Урок 119. ИЗМЕНЕНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПО ПАДЕЖАМ (ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О СКЛОНЕНИИ)
Цели: познакомить с изменением окончаний имен существительных в зависимости от связи с другим словом; формировать умение склонять имена существительные. Ход урока I. Организационный...
Урок 119. Итоговая контрольная работа
Контроль знаний. Тема: Итоговая контрольная работа. Цели урока: проверить знания учащихся по пройденному материалу. Ход урока: 1. Организационный момент. (2 мин.) 2. Контрольная...
Урок 119. Умножение
Цели: отрабатывать умение умножать отрицательные числа и числа с разными знаками; формировать навык сравнения положительных и отрицательных чисел; ввести свойство единицы и нуля при...
Урок 11Тема: Изложение по тексту «Край поэтических легенд»
Цели:1. Формировать у учащихся умение письменно излагать текст; 2.развивать письменную речь учащихся; 3.воспитывать интерес к легендам, связанным с природой Кокшетау. ...
Урок 12 Тема: Подготовка к введению приема сложения и...
Цели 1 Подготовить детей к введению приема сложения с переходом через разряд и выполнению соответствущих случаев вычитания, закрепить...
Урок 12 Тема: «Я любимый и любящий»
Цель урока: закреплять у учащихся представления о любви в семье, ее величии и значении в жизни; формировать заботливое отношение к...
Урок 12 Тема: Мир моих фантазий
Цели урока: ознакомление учащихся с ценностями «мечта», «фантазия»; привитие детям понимания, что фантазия...
Урок 12 Тема: ПРЕДМЕТ И СЛОВО
Урок 12 Тема: предмет и слово Цели: подвести к выводу, что слова-предметы отвечают на вопросы кто? или что?; продолжить словарную работу; развивать память,...
Урок 12 Темы: Легкая атлетика: кросс 3000 м; прыжки...
Урок 12 Темы: Легкая атлетика : кросс 3000 м; прыжки в высоту с/р способом «перешагивание» -...
Урок 12 KONTROLLARBEIT
Цель: проверить усвоение знаний по пройденной теме. Stundenverlauf I. Anfang der Stunde. 1. Begrüßung. 2. Ziel. – Сегодня у нас одна цель –...
Урок 118. М. М. ПРИШВИН «ГЛОТОК МОЛОКА»
Урок 118. м. м. пришвин «глоток молока» Цели: познакомить с творчеством М. М. Пришвина; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, магнитная доска, буквы...
Урок 12 WIR SPIELEN UND SINGEN
Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – тренировать учащихся в употреблении лексики и спряжении глагола haben; Оборудование: магнитофон, мяч. Stundenverlauf I. Anfang der Stunde....
Урок 115. Решение примеров и задач
Повторение. Тема: Решение примеров и задач. Цели урока: повторить и закрепить понятия процентов, отношения и пропорции, свойства степени; рассмотреть решение различных заданий, с...
Урок 116 «Я СТАРАЛСЯ ПИСАТЬ ИСТОРИЮ НАРОДА» (Л. Н. ТОЛСТОЙ) (ИСТОРИЯ...
Урок 116 «Я старался писать историю народа» (Л. Н. Толстой) (История создания романа-эпопеи «Война и мир». Особенности жанра и композиции. Смысл названия) Цели: познакомить...
Урок 116 НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА. ЧАСТИЦЫ -СЯ, -СЬ
Ц е л ь: познакомить со значением слов с частицами -ся, -сь; с правописанием глаголов с этими частицами. ...
Урок 116. Вычитание
Цели: обобщить и систематизировать знания, умения учащихся по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»; подготовить учащихся к контрольной работе по теме «Сложение...
Урок 116. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК (по творчеству С. Я. Маршака)
Урок 116. обобщающий урок (по творчеству С. Я. Маршака) Цели: закрепить знания у учащихся о творчестве С. Я. Маршака; Развивать речь, память, логическое мышление....
Урок 116. РОДОВЫЕ ОКОНЧАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ СРЕДНЕГО РОДА. СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНКЕ И...
Цели: развивать умение определять род имен существительных, правильно писать окончания; развивать умение составлять текст, опираясь на иллюстрацию и вопросы. Ход урока I. Организационный...
Урок 116. Решение примеров и задач
Повторение. Тема: Решение примеров и задач. Цели урока: повторить и закрепить правила выполнения действий с одночленами и многочленами, формулы сокращенного умножения; рассмотреть различные...
Урок 117 «ВЕЧЕР АННЫ ПАВЛОВНЫ БЫЛ ПУЩЕН…» («ВЫСШИЙ СВЕТ» В РОМАНЕ...
Урок 117 «Вечер Анны Павловны был пущен…» («Высший свет» в романе Л. Н. Толстого «Война и мир». Анализ сцен из I тома , I...
Урок 117 ИЗЛОЖЕНИЕ Схватка со змеей
Ц е л ь: проверить умение использовать глаголы с частицей -ся в речи. Х о д у р...
Урок 117. Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении
Урок 117. Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении Цели: показать условия...
Урок 117. ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПО ЧИСЛАМ
Цель: развивать умение изменять существительные по числам, определять род. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие имена существительные встретились...
Урок 114. Союзы сочинительные и подчинительные
Урок 114. Союзы сочинительные и подчинительные Цели: показать отличия функций сочинительных и подчини тельных союзов; совершенствовать...
Урок 117. Контроль знаний Тестирование
Контроль знаний. Тема: Тестирование. Цели урока: проверить знания учащихся по пройденному материалу. Ход урока: 1. Организационный момент. (2 мин.) 2. Тестирование. (40 мин.)...
Урок 115 «ПРАВДА» ВОЙНЫ В «СЕВАСТОПОЛЬСКИХ РАССКАЗАХ» Л. Н. ТОЛСТОГО
Урок 115 «Правда» войны в «Севастопольских рассказах» Л. Н. Толстого Цели: расширить представление учащихся о пребывании Толстого на Кавказе, а затем в Севастополе и...
Урок 117. Контрольная работа № 10
Цель: контроль знаний, умений и навыков по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел».Ход урокаI. Организационный момент II. Выполнение работыВариант I1. Выполните действие:2....
Урок 115 НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА
Ц е л ь: познакомить с особенностями глаголов в начальной форме. Х о д у р о к...
Урок 117. М. М. ПРИШВИН «ПРЕДМАЙСКОЕ УТРО»
Урок 117. м. м. пришвин «предмайское утро» Цели: познакомить учащихся с жизнью и творчеством М. М. Пришвина; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник,...
Урок 115. Вычитание
Цели: отрабатывать умение вычитать числа с одинаковыми и разными знаками; формировать навык устных вычислений; развивать у детей чувства радости, успеха в учении, внимание; воспитывать...
Урок 118 В ДОМЕ РОСТОВЫХ. В ИМЕНИИ БОЛКОНСКИХ (УСВОЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОЧИТАННЫХ...
Урок 118 В доме Ростовых. В имении Болконских (Усвоение содержания прочитанных глав. Анализ эпизодов «Именины у Ростовых», «В имении Болконских Лысые Горы») Цели: продолжить...
Урок 115. РОДОВЫЕ ОКОНЧАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Цель: познакомить учащихся с окончаниями существительных мужского, женского и среднего рода в единственном числе. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....
Урок 113 ВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛОВ
Ц е л и: активизировать умение определять время глагола; отработать умение писать частицу не с глаголами, выделять приставки в глаголах;...
Урок 113. «НЕСЛЫШИМКА» (внеклассное чтение)
Урок 113. «неслышимка» (внеклассное чтение) Цели: закрепить знания учащихся о творчестве В. В. Бианки; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: портрет В. В. Бианки,...
Урок 113. Вероятностная шкала
Тема: Вероятностная шкала. Цели урока: повторить и закрепить понятие вероятности случайного события; объяснить понятия достоверного и невозможного событий, вероятностной шкалы. В течение урока...
Урок 113. Простые и составные союзы
Урок 113. Простые и составные союзы Цели: расширить знания учеников о простых и составных сою зах;...
Урок 113. Сложение чисел с разными знаками
Цели: формировать навык сложения чисел с разными знаками; развивать самостоятельность; воспитывать доброжелательное отношение к друг другу.Ход урокаI. Организационный момент II. Устный счет1. Решите уравнения:1)...
Урок 113.РОД ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В ЕДИНСТВЕННОМ И МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
Цели: познакомить учащихся с определением рода имен существительных во множественном числе. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Учащиеся читают существительные,...
Урок 114 ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА
Ц е л ь: проверить умение писать глаголы с приставками, частицей не и определять время глаголов. Х о...
Урок 111. Сложение чисел с разными знаками
Цели: ввести правило сложения чисел с разными знаками на конкретной задаче; сформулировать правило сложения чисел с разными знаками с помощью понятия «модуль»; отрабатывать умение...











































