Химия 8 класс на русском

Урок 19/6. Решение задач.

Опубликовано в 2018 году. Что изменилось в 2026–2027

Цель: продолжить формирование умения и навыков вычислять молярный объем

газа. количество молекул и массу газа с использованием закона Авогадро.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания.

Что называют молярным объемом газа?

Какие условия считают нормальными?

По какой формуле можно вычислить объем газа?

II. Решение задач. “Рабочая тетрадь”, стр.47 – 48.

Задача 5. Какой объем (н.у.) занимают 14 г азота?

Задача 6. Какова масса 33,6 м3 аммиака NН3 (н.у.)?

Задача 7. Каков объем (н.у.) занимают 12 ? 1023 молекул озона?

Задача 8. Какой объем (н.у.) занимают 3 · 1023 молекул водорода?

Задача 9. Какую массу имеют 11,2 мл (н.у.) кислорода?

Задача 10. Какой объем (н.у.) занимают 32 г метана СН4?

III. Домашнее задание: повторить §15, 16, стр.59, задания 1(б,в); 2(б,в).

 

Ещё уроки серии

Все 126 уроков
  1. Урок 18/5. Молярный объем газов.
  2. Урок 19/6. Решение задач.
  3. Урок 20/7. Обобщение и систематизация знаний по теме “Простые вещества”.
  4. Урок 20/7. Обобщение и систематизация знаний по теме “Простые вещества”.
  5. Урок 21/1. Степень окисления.
  6. Урок 21/1. Степень окисления.
  7. Урок 22/2. Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения.
  8. Урок 22/2. Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения.
  9. Урок 23/3. Основания.
  10. Урок 23/3. Основания.

Химия в 8 классе

Все предметы 8 класса