Урок 67 ПОЭТЫ РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ О РОДИНЕ. «СВЕТИШЬ МНЕ, РОССИЯ, ТОЛЬКО...
Урок 67 ПОЭТЫ РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ О РОДИНЕ. «СВЕТИШЬ МНЕ, РОССИЯ, ТОЛЬКО ТЫ» (К. Бальмонт) (урок-концерт) Цели урока: познакомить с поэтами русского зарубежья, восстанавливая культурную...
Урок 66. Обобщающее повторение «Западной зоны»
Цели: Закрепить знания об экологических районах европейской части России. Определить общие черты и черты различия экономических районов. Повторить термины и понятия, закрепить знания номенклатуры...
Урок 67 СОЧИНЕНИЕ ПО ПОВЕСТИ-СКАЗКЕ «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ»
Урок 67 СОЧИНЕНИЕ ПО ПОВЕСТИ-СКАЗКЕ «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ» Цели: выявить, как учащиеся поняли главный смысл сказки; развивать навыки письменной речи. Ход урока I. Настрой...
Урок 66. Обобщающий урок.* Вариант урока 66. КВН
Цели: активизация лексики по теме «Животные»; совершенствование навыков монологической речи; тренировка орфографических навыков; активизация английских букв и звуков.Оборудование: картинки с изображением животных; плакат с...
Урок 67 Тема: Соотношение между единицами площади
Цель: Познакомить учащихся с соотношением между единицами площади Развивать вычислительные навыки, память, логическое мышление Воспитывать любовь к Родине. Ход урока...
Урок 66. Определение производной
Цель: рассмотреть понятия производной, мгновенной скорости движения тела, касательной к графику функции.
Ход урока
I. Сообщение темы и цели урока
II. Повторение и закрепление пройденного материала
1. Ответы...
Урок 66. Особенности высшей нервной деятельности человека. Речь и мышление. Познавательные...
Цель урока: обобщить знания учащихся о рефлекторной теории поведения, определить особенности высшей нервной деятельности человека; показать значение речи в развитии высших психических функций,...
Урок 66. Роль географической науки в рациональном использовании природы
Географические исследования прошли длительный и сложный путь развития – от наблюдений до открытия закономерностей, и, наконец, формулировки теории географических систем.Дата……День……Цели урока: познакомить учащихся с...
Урок 66. Степень произведения и дроби
Тема: Степень произведения и дроби. Цели урока: повторить и закрепить понятие степени, правила произведения и частного степеней, правила возведения степени в степень; объяснить...
Урок 66. ТВЕРДЫЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [ш] БУКВА Шш
Урок 66. твердый согласный звук БУКВА Шш Цели: познакомить учащихся с твердым согласным звуком , буквой Ш ш; развивать речь, память, логическое мышление....
Урок 66. Тема: единица площади – квадратный метр, квадратный дециметр, квадратный...
- Цель: познакомить учащихся с единицами площади – квадратным метром, квадратным метром. Квадратным дециметром. Их записью (м2, дм2. мм 2) ...
Урок 66/1. Практическая работа №9 «Условия протекания химических реакций ...
Цель: закрепить на практике условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца. ...
Урок 67 «МЫСЛЬ СЕМЕЙНАЯ» В РОМАНЕ ШОЛОХОВА «ТИХИЙ ДОН». ЖЕНЩИНА КАК...
Урок 67 «Мысль семейная» в романе Шолохова «Тихий Дон». Женщина как хранительница семейного тепла Цели: провести работу над отдельными эпизодами первой части романа Шолохова,...
Урок 65. Контрольная работа № 4
Цель: контроль орфографических, лексических и грамматических навыков по разделу "Telling stories and writing letters to your friends”, навыков аудирования, чтения, письменной и устной...
Урок 66. Волшебная картина (игра)
Цели: тренировка лексических навыков по теме "Telling stories and writing letters to your friends”; совершенствование навыков монологической речи; активизация навыков диалогической речи.Оборудование: картинка...
Урок 65. Контрольная работа № 5
Цель: контроль знаний, умений и навыков но теме «Деление дробей».Ход урокаI. Организационный момент II. Выполнение работыВариант I1. Выполните действия: 2. За два дня было...
Урок 66. Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты
Цели: углубить представление о глобальных проблемах человечества, показать возможность оптимистического развития человечества при соблюдении определенных условий.Тип урока: урок-семинар в виде ролевой игры.Ход урокаI. Подготовительный...
Урок 65. Конференция «Глобальные проблемы человечества»
Цели: выявить основные аспекты глобальных проблем человечества; уяснить специфику проблем.Оборудование: видеофрагменты, карта мира.Тип урока: урок-конференция.Ход урокаI. Актуализация знанийБеседа с учащимися:1. Какие проблемы человечества вы...
Урок 66. Игра КВН
Цели: обобщение изученного материала по разделу "School is fun”; активизация орфографических навыков и навыков устной речи.Оборудование: карточки с заданием для конкурса капитанов; карточки...
Урок 65. Проектная работа № 3
Цели: активизация лексических навыков по теме «Meet my friends!»; совершенствование навыков чтения и письма; обучение выполнению проектных заданий.Оборудование: листы картона формата А4 по количеству...
Урок 66. Контрольно-обобщающий урок по теме «Класс Млекопитающие».Тема урока: Игра «Счастливый...
Цели урока: повторить и систематизировать знания о строении, жизнедея- юльности млекопитающих, о взаимоотношениях их со средой обитания, роли этих животных в природе и жизни...
Урок 65. Проектная работа № 4
Цели: совершенствование лексико-грамматических навыков по изученным темам; тренировка навыков монологической речи; закрепление навыков выполнения проектных заданий.Оборудование: листы бумаги формата А4 по количеству учащихся;...
Урок 65. Степень степени
Тема: Степень степени. Цели урока: повторить и закрепить понятие степени, правила произведения и частного степеней; объяснить правила возведения степени в степень. В течение...
Урок 65. Хозяйство и проблемы Урала
Цели: Познакомить с отраслями специализации Урала и факторами их развития. Определить состояние экономики Урала и проблемы Урала. Показать значение Уральского района. Закрепить знание терминов...
Урок 66 АНТУАН ДЕ СЕНТ-ЭКЗЮПЕРИ. «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ». СМЫСЛ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ...
Урок 66 АНТУАН ДЕ СЕНТ-ЭКЗЮПЕРИ. «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ». СМЫСЛ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНТИЧЕСКОЙ ПОВЕСТИ-СКАЗКИ* Цели: познакомить учащихся с романтическим произведением второй половины XX века; выявить...
Урок 66 ИЗЛОЖЕНИЕ Орел и кошка
Ц е л ь: развивать умения воспринимать и воспроизводить текст, составлять план изложения. Х о д у р...
Урок 66 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО РАЗДЕЛУ «ПРИРОДА И МЫ»
Цели: обобщить знания учащихся по теме «Природа и мы»; проверить, как ученики усвоили, насколько глубоко поняли произведения из данного раздела. Ход урока...
Урок 66 ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РАЗДЕЛУ «Я И МОИ ДРУЗЬЯ»
Цель: проверить, как учащиеся поняли и запомнили основные произведения темы. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Слушание рассказов о дедушке....
Урок 66 РУССКИЕ ПОЭТЫ ХХ ВЕКА О РОДИНЕ, РОДНОЙ ПРИРОДЕ И...
Урок 66 РУССКИЕ ПОЭТЫ ХХ ВЕКА О РОДИНЕ, РОДНОЙ ПРИРОДЕ И О СЕБЕ Цели урока: познакомить учащихся с русскими поэтами ХХ века, рассказывающими о...
Урок 66 САМУИЛ ЯКОВЛЕВИЧ МАРШАК. «В ЛЕСУ НАД РОСИСТОЙ ПОЛЯНОЙ», «ГРОЗА...
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством С. Я. Маршака, прививать любовь к поэзии, развивать воображение, мышление, красивую выразительную речь учеников. Ход урока I....
Урок 66 СОЧИНЕНИЕ ПО СКАЗКАМ Х. К. АНДЕРСЕНА
Цели: развитие речи учащихся. Ход урока I. Проверка домашнего задания (см. предыдущий урок). II. Темы сочинений (записаны на доске): 1. Моя любимая сказка...
Урок 66 СТИХОТВОРЕНИЕ В. В. МАЯКОВСКОГО «ХОРОШЕЕ ОТНОШЕНИЕ К ЛОШАДЯМ»
Урок 66 стихотворение В. В. Маяковского «хорошее отношение к лошадям» Цели: выявить тему произведения, основную идею; показать точность и образность языка, емкость эпитетов и...
Урок 66. Тема: Контрольный диктант «Сон-трава»
Цели: 1. контроль и оценка знаний и умений учащихся; 2. развивать у учащихся грамотность; 3. воспитывать у учащихся творческое воображение. Тип урока:...
Урок 65 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км –...
Урок 65 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км - зачет....
Урок 65 АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ В. В. МАЯКОВСКОГО «НЕОБЫЧАЙНОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ…»
Урок 65 АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ В. В. Маяковского «НЕОБЫЧАЙНОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ…» Цели: выявить смысл названия произведения, мотивации поступков героев; пронаблюдать особенности композиции произведения, проанализировать использованные поэтом...
Урок 65 В. А. ОСЕЕВА «ПОЧЕМУ?»
Цель: воспитывать в учащихся честность, ответственность за свои поступки. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового материала....
Урок 65 ВИКТОР ПЕТРОВИЧ АСТАФЬЕВ. «СТРИЖОНОК СКРИП» (продолжение)
Цели: продолжить работу над рассказом В. П. Астафьева «Стрижонок Скрип»; учить понимать природу, сопереживать, воспитывать доброе, чуткое отношение ко всему живому. Ход...
Урок 65 ГОРОД КАЛИНОВ И ЕГО ОБИТАТЕЛИ
Урок 65 ГОРОД КАЛИНОВ И ЕГО ОБИТАТЕЛИ Цели: углубить представления учащихся об уездном городе Калинове и его обитателях; в сжатой форме рассказать об основных...
Урок 65 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ЛЮБИ ЖИВОЕ»
Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Люби живое», проверить, как усвоены учащимися основные произведения раздела, работать над развитием речи учеников. Ход...
Урок 65 ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л ь: закрепить знания учащихся о правописании падежных окончаний; актуализировать знания учащихся о грамматических признаках предложения. ...