Урок 91 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 2100 м; бег...

Урок 91 Темы: Легкая атлетика: кросс 2100 м; бег 30...

Урок 9. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями

Урок 9. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями. Цели урока: повторить правила сложения и вычитания числовых дробей с одинаковыми знаменателями;...

Урок 91 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. СТИХИ О ЗАЩИТНИКАХ НАШЕЙ РОДИНЫ, О ВЕЛИКОЙ...

Урок 91 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. СТИХИ О ЗАЩИТНИКАХ НАШЕЙ РОДИНЫ, О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ. ПОЭЗИЯ УЧАСТНИКОВ ВОЙНЫ (игра-экскурсия) Цели: учить отбору и расположению материала для...

Урок 9. Статистические характеристики

Тема: Статистические характеристики. Цели урока: объяснить понятие ряда; ввести понятия среднего арифметического, размаха и моды ряда; рассказать о науке – статистике и ее...

Урок 9. Тема урока: Викторина «В мире сказок»

Цели урока: Цель урока: - кратко повторить изученное, - актуализировать знания учащихся о фольклоре и сказках, о средствах образности фольклора, -совершенствовать навыки монологической...

Урок 9. Тема урока: А. Яшин. Спешите делать добрые дела

Цели урока: 1. познакомить со стихотворением Яшина; 2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление; ...

Урок 9. Ткани. Типы тканей и их свойства

Цели урока: развить понятия ткань; межклеточное вещество; дать общее пред­ставление о тканях, раскрыть принцип их строения, показать связь строения и фун­кции; продолжить формирование умений...

Урок 9.Тема: Пословицы, поговорки и афоризмы как разновидность фразеологизмов

Цели: образовательные повторение темы «Пословицы и поговорки» развивающиеразвитие аналитических умений и самостоятельной деятельности учащихся,...

Урок 90 Тем ы: Легкая атлетика: кросс 1100 м; прыжок...

Урок 90 Тем ы: Легкая атлетика: кросс 1100 м; прыжок в...

Урок 90 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 2100 м; бег...

Урок 90 Темы: Легкая атлетика: кросс 2100 м; бег 30...

Урок 9. Моя комната

Цели: введение новой лексики по теме «Моя комната»; развитие грамматических навыков (вопросительные и отрицательные предложения с речевым образцом There is/are); совершенствование навыков аудирования...

Урок 9 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОСТАВЛЕНИЕ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ

Цели: совершенствовать речевые умения; повторить «законы» волшебной сказки; учить сочинять свою сказку. Ход урока I. Вступительное слово учителя. В ряду разных жанров устной...

Урок 9. ОСНОВНЫЕ НОРМЫ СОВРЕМЕННОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ И УДАРЕНИЯ В...

Цели: активизировать знания учащихся по теме; совершенствовать орфоэпические навыки; отрабатывать умение выполнять фонетический анализ слова; развивать умения и навыки, связанные с научно-исследовательской работой....

Урок 9 РИСОВАНИЕ ПО ПАМЯТИ «МОЯ УЛИЦА» ИЛИ «МОЙ ДВОР»

Вид деятельности: тематическое рисование. Цели: развивать наблюдательность к окружающему миру, умение анализировать форму, цвет и пространственное расположение предметов окружающей среды, творческое воображение, совершенствовать...

Урок 9. Определение направления выхода.

Учебные вопросы. 1. Определение направления выхода в ситуации, когда человек заблудился. 2. Определение направления выхода в случае отставания от группы. Цель. По окончании...

Урок 9 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 700 м, метание гранаты,...

Задачи: Развитие общей выносливости. Сдача зачета: техника финального усилия. Совершенствование техники прыжка в длину...

Урок 9. Паровозик из Ромашково

Цели: закрепление навыков диалогической речи (сценка знакомства); активизация навыков монологической речи; тренировка в употреблении изученных звуков и букв английского алфавита; ознакомление с буквой Hh;...

Урок 9 Ф. И. ТЮТЧЕВ. «ЛИСТЬЯ»

Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством Ф. И. Тютчева; показать, как при помощи слова можно подчеркнуть своеобразие природы, ее необычность; работать над развитием...

Урок 9. Повторительно-обобщающий урок по теме «Общество и человек»

Цели: обобщить полученные знания учащихся по изученной главе; развивать познавательную активность учащихся, умение работать с разноуровневыми тестами, учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление, организуя групповую...

Урок 9 Я — ПЕШЕХОД

Домашнее задание: попроси маму, папу, бабушку, дедушку прочитать тебе, что здесь написано.Правила перехода дороги1. Дорогу надо переходить только на зелёный сигнал светофора при отсутствии...

Урок 9-10. Наводнения. Виды наводнений и их причины. Защита населения от...

Цель урока. Познакомить учащихся с опасным природным явлением гидрологического происхождения — наводнением, с видами наводнений и причинами их возникновения. Познакомить учащихся с основными...

Урок 9. ВИЗАНТИЯ ПРИ ЮСТИНИАНЕ

Цели: 1. Дать представление о Византийской империи как наслед- нице империи ромеев. 2. Выявить особенности феодализма в Византии. 3. Продолжить развитие...

Урок 9. Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека

Цели: Сформировать представление о непосредственном влиянии природных условий (климатических, геохимических и биохимических) на здоровье человек, влиянии на жизнь человека. Дать понятие «рекреация». Формировать...

Урок 9. Влияние экономической интеграции на географию хозяйства стран Европы

ЦЕЛИ:А) выявить глубину развития интеграционных процессов в Европе,Б) на конкретных примерах показать значение международных организаций в усилении интеграции между европейскими государствами.ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ:1. Развитие...

Урок 9. Гражданин. Государство. Право

Цели: систематизация и контроль качества знаний учащихся по изучаемому разделу; продолжить формирование умений работать с тестовыми заданиями, заданиями повышенной сложности; спо­собствовать подготовке учащихся к...

Урок 9. ЗВУКИ В РЕЧИ

Урок 9. звуки в речи Цели: развивать умение делить слова на слоги; правильно ставить ударение; осмысленно произносить звуки. Оборудование: учебник. ...

Урок 9. ЗВУКИ И БУКВЫ. ГЛАСНЫЕ БУКВЫ Е, Ё, Ю, Я

Цели: развивать умение отличать звук от буквы; углубить знание о роли гласных букв е, ё, ю, я. Ход урока I. Организационный момент. II....

Урок 9. Завтрак для Билли

Цели: введение новой лексики по теме «Продукты»; развитие грамматических навыков (введение местоимения some); развитие навыков чтения (правила чтения слов с буквосочетаниемwh).Оборудование: картинки по...

Урок 9. Зачет по теме «Природные ресурсы»

Цели: закрепить знания по теме «Природные ресурсы»; проверить уровень знаний и умений по теме «Природные ресурсы». Оборудование: карта «Природные ресурсы», тесты, контурные карты,...

Урок 9. Ионная связь.

Цель: сформировать у учащихся представление об ионах (положительных и отрицательных), ионной связи. ...

Урок 9 Тема:Контрольная работа.

Цели 1. Проверить уровень усвоения изученного материла, выявить типичные ошибки. 2. Совершенствовать навыки устного счета в пределах 20. 3. Воспитывать...

Урок 9 ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РАЗДЕЛУ «УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО»

Цель: проверить, как учащиеся усвоили основные понятия раздела. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Учащиеся отвечают на вопросы, подготовленные ими...

Урок 9 KANN DAS WETTER IM SOMMER AUCH SCHLECHT SEIN?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – развивать навыки монологической речи; – учить образовывать прошедшее...

Урок 9 WELCHER WOCHENTAG IST HEUTE?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – ввести новую лексику по теме «Дни недели» и учить употреблять ее в речи; – учить учащихся...

Урок 9 «КАЛЕВАЛА» – КАРЕЛО-ФИНСКИЙ МИФОЛОГИЧЕСКИЙ ЭПОС

Урок 9 «КАЛЕВАЛА» – КАРЕЛО-ФИНСКИЙ МИФОЛОГИЧЕСКИЙ ЭПОС Цели: дать представление о карело-финском эпосе; показать, как отражены в древних рунах представления северных народов о мироустройстве,...

Урок 9 Взаимоотношения в классе

Цель урока: расшир я ть знания учащихся о взаимо­отно­шениях в классном коллективе и обогатить опыт...

Урок 9 ЖИТИЯ. «ЖИТИЕ СЕРГИЯ РАДОНЕЖСКОГО» (проверочная работа по разделу)

Цели: продолжить работу над произведением «Житие Сергия Радонежского»; проверить, как учащиеся усвоили содержание произведений раздела, основные понятия. Ход урока I. Организационный момент. II....

Урок 9 И. А. КРЫЛОВ. БАСНИ

Урок 9 И. А. КРЫЛОВ. БАСНИ Цели: познакомить с основными этапами жизни и творчества баснописца; рассмотреть басни «Осел и Соловей», «Листы и Корни»,...

Самое популярное

юный киберспортсмен на уроке информатики

Киберспорт как инструмент развития soft skills у школьников

Киберспорт — это не просто игры. Это новая среда, в которой школьники учатся взаимодействовать, принимать решения, ошибаться и снова пробовать. В современном мире, где...
колледж

Как выбрать колледж для успешного будущего

Выбор колледжа — это серьезный этап, который может определить будущую карьеру и профессиональный рост. От учебного заведения зависят не только полученные знания, но и...
книги

Обновление учебников в Казахстане

Учебники играют ключевую роль в образовательном процессе, обеспечивая учащихся актуальными знаниями и методическими материалами. В Казахстане регулярно проводится обновление учебных программ, что требует тщательной...
школьник

Выдающиеся международные достижения казахстанских школьников

Казахстанские школьники уже давно показывают высокий уровень подготовки и знаний, участвуя в различных международных конкурсах, олимпиадах и научных конференциях. Ярким примером является недавнее достижение...
обучение онлайн

Онлайн-обучение: Курсы для профессионального роста в Казахстане

В последние годы онлайн-образование стало крайне востребованным среди жителей Казахстана. Одной из самых популярных образовательных платформ является Skillbox.kz. Это ресурс, который предлагает широкий выбор...