Урок 23 «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН» – САМОЕ ЗАДУШЕВНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ А. С. ПУШКИНА»...
Урок 23 «Евгений Онегин» – самое задушевное произведение А. С. Пушкина» (В. Г. Белинский) (Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Творческая история романа. Своеобразие...
Урок 23. Тема: Правописание местоимений
Цели: 1. формировать у учащихся понятие об отрицательных и неопределённых местоимениях и их особенностях; 2.развивать навыки склонения данных местоимений и навыки их правописания;...
Урок 23 «ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА». ГНЕТУЩИЕ КАРТИНЫ ОДНЕВОЛЬНОГО ТРУДА. МЫСЛЬ НЕКРАСОВА О...
Урок 23 «Железная дорога». Гнетущие картины одневольного труда. Мысль Некрасова о величии народа Цели: продолжить работу над стихотворением «Железная дорога»; подвести учащихся к главному...
Урок 23. Альтернативная гражданская служба.
Цели урока. Изучить особенности альтернативной гражданской службы по сравнению с военной службы. Получить навык самостоятельной работы с правовыми документами. Проверка домашнего задания...
Урок 23 «ПЕСНЯ ПРО КУПЦА КАЛАШНИКОВА…» Анализ III части
Урок 23 «Песня про купца калашникова…» анализ iiI части Цели: подвести к размышлениям над вопросами о судьбе и правах человеческой личности через восприятие художественного...
Урок 23 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ «КРАСОТА В БЫТУ ЛЮДЕЙ. СОЗДАЕМ КРАСИВЫЕ УЗОРЫ...
Цели: активизировать запас эстетических знаний и представлений учащихся по теме, обеспечить связь новых познаний с прежними, показ общего и разного в образных решениях;...
Урок 23 ДОМ СНАРУЖИ И ВНУТРИ
Цели: дать представление о соотношении внешнего вида и внутренней конструкции дома; уточнить понятия «внутри» и «снаружи»; развивать творческое воображение.Оборудование: акварель, фломастер, мелки, цветные карандаши;...
Урок 23 ЗАПИСЬ СЛОЖЕНИЯ СТОЛБИКОМ
Цели урока: совершенствовать навыки решения задач; продолжить формирование умений выполнять сложение чисел столбиком; закреплять знания о многоугольниках; развивать логическое мышление и умение анализировать.
Урок 23 И. А. КРЫЛОВ. «ВОРОНА И ЛИСИЦА» (басня)
Цели: продолжать знакомить учащихся с баснями И. А. Крылова; учить понимать глубину содержания произведения; работать над развитием мышления, речи детей. Ход урока I....
Урок 23 КАК СКАЗАТЬ, КТО ТАКОЙ?
Цели: – повторить немецкий алфавит; разучить до конца алфавитную песенку; – закрепить употребление определенного и неопределенного артиклей и личных местоимений в единственном числе;...
Урок 23 Тема: «МОРСКОЙ БОЙ САЛТАНА И ПИРАТОВ». ВЫРАЖЕНИЕ НАМЕРЕНИЙ...
Вид занятий: украшение цветом, символами с выражением намерений - добрых или злых. Цели и задачи: дать понятие о символике изображений; знакомство с произведениями...
Урок 23 Тема: «Отзывчивость и чуткость»
Чуткость, как солнце и луна, весь мир освещает. Казахская народная пословица Цель: расширять...
Урок 22. Первая медицинская помощь при различных видах повреждений
Цель урока. Познакомить учащихся с назначением и содержанием первой медицинской помощи. Разобрать последовательность в оказании первой медицинской помощи: довести но них рекомендации службы...
Урок 23 Тема: ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Урок 23 Тема: гласные и согласные звуки Цели: совершенствовать умение правильно произносить звуки в слове и вне слова, правильно называть буквы; активизировать умение...
Урок 22. Политические права и свободы
Цели: подвести учащихся к пониманию значения политических прав и свобод в жизни современного общества; ознакомить учащихся с последними политическими событиями в нашей стране, политическими...
Урок 23 Тема: Терпение и настойчивость
Цели урока: - ознакомление учащихся с ценностями «настойчивость» и «терпение»; - ...
Урок 22. Понятие о причастном обороте
Урок 22. Понятие о причастном обороте Цели: дать понятие о причастном обороте; развивать логические способности учеников....
Урок 23 (вариант II)
Изучение нового материала Беседа о существовании систем внутренних органов и их значении. Учитель показывает на таблице расположение внутренних органов рыбы. На следующем...
Урок 22. Права и ответственность военнослужащих.
Цели урока. Изучить обязанности военнослужащих и ее виды, юридическую ответственность военнослужащих. Проверка домашнего задания. 1. Ответьте на вопросы: Понятие альтернативной службы, т.е. ответить...
Урок 23 LESEN MACHT SPASS
Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – учить использовать новую лексику для решения коммуникативных задач; – развивать навыки аудирования. Оборудование: магнитофон, тематические картинки,...
Урок 22. Проверочная работа № 3
Цель: контроль орфографических, лексических и грамматических навыков по разделу "Being happy in the country and in the city”.Оборудование: карточки с орфографическим заданием по...
Урок 22. Решение задач на прямую и обратную пропорциональности с помощью...
Тема: Решение задач на прямую и обратную пропорциональности с помощью пропорций. Цели урока: повторить и закрепить понятия прямой и обратной пропорций; объяснить правила...
Урок 22. Тема урока: М. Пришвин «Золотой луг», А. Бромлей «Для...
Цели урока: 1. познакомить учащихся с текстом и стихотворением на тему природы; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную...
Урок 22. Тема урока: Сочинение «Легко ли быть другом?» (с.109-110)
Цель урока: формировать умение писать сочинение – рассуждение, развивать речь, словарный запас, умение письменно оформлять мысли, ...
Урок 22. Укусы насекомых и змей.
Учебные вопросы.1. Первая медицинская помощь при укусах насекомых.2. Первая медицинская помощь при укусах змей.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приемов оказания...
Урок 22. Урок здоровья
Цели: введение и первичное закрепление модального глагола must развитие техники чтения; совершенствование навыков чтения.Оборудование: картинка с изображением паровозика; жетоны и карточки со словами...
Урок 22. Экономика как наука
Цепи: ознакомить с основными понятиями темы; развивать экономическое мышление.Тип урока: комбинированный.Ход урокаI. Организационный момент(Учитель объявляет тему и цели урока.)Экономика как наука имеет свои законы...
Урок 22. Электроэнергетика мира
Цели: сформировать представление об электроэнергетике мира: странах с высоким количеством электроэнергии на душу населения и низким, о странах с различной структурой энергетического баланса. Оборудование:...
Урок 22/2. Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие...
Цель: сформировать у учащихся представления о сложных веществах на примере бинарных соединений (оксидов и гидридов). ...
Урок 23 Тем ы: Легкая атлетика: прыжок в длину с/м...
Урок 23 Тем ы: Легкая атлетика: прыжок в длину с/м бег 30...
Урок 22 СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕКСТА ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА
Цели: систематизировать знания учащихся о тексте; совершенствовать навыки письменного сжатого изложения текста. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль,...
Урок 22. Особенности природы и населения северных материков
Цели урока: познакомить учащихся с общими особенностями природы и населения Евразии и Северной Америки, расширить и углубить знания об основных компонентах природы северных материков,...
Урок 22 ФЁДОР ИВАНОВИЧ ТЮТЧЕВ. «ЕЩЁ ЗЕМЛИ ПЕЧАЛЕН ВИД…»
Цели: познакомить учащихся с жизнью и творчеством Ф. И. Тютчева; показать глубину, ёмкость, певучесть поэзии Ф. И. Тютчева; развивать воображение детей, прививать любовь...
Урок 22. ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ, ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ И ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Цель: совершенствовать знания учащихся об особенностях повествовательного, вопросительного и побудительного предложений. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Сколько предложений...
Урок 22 ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
Эпиграф к уроку:Один человек сильнее другого, вот вам естественное состояние; несколько людей сильнее одного, вот вам состояние общественное.Пьер Буаст (французский лексикограф)Тип урока: изучение нового...
Урок 22. Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение
Цель урока. Познакомить учащихся с правилами оказания первой помощи и средствами, которые могут быть использованы при этом. Сформировать у них убеждение в том,...
Урок 22. Профилактика вредных привычек
Цель урока. Познакомить учащихся с нормативно-правовой базой по профилактике наркомании в нашей стране. Обсудить четыре правила «Нет наркотикам!». Изучаемые вопросы Нормативно-правовая база...
Урок 22. Тема: Правописание местоимений
Цели: 1. формировать у учащихся понятие об отрицательных и неопределённых местоимениях и их особенностях; 2.развивать навыки склонения данных местоимений и навыки их правописания;...
Урок 22. Внеклассное чтение А.Сейдимбеков «Женщина – мать»
Внеклассное чтение А.Сейдимбеков «Женщина – мать»
Урок 22. Внутреннее строение рыб.Тема урока: Скелет, мускулатура и нервная система...
Цели урока: Показать особенности строения скелета и мышц рыб в связи с их функциональным значением, раскрыть особенности строения нервной системы и органов чувств, углубить...
Самое популярное
Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации
Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана
Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло
Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?
Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
Как выбрать обувь для ребёнка
Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...
