§4.1.Химиялық реакциялардың жылдамдығы.
Тақырыбы § 4.1.Химиялық реакциялардың жылдамдығы. уақыты ...
§4.2.Химиялық реакциялардың жылдамдығына әр түрлі факторлардың әсері.
Тақырыбы § 4.2.Химиялық реакциялардың жылдамдығына әр түрлі факторлардың әсері. ...
§4.3.Химиялық реакцияларға өршіткінің әсері.
Тақырыбы § 4.3.Химиялық реакцияларға өршіткінің әсері. ...
§4.4.Химиялық тепе-теңдік.
Тақырыбы § 4.4.Химиялық тепе-теңдік. ...
§4.5.Химиялық тепе-теңдіктің ығысуы. Ле-Шателье принципі.
Тақырыбы § 4.5.Химиялық тепе-теңдіктің ығысуы. Ле-Шателье принципі. ...
§6.2. Сілтілік металдар.
Тақырыбы §6.2. Сілтілік металдар. уақыты Білімділік...
§6.3.Натрий және калий.
Тақырыбы §6.3.Натрий және калий. уақыты Білімділік...
§6.6.Магний және кальций. Лабораториялық тәжірибе №8 «Сілтілік және сілтілік-жер металдардың тұздарының...
Тақырыбы §6.6.Магний және кальций. Лабораториялық тәжірибе №8 «Сілтілік және сілтілік-жер металдардың тұздарының спирт шамынының...
§1.10.Қышқылдар мен негіздердің жалпылама теориясы.
Сыныбы – 10 (Ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы §1. 10.Қышқылдар мен негіздердің жалпылама...
§1.11. Тұздар класы. Лабораториялық тәжірибе №2 «Тұздар гидролизі»:
Сыныбы – 10 (Ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы § 1.11. Тұздар класы. Лабораториялық...
§1.12. Жалпылама теориясының химияда қолданылуы.Тұздар гидролизі.
Сыныбы – 10 (Ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы §1. 12. Жалпылама теориясының химияда...
§1.3.Химияның стехиометриялық заңдары.
Сыныбы – 10 (ж) сабақ реті: күні_______ Тақырыбы § 1.3.Химияның стехиометриялық заңдары. ...
§1.4. Химиялық реакциялар, олардың жіктелуі.
Сыныбы – 10 (Ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы §1. 4. Химиялық реакциялар, олардың...
§1.5.Бейорганикалық қосылыстардың жіктелуі.
Сыныбы – 10 (ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы § 1.5.Бейорганикалық қосылыстардың жіктелуі ...
§1.6.Қышқылдар мен негіздердің иондық теориясы. Лабораториялық тәжірибе№1.
Сыныбы – 10 (ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы §1. 6.Қышқылдар мен негіздердің иондық...
§1.8. Протондық теория.
Сыныбы – 10 (Ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы §1. 8. Протондық теория. ...
§1.9.Қышқылдар мен негіздердің қасиеттеріне еріткіштердің әсері.
Т ақырыбы §1. 9.Қышқылдар мен негіздердің қасиеттеріне еріткіштердің әсері. ...
§25-26 Япония в XI – XV веках
§25-26 Япония в XI – XV веках В XI веке в Японии завершилось формирование феодального общества. В этот период в Японии существовало...
§27-28 Китай в средние века
§27-28 Китай в средние века После распада рабовладельческого строя на территории Китая стали формироваться феодальные отношения. В период упадка последнего рабовладельческого государства – Ханьской...
§ 8. Образование Киевской Руси.
§ 8. Образование Киевской Руси. Опорный конспект Государство, возникшее на землях восточнославянских племён, носило название Русь. В начале IX века они создали два...
§3.1.Химиялық байланыс және зат құрылысы. Ковалентті байланыс. Лабораториялық тәжірибе №3 «Молекула...
Сыныбы – 10 (Ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы §3.1.Химиялық байланыс және зат құрылысы. ...
§ 9. Особенности феодального строя
§ 9. Особенности феодального строя.Опорный конспект Основные признаки феодального строя в странах Западной Европы сформировались в IX-X веках. Его основным признаком является превращение земли...
§3.2.Ковалентті химиялық байланыстың донорлы – акцепторлы механизмі.
Сыныбы – 10 (ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы §3.2.Ковалентті химиялық байланыстың донорлы - акцепторлы...
§.4 – 5. Арабы в V-X веках. Развитие культуры в арабском...
§.4 - 5. Арабы в V-X веках. Развитие культуры в арабском мире. Опорный конспект Площадь Аравийского полуострова составляет 3 млн. квадратных километров. Большая часть...
§3.3.Ковалентті химиялық байланыстың қасиеттері.Атомдық орбитальдардың гибридтенуі жәнеи молекулалардың геометриясы.
Сыныбы-10 (Ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы §3.3.Ковалентті химиялық байланыстың қасиеттері.Атомдық орбитальдардың гибридтенуі жәнеи молекулалардың...
§1.1,1.2.Химиялық элементтер,олардың периодтық жүйедегі орны.Атом ,молекула және олардың сипаттамалары.
Сыныбы – 10 (ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы § 1.1,1.2.Химиялық элементтер,олардың периодтық жүйедегі...
§3.4. Иондық химиялық байланыс. . Иондық және ковалентті байланыстың...
Тақырыбы §3.4. Иондық химиялық байланыс. . ...
Unit 2. HAPPY GREEN LESSONS Урок 19. Поговорим о животных
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.2. Принятие и освоение социальной роли обучающегося и развитие мотивов...
Unit 3. BEING HAPPY IN THE COUNTRY AND IN THE CITY...
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к языку и культуре других народов.2. Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.3. Развитие самостоятельности...
Unit 3. SPEAKING ABOUT A NEW FRIEND Урок 33. Гномик Тайни
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к языку и культуре других народов.2. Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.3. Развитие самостоятельности...
Unit 4. TELLING STORIES Урок 23. Простое прошедшее время
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к языку и культуре других народов.2. Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, принятие и...
Unit 5. HAVING A GOOD TIME WITH YOUR FAMILY Урок 33....
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.2. Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной...
Unit 6. SHOPPING FOR EVERYTHING Урок 44. Различные предметы одежды
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.2. Принятие и освоение социальной роли обучающегося и развитие мотивов...
§ 1. Древние германские племена и Римская империя
§ 1. Древние германские племена и Римская империя. Опорный конспект В IV веке Римская империя теряет свою былую мощь. Причина – низкая производительность труда...
§ 10, 11. Феодалы и крестьяне в раннем средневековье
§ 10, 11. Феодалы и крестьяне в раннем средневековье. Опорный конспект Феодалы по своему общественному положению были мелкие и крупные и стояли на разных...
Theme: Test: Nature and animals.
Unite: The aim: Tasks: Vocabulary: Org. moment: Warm-up: Checking up h/w: The main...
§ 2 Образование и распад Франкской империи
§ 2 Образование и распад Франкской империи. Опорный конспект Слово «майордом» в переводе с латинского языка означает «главный в доме». После смерти Хлодвига в...
§ 3. Византийская империя в V-X веках
§ 3. Византийская империя в V-X веках Опорный конспект По уровню развития экономики восточные части Римской империи были выше, чем западные. Император Константин перенёс...
Самое популярное
Здоровый образ жизни как тренд: почему молодые казахстанцы выбирают фитнес вместо алкоголя
Здоровый образ жизни как тренд
Пятничный вечер в Алматы. Ещё десять лет назад выбор был очевиден: бар, клуб, посиделки с алкоголем. Сегодня картина другая —...
Имплантация зубов в Астане: швейцарское качество по доступной цене
Потеря зубов — проблема, с которой сталкиваются миллионы людей. И если раньше единственным выходом были съёмные протезы или мосты, то сегодня Имплантация стала золотым...
Хризантемы в букете: стойкость, универсальность и выбор без сложных правил
Хризантемы часто выбирают не из-за «традиции», а из-за практики. Это одни из самых стойких цветов в срезке - они долго сохраняют свежий вид и...
Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации
Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана
Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
