Урок 7. БОЛЬШАЯ БУКВА В ИМЕНАХ СОБСТВЕННЫХ
Цель: развивать умение писать с большой буквы имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия населенных пунктов. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...
Урок 7 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ «МЫ ОСЕНЬЮ ГОТОВИМСЯ К ЗИМЕ» (карандаш, гуашь)
Цели: закрепить значение декоративно-прикладного искусства; совершенствовать навыки согласования цвета и рисунка узора с формой украшаемой вещи; углубить представления о цветовом контрасте; привить интерес...
Урок 7 ДИКТАНТ Поздняя осень
Ц е л ь: проверить умение детей писать слова с изученными орфограммами; находить и выделять главные и второстепенные члены предложения. Х о д...
Урок 7 ИЗОБРАЖАТЬ МОЖНО ЛИНИЕЙ. РИСОВАНИЕ НА ТЕМУ «РАССКАЗ ПРО...
Цели: развивать умение изображать линией на плоскости, творческую фантазию, изобразительные навыки.Оборудование: карандаши, фломастеры; графические работы художников; выставка книг с графическими иллюстрациями.Ход урокаI. Организационный момент.1....
Урок 7 ИЗУЧАЕМ АЗБУКУ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ КОРОБКИ
Вид деятельности: рисование с натуры. Цели: помочь освоить приемы изображения объемных предметов простейших геометрических тел; изучить конструктивные особенности строения формы призмы; дать представление...
Урок 7 Истоки средневековой культуры
Цели урока: подвести учащихся к пониманию того, что именно античная культура стала основой для становления и развития культуры Средневековья; показать роль христианской церкви...
Урок 7 ЛУЧ И ЕГО ОБОЗНАЧЕНИЕ
Цели урока: познакомить учащихся с понятием луча как бесконечной фигуры; учить показывать луч с помощью указки; продолжить формирование вычислительных навыков; совершенствовать умение решать задачи;...
Урок 7 М. В. ЛОМОНОСОВ – УЧЕНЫЙ, ПОЭТ, РЕФОРМАТОР РУССКОГО...
Урок 7 М. В. Ломоносов – ученый, поэт, реформатор русского литературного языка Цели: дать общие сведения о М. В. Ломоносове; Ломоносов – ученый, поэт,...
Урок 7 ОСОБЕННОСТИ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ. СРЕДСТВА ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
Цели: обобщить и углубить знания по данной теме; развивать умения пользования общественно-политической лексикой. Тип урока: комбинированный. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...
Урок 7 РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ИВАН – КРЕСТЬЯНСКИЙ СЫН И ЧУДО-ЮДО»
Цели: расширить представления учащихся о русских народных сказках; сообщить, что данная сказка относится к волшебным сказкам героического содержания; пробудить интерес и желание обращаться...
Урок 7 РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ «ЛИСА И ТЕТЕРЕВ», «ЛИСА И ЖУРАВЛЬ»
Цель: продолжить знакомство учащихся с русским устным народным творчеством; показать, как в сказках проявляется народная мудрость. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...
Урок 7 СОЧИНЕНИЕ ПО РЕПРОДУКЦИИ С КАРТИНЫ В. ВАСНЕЦОВА «ТРИ БОГАТЫРЯ»
Урок 7 СОЧИНЕНИЕ ПО РЕПРОДУКЦИИ С КАРТИНЫ В. ВАСНЕЦОВА «ТРИ БОГАТЫРЯ» Цели: подчеркнуть интерес поэтов, композиторов, художников к историческому прошлому; учить «читать» увиденное; развивать...
Урок 7 Тема: ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ
Урок 7 Тема: ПРЕДЛОЖЕНИ я С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ Цели: научить грамотно выделять...
Урок 69. Перестановки
Тема: Перестановки. Цели урока: повторить и закрепить понятие комбинаторных задач; проверить умение учеников решать комбинаторные задачи; объяснить понятие перестановок; ввести понятие факториала и...
Урок 69. СЛОВА С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Цель: развивать умения находить безударные гласные, требующие проверки, и правильно их проверять. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие...
Урок 69. Степени сравнения наречий
Урок 69. Степени сравнения наречий Цели: показать способы образования степеней сравнения на речий, научить различать степени...
Урок 69. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 69. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки, ребусы,...
Урок 7 КАК ПРИ ЗНАКОМСТВЕ ПРЕДСТАВИТЬ ДРУГИХ?
Цели: – обучить представлению при знакомстве других, используя речевые образецы: Das ist … Das sind …; – ввести новые буквы Ff, Rr, Ww;...
Урок 7 ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД
Задание 1Обведи по контуру и раскрась рисунок животного, которое называется так же, как белые короткие линии, обозначающие пешеходный переход.Пешеходный Подземный Надземный переход пешеходный переход...
Урок 7 Тема: Десятичный состав чисел от 11 до...
Цели: 1. Формировать понятие о двузначных числах, их десятичном составе, закрепить умения составлять и решать задачи, познакомить детей с экономическими ...
Урок 7 Тема: « Порядочность – это…»
Цель урока: познакомить учащихся с понятием «порядочность»; развивать у детей представления о том, что порядочность – основа общения с...
Урок 7 Тема: «Наш дружный класс»
Друзей много – широка дорога Казахская пословица Цель: расширять представление детей о дружбе как ценности. ...
Урок 7 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Урок 7 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: закрепить знания об основных функциях предложения; развивать умение ставить соответствующие интонации знаки препинание...
Урок 7 Тема: Прекрасное слово «надо»
Цели урока: ознакомление учащихся с понятиями «обязанность» и «ответственность»; формирование у детей ответственности перед...
Урок 7 Тема: Фразеологизмы и их значение
Цели:1. формировать у учащихся понятие о фразеологизмах как об устойчивых сочетаниях слов;2.развивать у учащихся речь, мышление;3.воспитывать любовь к прекрасному. Тип урока:...
Урок 69 МАРК ТВЕН. ПОВЕСТЬ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОМА СОЙЕРА»
Цели: познакомить учащихся с приключенческой литературой; обучать детей разным видам пересказа художественного произведения, выразительному чтению по ролям, обучать учащихся давать устную характеристику герою,...
Урок 69 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1000 м. ...
Урок 69 Темы: Легкая атлетика: бег 1000 м. Строевая подготовка:...
Урок 69. Западная Сибирь
Цели: Познакомить с особенностями ЭГП Западной Сибири, природными условиями и ресурсами. Изучить отрасли специализации Западной Сибири и проблемы района. Оборудование: Политико-административная, физическая карты России,...
Урок 7 HIER IST NOCH EIN SOMMERBRIEF
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – развивать навыки монологической речи; – учить чтению с...
Урок 69. Нахождение числа по его дроби
Цели: формировать навык нахождения дроби от числа и числа по его дроби; решения текстовых задач; воспитывать трудолюбие, умение доводить до конца начатую работу.Ход урокаI....
Урок 7 SCHULANFANG. WORÜBER SPRECHEN DIE KINDER IM SCHULHOF?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – развивать навыки диалогической речи; – учить работать со...
Урок 68. Решение комбинаторных задач
Тема: Решение комбинаторных задач. Цели урока: повторить и закрепить свойства степеней; проверить знания и умения учеников по работе со степенями; объяснить понятие комбинаторных...
Урок 68. Смысловые группы наречий
Урок 68. Смысловые группы наречий Цели: систематизировать знания учеников о значении наречий; расширять речевую компетентность. ...
Урок 68. Телемост
Цели: совершенствование навыков монологической речи; тренировка навыков аудирования и диалогической речи; повторение изученной лексики.Оборудование: карточки с транскрипционными значками; карточки с заданием «Составь предложение»;...
Урок 68. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 68. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ш; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Урок 68/3. Решение экспериментальных задач
Цель: закрепить знания учащихся о свойствах кислот, оснований, оксидов и солей при решении экспериментальных задач. ...
Урок 69 ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА БЛАГИНИНА. «КУКУШКА», «КОТЕНОК».
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством Е. А. Благининой; прививать детям интерес к чтению; развивать воображение учеников, выразительную речь. Ход урока I. Организационный...
Урок 69 А. Н. ПЛЕЩЕЕВ «СЕЛЬСКАЯ ПЕСЕНКА»
Цели: воспитывать у учащихся любовь к природе; развивать речь. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...