Урок 65 ВИКТОР ПЕТРОВИЧ АСТАФЬЕВ. «СТРИЖОНОК СКРИП» (продолжение)
Цели: продолжить работу над рассказом В. П. Астафьева «Стрижонок Скрип»; учить понимать природу, сопереживать, воспитывать доброе, чуткое отношение ко всему живому. Ход...
Урок 65 ГОРОД КАЛИНОВ И ЕГО ОБИТАТЕЛИ
Урок 65 ГОРОД КАЛИНОВ И ЕГО ОБИТАТЕЛИ Цели: углубить представления учащихся об уездном городе Калинове и его обитателях; в сжатой форме рассказать об основных...
Урок 65 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ЛЮБИ ЖИВОЕ»
Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Люби живое», проверить, как усвоены учащимися основные произведения раздела, работать над развитием речи учеников. Ход...
Урок 65 ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л ь: закрепить знания учащихся о правописании падежных окончаний; актуализировать знания учащихся о грамматических признаках предложения. ...
Урок 65 СТИХИ И ПЕСНИ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941–1945 гг.
Урок 65 СТИХИ И ПЕСНИ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941–1945 гг. Цели урока: проверить знания учащимися текста рассказа Платонова «Возвращение», гуманистического смысла рассказа; учить...
Урок 65 Тема: Лыжная подготовка: стойки спуска; попеременный двухшажный ход.
Урок 65 Тема: Лыжная подготовка: стойки спуска; попеременный двухшажный ход. Задачи: ...
Урок 65 Х. К. АНДЕРСЕН. «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА». ИСТОРИИ ШЕСТАЯ И СЕДЬМАЯ
Цели: донести до учащихся мысль о том, что только силой любви можно помочь близкому человеку; доказать, что именно это чувство заставляет человека собраться...
Урок 65. Тема: Закрепление изученного о подлежащем и сказуемом
Цели:1. з акреплять у учащихся понятие о типах сказуемого и способах выражения главных членов предложения; 2.развивать навыки выполнения фонетического...
Урок 65. БУКВА Ь В КОНЦЕ И СЕРЕДИНЕ СЛОВА ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ...
Урок 65. буква Ь В КОНЦЕ И СЕРЕДИНЕ СЛОВА ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ МЯГКОСТИ СОГЛАСНОГО (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о букве ь для обозначения мягкости...
Урок 64. Природа – основа жизни людей
Дата…….День…….Рост могущества человечества связан и с чрезвычайно высоким темпом накопления научной информации. По подсчетам специалистов объем знаний об окружающей нас природе, накопленный в течение...
Урок 65. Врожденные и приобретенные программы поведения
Цель урока: показать филогенетическую обусловленность врожденных форм поведения, направленных на сохранение вида в целом, и приобретенные формы индивидуального поведения, позволяющие особи приспособиться к...
Урок 64. Произведение и частное степеней
Тема: Произведение и частное степеней. Цели урока: повторить и закрепить понятие степени, правила произведения и частного степеней; объяснить правила решения и оформления элементарных...
Урок 65. Другие сельскохозяйственные животные.Тема урока: Мелкий рогатый скот и другие...
Цели урока: Познакомить учащихся с другими отраслями животноводства, расширить знания о сельскохозяйственных животных, показать роль сельскохозяйственных животных в жизни и хозяйственной деятельности человека. Оборудование:...
Урок 64 РАССКАЗ В. П. АСТАФЬЕВА «ФОТОГРАФИЯ, НА КОТОРОЙ МЕНЯ...
Урок 64 РАССКАЗ В. П. АСТАФЬЕВА «ФОТОГРАФИЯ, НА КОТОРОЙ МЕНЯ НЕТ». ОСОБЕННОСТИ СЮЖЕТА Цели урока: познакомить учащихся с укладом сибирской деревни довоенного времени; отметить...
Урок 64 ТВОРЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ ПЬЕСЫ «ГРОЗА». ОСНОВНОЙ КОНФЛИКТ И РАССТАНОВКА ДЕЙСТВУЮЩИХ...
Урок 64 ТВОРЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ пьесы «ГРОЗа». ОСНОВНОЙ КОНФЛИКТ И РАССТАНОВКА ДЕЙСТВУЮЩИХ ЛИЦ В «ГРОЗЕ» Цели: рассказать учащимся о творческой истории пьесы «Гроза»; рассмотреть различные...
Урок 64 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы в...
Урок 64 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы в...
Урок 64 Х. К. АНДЕРСЕН. «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА». ИСТОРИИ ЧЕТВЕРТАЯ И ПЯТАЯ
Цели: донести до детей мысль, что ради спасения родного, любимого человека можно пожертвовать самым дорогим в жизни; подвести к мысли: только сила любви...
Урок 64. Тема: Закрепление изученного о сказуемом
Цели:1. з акреплять у учащихся понятие о типах сказуемого и способах его выражения; 2.развивать навыки выполнения синтаксического разбора предложения,...
Урок 64. БУКВА Ь В КОНЦЕ СЛОВА ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ МЯГКОСТИ СОГЛАСНОГО...
Урок 64. буква Ь В КОНЦЕ СЛОВА ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ МЯГКОСТИ СОГЛАСНОГО (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о букве ь; развивать речь, память, логическое мышление....
Урок 64. Деление
Цели: систематизировать и обобщить знания по теме «Деление дробей»; подготовить учащихся к контрольной работе; развивать познавательную активность и самостоятельность; воспитывать у учащихся ответственное отношение...
Урок 64. Друзья Юфо
Цели: закрепление навыков аудирования и изучающего чтения; активизация навыков устной и письменной речи; тренировка техники чтения вслух.Оборудование: мяч.Ход урокаI. Организационный момент— Good morning,...
Урок 64. Итоговый урок по теме «Деепричастие»
Урок 64. Итоговый урок по теме «Деепричастие» Цели: закрепить и обобщить знания и умения по теме «Дее...
Урок 64. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
Цель: проверить, как сформировано у учащихся умение проверять парные согласные в корне слова. Последние дни осени Я люблю бродить по лесу поздней осенью....
Урок 64 В. А. ОСЕЕВА «ХОРОШЕЕ»
Цели: учить совершать добрые поступки; показать, что такое настоящая дружба. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Учащиеся читают отрывок,...
Урок 64. Контрольная работа № 3
Цели: контроль навыков аудирования, чтения и устной речи; закрепление грамматических навыков.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 64; картинки по теме «Животные» для речевой разминки; карточки...
Урок 64 ВИКТОР ПЕТРОВИЧ АСТАФЬЕВ. «СТРИЖОНОК СКРИП»
Цели: продолжать знакомить с произведениями В. П. Астафьева о природе; расширять кругозор учащихся, развивать наблюдательность, любознательность, открывать перед детьми «тайны» природы. Ход...
Урок 64. Крупный рогатый скот.Тема урока: Сельскохозяйственные животные класса Млекопитающие. Крупный...
Цели урока: углубить и расширить знания учащихся о сельскохозяйственных животных, о научных основах сельскохозяйственного производства; познакомить с задачами, стоящими сегодня перед страной по удовлетворению...
Урок 64 ВИКТОР ЮЗЕФОВИЧ ДРАГУНСКИЙ. «ОН ЖИВОЙ И СВЕТИТСЯ»
Цели: познакомить учащихся с творчеством В. Ю. Драгунского; развивать познавательный интерес, речь учеников; воспитывать теплоту отношений с родителями. Ход урока I. Организационный момент....
Урок 64. Крупный рогатый скот.Тема урока:Сельскохозяйственные животные класса Млекопитающие.Крупный рогатый скот
Цели урока: углубить и расширить знания учащихся о сельскохозяйственных животных, о научных основах сельскохозяйственного производства; познакомить с задачами, стоящими сегодня перед страной по удовлетворению...
Урок 64 ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ МАЯКОВСКИЙ (1893–1930). СТИХОТВОРЕНИЕ «НЕОБЫЧАЙНОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ…»
Урок 64 владимир владимирович маяковский (1893–1930). стихотворение «необычайное приключение…» Цели: познакомить с особенностями творчества поэта, с темами его произведений, подчеркнуть понимание им своего назначения,...
Урок 64. Наука о поведении и психике. Рефлекторная теория поведения
Цель урока: сформировать знания о потребностях организма, о влиянии физиологических и социальных потребностей на поведение человека; раскрыть роль И.М. Сеченова, И.П. Павлова, А.А. Ухтомского...
Урок 64 ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
Ц е л ь: проверить усвоение правописания безударных падежных окончаний имен существительных. Х о д у р о...
Урок 64 РАССКАЗ А. П. ЧЕХОВА «ТОСКА». ТРАГИЗМ СУДЬБЫ ГЕРОЯ...
Урок 64 Рассказ А. П. Чехова «Тоска». Трагизм судьбы героя рассказа* Цели: раскрыть смысл чеховского рассказа; развивать способности учащихся анализировать художественное произведение. Ход урока...
Урок 63. РАБОТА НАД ОШИБКАМИ, ДОПУЩЕННЫМИ В СОЧИНЕНИИ
Цели: формировать умение редактировать текст; развивать орфографическую зоркость. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Дети читают свои рассказы на тему...
Урок 63. Работа над ошибками
Цели: формировать навыки написания эссе и выполнения заданий С ЕГЭ; обобщить и закрепить материал курса.Ход урокаI. Организационный моментУчитель определяет цели урока и в зависимости...
Урок 63. Различия регионов Латинской Америки*
Цели: более подробно ознакомиться с регионом Латинской Америки; сформировать представление о Бразилии, Мексике, Аргентине.Оборудование: модули для изучения Бразилии, Мексики.Тип урока: изучение нового материала.Ход урокаI....
Урок 63. Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана.Тема урока:...
Цели урока: Обобщить знания учащихся о значении млекопитающих в природе, жизни человека, его хозяйственной деятельности, показать необходимость охраны. Оборудование: Таблицы «Насекомоядные», «Парнокопытные», картины из...
Урок 63. Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана.Тема урока:...
Цели урока: Обобщить знания учащихся о значении млекопитающих в природе, жизни человека, его хозяйственной деятельности, показать необходимость охраны. Оборудование: Таблицы «Насекомоядные», «Парнокопытные», картины из...
Урок 63. Сказка о Юфо
Цели: совершенствование навыков чтения и аудирования; тренировка навыков монологической речи; активизация материала по теме «Множественное число существительных».Оборудование: карточки с транскрипционными значками; жетоны для...
Урок 63 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы в...
Урок 63 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы в...