Планирование

Цели: совершенствование навыков устной речи по изученным темам; активизация лексических и фонетических навыков; повторение различных моделей предложений в прошедшем времени.Оборудование: карточки по теме...

Задачи: сформировать представление о морях как акваль- ных природных комплексах; показать взаимосвязь компонентов в морских природных комплексах; познакомить с особенностями морей, их практическим...

Урок 31. чтение слогов и слов с буквой т (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве Т т; развивать связную...

  Цели: Изучить структуру и значение металлургии. Познакомить с особенностя­ми черной металлургии и проблемами металлургии. Дать определения понятиям «комбинат», «металлургическая база». Дать характеристику металлургических баз. Оборудование:...

Цели: сформировать представление об особенностях населения Зарубежной Европы.Оборудование: карта «Народы мира» или «Народы Европы», «Плотность населения Европы».Тип урока: изучение нового материала.Ход урокаI. Изучение нового...

Цели: ознакомить учащихся с понятиями семейный долг, брач­ный союз, нравственными основами брака и семьи; продолжить формирование умений анализировать дополнительную литерату­ру к уроку, делать выводы,...

Цепи: ознакомить с особенностями политической власти; развивать умения выражать и аргументировать свое мнение.Тип урока: изучение нового материала.Ход урокаI. Организационный момент(Учитель подводит итоги изучения материала...

Тема: Преобразование буквенных выражений. Цели урока: повторить и закрепить правила преобразования буквенных выражений, определение числового коэффициента; разобрать правила сокращения дробей; проверить знания и...

Цели: обобщить знания учащихся о тексте; закрепить умение анализировать текст. Тип урока: обобщение и систематизация. Методы: самостоятельная работа, создание эмоционально-нравственных ситуаций, письменный самоконтроль,...

Цели урока: Обеспечить усвоение учащимися знаний о размножении и развитии земноводных, их происхождении; совершенствовать умения рабо­тать с учебником. Оборудование: таблица «тип Хордовые. Класс Земноводные....

Цели: рассмотреть особенности положения ребенка в семье на различных исторических этапах; развивать учебно-исследова­тельские умения учащихся.Основное понятие: детство.Оборудование: учебник, дополнительный материал, чистые листы, фломастеры.План изучения...

Цели: повторить правило сравнения дробей с одинаковыми знаменателями, правило нахождения дополнительного множителя, правило сложения и вычитания дробей с одинаковым знаменателем; вывести правила сложения и...

Цели: обобщить знания детей о тексте; работать над определением темы текста. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие слова,...

Цели урока: 1. познакомить учащихся с отрывками из повести М. Кабанбаева; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь,...

Цели урока: 1. познакомить учащихся с рассказом Д. Мамина - Сибиряка; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь,...

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – учить употреблять отрицательную частицу kein; – развивать навыки...

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – учить употреблять новые лексические единицы в знакомых речевых образцах; – развивать навыки монологической речи....

Цели: – повторить лексику по темам: «Почта», «Цвета»; тренировать умение кратко рассказывать о себе и о ком-либо; – закрепить спряжение глагола sein;...

Урок 31 «Борис Годунов» А. С. Пушкина – первая подлинно русская трагедия (В. Г. Белинский) Цели: расширить и углубить представление учащихся о Пушкине –...

Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством В. Ф. Одоевского, познакомить с жизнью писателя; расширять кругозор учащихся, прививать интерес к чтению, развивать фантазию, воображение....

Цели: учить школьников понимать животных; воспитывать в детях доброе, чуткое отношение к животным. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка...

Ц е л ь: актуализировать знания о грамматических признаках существительных. Х о д у р о к а...

Урок 31 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОЭМЕ ЛЕРМОНТОВА «МЦЫРИ» Цели урока: проверить и обобщить знания учащихся по поэме Лермонтова; закрепить литературоведческие понятия: «романтическая поэма», «романтический...

Эпиграф к уроку:Культура - это накопленный опыт чело­вечества в упорядоченной форме.А. АхлезерТип урока: изучение нового материала.Цель: показать взаимосвязь духовной и материальной куль­туры, роль...

Урок 31 Н. В. Гоголь. «тарас бульба» Анализ 10, 11, 12-й глав Цели: подвести к осмыслению героико-патриотической темы произведения, идеи подвига во славу Отчизны;...

Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся по изученной теме; проверить, как усвоены детьми основные произведения темы; развивать внимание, наблюдательность, речь учеников. Ход урока...

Цели: помочь учащимся понять, как безмерно горе главного героя и как велико чувство радости только при мысли о возможности совершить самостоятельный поступок; выяснить,...

ЖИВОПИСЬ (или оригами, цветная аппликация) Тема коллективной композиции «Букет цветов». Принцип организации коллективной композиции: создание равновесия, использование ритма, формы и цвета; работа ведется...

Урок 31 Продолжение знакомства с А. П. Чеховым. Рассказы «Пересолил», «Толстый и тонкий» и др. (по выбору учащихся) Цели: продолжить знакомство с творчеством Чехова;...

Урок 31 Тема: произношение и написание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу Цели: познакомить с правописанием сочетаний жи-ши; способствовать развитию самоконтроля. Ход урока I....

Цели: систематизировать знания учащихся по теме урока; совершенствовать навыки правописания. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...

Цели урока: обогащение понятий/представлений учащихся о духовных сокро­ вищах народа; привитие детям понимания, что...

Цели: формировать творческое воображение при изображении сказочного мира; продолжить формирование изобразительных навыков.Оборудование: гуашь, кисти или цветная бумага, фольга, ножницы; иллюстрации к сказкам; запись музыкальных...

Урок 31 Темы: Легкая атлетика: бег 900 м. Гимнастика:...

Урок 31 Темы: Легкая атлетика: бег 900 м. Гимнастика:...

Цели: подвести учащихся к пониманию воспитательной роли морали, ее регулирующей функции в жизни общества; продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы,...

Цели: уточнить знания учащихся о словосочетании; развивать умения составлять словосочетания из слов, выделять словосочетание из предложений. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...

Цели: проверить усвоение основных понятий модуля; развивать навыки аналитического мышления.Тип урока: урок контроля знаний.ВАРИАНТ 1Ход урокаI. Организационный моментУчитель объясняет правила тестирования. Напоминает, что на...

Цели: совершенствование навыков монологической речи; закрепление навыков аудирования и диалогической речи; активизация изученных английских букв.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 30; иллюстрация к сказке «Доктор...

Цели: отрабатывать умение сравнивать дроби с разными знаменателями; отрабатывать умения решать задачи нового вида; формировать вычислительные навыки; проверить знания и умения по пройденному материалу.Ход...