Урок 24. Радиопередача клоуна Тима
Цели: введение речевого образца Не has got... и его первичное закрепление; формирование навыков устной речи; активизация изученных английских букв и ознакомление с буквой Ww.Оборудование:...
Урок 25 WARUM FREUEN SICH DIE KINDER ÜBER DEN WINTER?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики для решения коммуникативных задач; – развивать навыки диалогической и...
Урок 24. Размножение и развитие рыб.Тема урока: Размножение и развитие рыб.
Цели урока: Показать особенности размножения и развития рыб, раскрыть разнообразные формы заботы о потомстве как приспособление к выживанию вида. Оборудование: Влажный препарат «Развитие рыбы»,...
Урок 25 ВСЕ ИМЕЕТ СВОЕ НАСТРОЕНИЕ
Цели: формировать первичные умения видеть конструкцию предмета; объяснить, что любое изображение сводится к взаимодействию нескольких простых геометрических форм.Оборудование: цветная бумага, ножницы, клей; заготовки вырезанных...
Урок 24. Сокращение дробей
Цели: отрабатывать умение сокращать дроби; закреплять умение решать задачи на движение по воде; расширять кругозор и математическую культуру учащихся; развивать умение самостоятельно работать.Ход урокаI....
Урок 24. Тема урока: Д. Мамин – Сибиряк «Волки»
Цели урока: 1. познакомить учащихся с рассказом Д. Мамина - Сибиряка; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь,...
Урок 24. Тема урока: М. Ю. Лермонтов «Осень»
Цели урока: 1.познакомить учащихся со стихотворением М.Ю. Лермонтова; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое...
Урок 24. Тема урока: СПП с придаточными времени
Цель урока: ученик сможет находить СПП с придаточными времени в тексте;
Урок 24. УПРАЖНЕНИЕ В ПРАВИЛЬНОМ ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ОФОРМЛЕНИИ ИХ...
Цель: развивать умения правильно составлять предложения, писать предложения с большой буквы, в конце предложения ставить точку, вопросительный и восклицательный знаки. Ход урока I....
Урок 24. Цветная металлургия
Цели: сформировать представление о размещении предприятий цветной металлургии; определить факторы размещения заводов цветной металлургии, выявить изменения в размещении предприятий в последние десятилетия. Оборудование: карта...
Урок 24. Мышцы, их строение и функции
Цели урока: раскрыть особенности строения скелетных мышц, их прикрепления к костям, действие мышц-антагонистов и синергистов, дать характеристику основным группам мышц; выяснить функции мышц...
Урок 24. Отморожение и охлаждение организма.
Учебные вопросы.1. Признаки отморожения и охлаждения организма.2. Первая медицинская помощь при отморожении и охлаждении организма.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приемов...
Урок 24 ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Ц е л и: развивать умения выделять сложные предложения в устной и письменной речи; ознакомить с постановкой запятой между простыми...
Урок 24. ПОЧВЕННЫЕ РЕСУРСЫ РОССИИ
Задачи: сформировать понятие «почвенные ресурсы»; познакомить учащихся с причинами развития эрозии почв и методами борьбы с эрозией; рассмотреть роль мелиорации в повышении плодородия...
Урок 24 РИСОВАНИЕ ПО ПАМЯТИ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ. «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ» (карандаш)
Цели: ознакомить с произведениями изобразительного искусства, графикой как видом искусства; обогатить и углубить элементарные знания школьников о домашних животных; развивать умения анализировать пропорции,...
Урок 24. Первые представления о рациональных уравнениях
Урок 24. Первые представления о рациональных уравнениях Цели урока: проверить умение работы с учебником; объяснить правила решения рациональных уравнений; формировать умение решать рациональные уравнения...
Урок 24 СТРОИМ ГОРОД
Цели: помочь приобрести навыки конструктивной работы с бумагой; развивать конструктивную фантазию и наблюдательность.Оборудование: пластилин или цветная бумага; ножницы; клей; описание сказочного города из литературного...
Урок 24. Подготовка к контрольной работе
Тема: Подготовка к контрольной работе. Цели урока: повторить и закрепить определения отношения, пропорции, прямой и обратной пропорциональностей, правила решения задач на прямую и...
Урок 24 Тема: Признательность и благодарность
Цели урока: ознакомление учащихся с ценностями «признательность» и «благодарность»; привитие детям понимания, что признательность и благодарность способствуют...
Урок 24. Право на образование
Цели: подвести учащихся к пониманию роли образования в современном обществе; продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника,...
Урок 24 Темы: 1.Легкая атлетика: бег 2000 м, прыжок в длину...
Урок 24 Темы: 1.Легкая атлетика: бег 2000 м, прыжок в длину с места. ...
Урок 24 ФУТУРИЗМ КАК ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ. РУССКИЕ ФУТУРИСТЫ
Урок 24 Футуризм как литературное направление. Русские футуристы Цели: познакомить с особенностями футуризма как литературного течения; отметить характерные черты русского футуризма. Ход урока I....
Урок 24. Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении (практическое...
Цель урока. Сформировать у учащихся умение оказывать первую медицинскую помощь при наружном кровотечении. Отрабатываемые умения Оказание первой медицинской помощи при...
Урок 24. Тема: Морфологический разбор местоимений
Цели: добиться усвоения учащимися порядка морфологического разбора местоимений; отработать навык написания и употребления предлогов с местоимениями. Х о д у...
Урок 24. Тема: «Красота души человека»
В человеке всё должно быть прекрасно: и мысли, и душа, и чувства, и одежда. А.П. Чехов, русский писатель...
Урок 24. Военнослужащий — патриот, с честью и достоинством несущий ...
Цели урока. Ознакомить учащихся с ролью патриотизма в мировоззрении воинов, с понятием воинской чести и традицией верности Боевому знамени. Ход урока Организационный момент...
Урок 24. ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [н],[н’], БУКВА Нн
Урок 24. гласные звуки ,, БУКВА Нн Цели: познакомить со звуками , , буквой н н; развивать речь, логическое мышление. Оборудование: учебник,...
Урок 24. Забавные истории
Цели: активизация материала по теме «Простое прошедшее время» в устной и письменной речи; обучение монологической речи для описания действий в прошлом; тренировка навыков...
Урок 24. Изучаем числительные
Цели: активизация навыков чтения (буквосочетание оо); развитие навыков диалогической речи (вопросительные предложения) и аудирования; введение новой лексики (числительные 11—20).Оборудование: карточки с числительными от...
Урок 24. Конституция – основной закон страны
Цели: рассмотреть особенности основного закона государства — конституции; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: право, закон, договор, преступление, юридическая ответственность.Оборудование: учебник, Конституция РФ.План...
Урок 23/3. Основания.
Цель: познакомить учащихся с составом, названиями, классификацией и отдельными представителями оснований. Оборудование:...
Урок 24 Н. В. ГОГОЛЬ. «ЗАКОЛДОВАННОЕ МЕСТО»
Цели: познакомить учащихся с великим писателем России; заинтересовать произведением, завершающим сборник «Вечеров…» – повести об украинской народной жизни; учить находить юмористические моменты в...
Урок 24 Тем ы: 1. Легкая атлетика: кросс 2000...
Урок 24 Тем ы: 1. Легкая атлетика: кросс 2000 м; бег 100 м;...
Урок 24 Найти своё призвание
Цель: расширять представление об истинном пред назначении человека . Задачи: – ...
Урок 24 Тема: ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Урок 24 Тема: гласные и согласные звуки Цели: активизировать знания учащихся о согласных звуках; систематизировать знания о признаках гласных звуков; развивать память, мышление,...
Урок 24 Тема: Состав числа 14.Самостоятельная работа.
Цель: повторить состав чисел 11, 12, 13, 14 ;выявить первоначальный уровень усвоения табличных случаев сложения и вычитания.. Этапы урока ...
Урок 24 ЧЕЛОВЕК В МИРЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Тип урока: комбинированный.Цель: сформировать представление учащихся о производстве как основе экономики и месте человека в мире экономических отношений.Учащиеся должны знать, что:1) ресурсы - это...
Урок 24 ALSO, WER IST WIE?
Цели: – повторить алфавит и буквосочетания; – тренировать технику чтения; – ввести новые лексические единицы, обозначающие качество: böse, dumm, schön, klug, fleißig,...
Урок 24 KONTROLLARBEIT
Цель: проверить усвоение знаний по пройденной теме. Оборудование: тест. Stundenverlauf I. Anfang der Stunde. 1. Begrüßung. 2. Ziel. – Сегодня у нас...
Урок 24 WAS SIEHT DAS TAPFERE SCHNEIDERLEIN IN EINEM PARK?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – ввести новую лексику и учить употреблять ее в речи; – развивать навыки монологической речи. Оборудование: магнитофон, схемы....





































