Домой Химия Поурочные планы по химии 8 класс

Поурочные планы по химии 8 класс

Урок 31/11. Контрольная работа № 2

Цель: проверить уровень усвоения основных понятий темы «Соединения химических элементов». Ход урока ...

Урок 32/1. Физические явления

Цель: сформировать у учащихся представление о физических явлениях и способах очистки веществ, познакомить учащихся с методами...

Урок 34/4. Химические уравнения. Реакции разложения и соединения.

Цель: сформировать у учащихся представление о химическом уравнении, индексах, коэффициентах, реакциях соединения и разложения; познакомить учащихся...

Урок 16/3. Количество вещества.

Цель: познакомить учащихся с понятием «количество вещества», «моль»; сформировать представление о молярной массе вещества и научить...

Урок 18/5. Молярный объем газов.

Цель: начать формирование умения решать задачи с использованием молярного объема и закона Авогадро. Оборудование:...

Урок 19/6. Решение задач.

Цель: продолжить формирование умения и навыков вычислять молярный объем газа. количество молекул и массу газа с...

Урок 1. Предмет химии. Вещества.

Цель: познакомить учащихся с предметом; сформировать понятия простые и сложные вещества, свойства веществ, химический элемент, формы...

Урок 20/7. Обобщение и систематизация знаний по теме “Простые вещества”.

Цель: повторить, обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении темы. Ход урока ...

Урок 3. Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.

Цель: познакомить учащихся с периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева, знаками химически элементов, их...

Урок 4. Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы.

Цель: сформировать у учащихся понятия "химическая формула", "индекс", "коэффициент", "относительная атомная масса", относительная молекулярная...

Урок 5. Основные сведения о строении атомов.

Цель: сформировать у учащихся понятия об атоме как сложной нейтральной частице, состоящей из протонов, электронов и...

Урок 6. Изотопы.

Цель: сформировать у учащихся представление об изменениях в составе ядер атомов химических элементов. ...

Урок 7. Строение электронных оболочек атомов.

Цель: сформировать у учащихся представление о строении электронных оболочек атомов; научить составлять схему строения электронных оболочек....

Урок 9. Ионная связь.

Цель: сформировать у учащихся представление об ионах (положительных и отрицательных), ионной связи. Ход урока...

Урок 10. Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой.

Цель: познакомить учащихся с такими типами связи, как ковалентная полярная и ковалентная неполярная. Ход...

Урок 11/7. Металлическая химическая связь.

Цель: сформировать у учащихся представления об образовании металлической химической связи. Ход урока I....

Урок 12/8. Подготовка к контрольной работе.

Цель: повторить и обобщить знания, полученные при изучении темы «Атомы химических элементов». Ход урока...

Урок 13/9. Контрольная работа №1.

Цель: проконтролировать знания учащихся. полученные при изучении темы «Атомы химических элементов». Ход урока ...

Урок 14/1. Простые вещества – металлы.

Цель: сформировать у учащихся представление о простых веществах на примере металлов. Оборудование: коллекция «металлы...

Урок 15/2. Простые вещества – неметаллы.

Цель: сформировать у учащихся представление о неметаллах как простых веществах. Оборудование: коллекция неметаллов. ...

Уроки 64 – 65/13 – 14. Контрольная работа и ее анализ

Цель: проверить знания учащихся, полученные при изучении темы. Ход урока ...

Урок 9. Ионная связь.

Цель: сформировать у учащихся представление об ионах (положительных и отрицательных), ионной связи. ...

Урок 8. Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических...

Цель: сформировать у учащихся представление об изменении свойств элементов в группах, периодах. ...

Урок 7. Строение электронных оболочек атомов.

Цель: сформировать у учащихся представление о строении электронных оболочек атомов; научить составлять схему строения электронных оболочек. ...

Урок 68/3. Решение экспериментальных задач

Цель: закрепить знания учащихся о свойствах кислот, оснований, оксидов и солей при решении экспериментальных задач. ...

Урок 67/2. Практическая работа №10 «Свойства кислот, оснований, оксидов и...

Цель: закрепить на практике свойства кислот, оснований, оксидов, и солей. Оборудование: пробирки. ...

Урок 66/1. Практическая работа №9 «Условия протекания химических реакций ...

Цель: закрепить на практике условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца. ...

Урок 63/12. Обобщение и систематизация знаний по теме «Растворение. Растворы....

Цель: обобщить, систематирзировать знания учащихся, полученные при изучении темы. Ход урока ...

Урок 62/11. Уравнения окислительно-восстановительных реакций

Цель: обучить учащихся составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса. Ход урока...

Урок 60/9. Генетическая связь между классами неорганических веществ.

Цель: сформировать у учащихся представление о генетической связи и генетических рядах металлов и неметаллов. ...

Урок 6. Изотопы.

Цель: сформировать у учащихся представление об изменениях в составе ядер атомов химических элементов. ...

Урок 59/8. Соли в свете ТЭД, их свойства

Цель: обобщить и повторить знания учащихся о солях; повторить химические свойства кислот, щелочей, типы химических реакций. ...

Урок 58/7. Оксиды, классификация и свойства

Цель: повторить и обобщить знания учащихся об оксидах, их классификации и свойствах. ...

Урок 57/6. Основания в свете ТЭД, классификация, свойства

Цель: повторить и привести в систему знания об общих свойствах оснований в свете электронно-ионных представлений; повторить химические свойства...

Урок 56/5. Кислоты в свете ТЭД, классификация и свойства

Цель: обобщить и углубить знания учащихся о свойствах кислот в свете теории электролитической диссоциации, продолжить совершенствование умения ...

Урок 55/4. Ионные уравнения

Цель: обучить учащихся составлению уравнений химических реакций в ионном полном, сокращенном и молекулярном виде. ...

Урок 54/3. Основные положения теории электролитической диссоциации

Цель: познакомить учащихся с основными положениями теории электролитической диссоциации, типами электролитов. Оборудование:...

Урок 53/2. Электролитическая диссоциация

Цель: сформировать у учащихся представление об электролитической диссоциации, электролитах и неэлектролитах (сильных и слабых). ...

Урок 52/1. Растворение. Растворимость веществ в воде.

Цель: сформировать у учащихся представление о растворах (насыщенных, ненасыщенных, перенасыщенных), гидратах и кристаллогидратах. ...

Урок 51/4. Обобщение знаний по теме «Скорость химических реакций. Химическое...

Цель: повторить и систематизировать знания учащихся о скорости химической реакции, о химическом равновесии, его смещении. ...

Самое популярное

музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
балкон ремонт

Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло

Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Цифровой детокс

Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?

Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
детская обувь

Как выбрать обувь для ребёнка

Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...