Урок 7 РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ИВАН – КРЕСТЬЯНСКИЙ СЫН И ЧУДО-ЮДО»
Цели: расширить представления учащихся о русских народных сказках; сообщить, что данная сказка относится к волшебным сказкам героического содержания; пробудить интерес и желание обращаться...
Урок 7 РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ «ЛИСА И ТЕТЕРЕВ», «ЛИСА И ЖУРАВЛЬ»
Цель: продолжить знакомство учащихся с русским устным народным творчеством; показать, как в сказках проявляется народная мудрость. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...
Урок 7 СОЧИНЕНИЕ ПО РЕПРОДУКЦИИ С КАРТИНЫ В. ВАСНЕЦОВА «ТРИ БОГАТЫРЯ»
Урок 7 СОЧИНЕНИЕ ПО РЕПРОДУКЦИИ С КАРТИНЫ В. ВАСНЕЦОВА «ТРИ БОГАТЫРЯ» Цели: подчеркнуть интерес поэтов, композиторов, художников к историческому прошлому; учить «читать» увиденное; развивать...
Урок 7 Тема: ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ
Урок 7 Тема: ПРЕДЛОЖЕНИ я С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ Цели: научить грамотно выделять...
Урок 7 «ПОВЕСТЬ О ЖИТИИ И О ХРАБРОСТИ БЛАГОРОДНОГО И...
Урок 7 «Повесть О ЖИТИИ И О ХРАБРОСТИ БЛАГОРОДНОГО И ВЕЛИКОГО КНЯЗЯ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО» (продолжение) Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....
Урок 7 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 900 м, прыжки в...
Задачи: Развитие общей выносливости. Обучение прыжкам в высоту. Сдача зачета: учебные нормативы в прыжках...
Урок 7 «СКАЗАНИЕ О БЕЛГОРОДСКОМ КИСЕЛЕ»
Урок 7 «Сказание о белгородском киселе» Цели: продолжить знакомство с летописными сказаниями; учить художественному пересказу произведения, умению оценивать ответы товарищей, участвовать в обсуждении; начать...
Урок 7. Тема урока: Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький...
Цели урока: 1. познакомить учащихся с отрывком из книги «Маленький принц»; 2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную...
Урок 7 БЫЛИНЫ. «ИЛЬИНЫ ТРИ ПОЕЗДОЧКИ» (продолжение)
Цели: продолжать знакомить учащихся с былинами, расширять кругозор, работать над развитием речи, прививать любовь к своей родине и воспитывать гордость за нее. Ход...
Урок 7. Тема: Дина Нурпеисова-Мастер кюев.
Цель: Раскрыть социальную обусловленность происхождения музыкального жанра – кюй-посвящение. Знакомство с мастером кюев Диной Нурпеисовой. Задачи образовательные: сформировать представления о музыкальном жанре;...
Урок 7 В стремлении к красоте
Цель: расшир я ть представление о красоте человека через осмысление понятия «красота души». Задачи: ...
Урок 7. БОЛЬШАЯ БУКВА В ИМЕНАХ СОБСТВЕННЫХ
Цель: развивать умение писать с большой буквы имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия населенных пунктов. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...
Урок 7 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ «МЫ ОСЕНЬЮ ГОТОВИМСЯ К ЗИМЕ» (карандаш, гуашь)
Цели: закрепить значение декоративно-прикладного искусства; совершенствовать навыки согласования цвета и рисунка узора с формой украшаемой вещи; углубить представления о цветовом контрасте; привить интерес...
Урок 7 ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД
Задание 1Обведи по контуру и раскрась рисунок животного, которое называется так же, как белые короткие линии, обозначающие пешеходный переход.Пешеходный Подземный Надземный переход пешеходный переход...
Урок 7 Тема: Десятичный состав чисел от 11 до...
Цели: 1. Формировать понятие о двузначных числах, их десятичном составе, закрепить умения составлять и решать задачи, познакомить детей с экономическими ...
Урок 7 Тема: « Порядочность – это…»
Цель урока: познакомить учащихся с понятием «порядочность»; развивать у детей представления о том, что порядочность – основа общения с...
Урок 7 Тема: «Наш дружный класс»
Друзей много – широка дорога Казахская пословица Цель: расширять представление детей о дружбе как ценности. ...
Урок 7 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Урок 7 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: закрепить знания об основных функциях предложения; развивать умение ставить соответствующие интонации знаки препинание...
Урок 7 Тема: Прекрасное слово «надо»
Цели урока: ознакомление учащихся с понятиями «обязанность» и «ответственность»; формирование у детей ответственности перед...
Урок 7 Тема: Фразеологизмы и их значение
Цели:1. формировать у учащихся понятие о фразеологизмах как об устойчивых сочетаниях слов;2.развивать у учащихся речь, мышление;3.воспитывать любовь к прекрасному. Тип урока:...
Урок 69 МАРК ТВЕН. ПОВЕСТЬ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОМА СОЙЕРА»
Цели: познакомить учащихся с приключенческой литературой; обучать детей разным видам пересказа художественного произведения, выразительному чтению по ролям, обучать учащихся давать устную характеристику герою,...
Урок 69 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1000 м. ...
Урок 69 Темы: Легкая атлетика: бег 1000 м. Строевая подготовка:...
Урок 69. Западная Сибирь
Цели: Познакомить с особенностями ЭГП Западной Сибири, природными условиями и ресурсами. Изучить отрасли специализации Западной Сибири и проблемы района. Оборудование: Политико-административная, физическая карты России,...
Урок 7 HIER IST NOCH EIN SOMMERBRIEF
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – развивать навыки монологической речи; – учить чтению с...
Урок 69. Нахождение числа по его дроби
Цели: формировать навык нахождения дроби от числа и числа по его дроби; решения текстовых задач; воспитывать трудолюбие, умение доводить до конца начатую работу.Ход урокаI....
Урок 7 SCHULANFANG. WORÜBER SPRECHEN DIE KINDER IM SCHULHOF?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – развивать навыки диалогической речи; – учить работать со...
Урок 69. Перестановки
Тема: Перестановки. Цели урока: повторить и закрепить понятие комбинаторных задач; проверить умение учеников решать комбинаторные задачи; объяснить понятие перестановок; ввести понятие факториала и...
Урок 69. СЛОВА С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Цель: развивать умения находить безударные гласные, требующие проверки, и правильно их проверять. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие...
Урок 69. Степени сравнения наречий
Урок 69. Степени сравнения наречий Цели: показать способы образования степеней сравнения на речий, научить различать степени...
Урок 69. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 69. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки, ребусы,...
Урок 7 КАК ПРИ ЗНАКОМСТВЕ ПРЕДСТАВИТЬ ДРУГИХ?
Цели: – обучить представлению при знакомстве других, используя речевые образецы: Das ist … Das sind …; – ввести новые буквы Ff, Rr, Ww;...
Урок 69 ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА БЛАГИНИНА. «КУКУШКА», «КОТЕНОК».
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством Е. А. Благининой; прививать детям интерес к чтению; развивать воображение учеников, выразительную речь. Ход урока I. Организационный...
Урок 69 А. Н. ПЛЕЩЕЕВ «СЕЛЬСКАЯ ПЕСЕНКА»
Цели: воспитывать у учащихся любовь к природе; развивать речь. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...
Урок 69 А. П. ПЛАТОНОВ. «В ПРЕКРАСНОМ И ЯРОСТНОМ МИРЕ». АВТОБИОГРАФИЧНОСТЬ...
Урок 69 А. П. Платонов. «в прекрасном и яростном мире». Автобиографичность рассказа* Цели: познакомить с автобиографическими фактами, отраженными в рассказе; раскрыть образную систему произведения,...
Урок 68 Тема: Единицы площади – ар, гектар
Цель: Познакомить с новой единицей измерения площади ар, гектар и соотношение между единицами площади. Развивать память, логическое мышление Ход урока ...
Урок 69 ДМИТРИЙ БОРИСОВИЧ КЕДРИН. «БАБЬЕ ЛЕТО»
Цели: продолжать знакомить учащихся с русскими поэтами начала – середины XX века и их произведениями; учить детей понимать замысел произведений, пробуждать мысли, чувства...
Урок 68. Биологические ритмы. Сон и сновидения
Цель урока: дать понятие о биоритмах; раскрыть физиологическую природу сна и сновидений, цикличность сна, изменения, происходящие в организме во время сна, его значение,...
Урок 69 ДРАМА А. Н. ОСТРОВСКОГО «БЕСПРИДАННИЦА»
Урок 69 ДРАМА А. Н. ОСТРОВСКОГО «БЕСПРИДАННИЦА» Цели: дать общее представление о драме, вызвать к ней интерес; помочь учащимся определить суть основного конфликта пьесы;...
Самое популярное
Онлайн-обучение: Курсы для профессионального роста в Казахстане
В последние годы онлайн-образование стало крайне востребованным среди жителей Казахстана. Одной из самых популярных образовательных платформ является Skillbox.kz. Это ресурс, который предлагает широкий выбор...
Как написать арендодателю для аренды квартиры
Понимание правил и этикета общения с лендлордами является ключом к удачному поиску и аренде жилья.
Важно уметь выражать свои потребности и вопросы четко и вежливо,...
Новые возможности для обучения: Платформа для развития и карьерного роста
В нынешнем мире цифровых технологий знание и умение работать в IT-сфере становятся все более востребованными. С каждым годом количество специалистов, необходимых для разработки программного...
Не запускается стиральная машина Сименс – причины и ремонт
Если стиральная машина Siemens не подает признаков жизни, не стоит отчаиваться. Есть несколько способов самостоятельно устранить данную проблему. Если же они не помогут, то...
Экономическое будущее киберспорта: рост и профессионализация
Киберспорт – это не просто популярное развлечение, но и быстрорастущая экономическая сфера с огромным потенциалом. За последние десятилетия, этот вид спорта вырос из нишевых...
