Цель: контроль знаний, умений и навыков по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел».
Ход урока
I. Организационный момент
II. Выполнение работы
Вариант I
1. Выполните действие:
2. Найдите значение выражения 
3. Решите уравнение: 
4. Найдите расстояние между точками А (—2,8) и В (3,7) на координатной прямой.
5. Напишите все целые значения n, если 4 < | n | < 7.
Вариант II
1. Выполните действие:
2. Найдите значение выражения: 
3. Решите уравнение: 
4. Найдите расстояние между точками С (—4,7) и D (—0,8) на координатной прямой.
5. Напишите все целые значения у, если 2 < | у | < 7.
Вариант III
1. Выполните действие:
2. Найдите значение выражения: 
3. Решите уравнение: 
4. Найдите расстояние между точками М (—7,1) и N (4,2) на координатной прямой.
5. Напишите все целые значения m, если 4 < | m | < 8.
Вариант IV
1. Выполните действие:
2. Найдите значение выражения: 
3. Решите уравнение: 
4. Найдите расстояние между точками К (—0,2) и Р (—3,1) на координатной прямой.
5. Напишите все целые значения z, если 5 < | z | < 9.
Домашнее задание (по желанию)
№ 1038 стр. 175, прочитать историческую справку в учебнике на стр. 190.
