик – трехцветик.
Цель урока: 1. закрепление знаний учащихся о прилагательных, наречиях, глаголах. 2. формирование навыков составления предложений...
Тема. Вводное занятие.
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: _________________ «__» _____________ 200_ г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ с...
Тема урока: Слово делится на слоги. Перенос слова.
Цель урока: познакомить учащихся с правилами переноса слов Задачи урока: 1. Совершенствовать представления о слоге как части слова, включающей гласный звук. 2. Развивать умение...
Тема. Выход из строя и возвращения в строй. Подход к начальнику...
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: __________________ «__» _____________ 200___г План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу Строевая...
Тема урока: Парные согласные Б-П.
Цель урока: Развивать умения сопоставлять произношение и написание слов. Формирование навыков быстрого и выразительного чтения. Задачи урока: 1. Продолжить наблюдения за особенностями произношения звонких...
Тема урока: Парные согласные Г и К.
Цель урока Развивать умения сопоставлять произношение и написание слов. Формирование навыков быстрого и выразительного чтения. Задачи урока: 1. Продолжить наблюдения за особенностями произношения...




















![Тема урока: Согласные звуки [и] и [н’]. Буква Ни. На-ня, но-нё, ну-ню,ны-ни. программирование](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2018/08/code-820275_1920-324x160.jpg)
![Тема урока: Согласные звуки [м] и [м’]. Буквы Мм. Ма-мя, мы-ми, мо-мё, му-мю.](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2015/12/education-1814187_960_720.jpg)

















