Урок 52 Тема: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах разным темпом...
Урок 52 Тема: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах разным темпом с изменением ходов;...
Урок 52 WAS HABEN WIR NICHT GESCHAFFT?
Цели: – повторить структуру немецкого предложения, повелительного наклонения глаголов; – учить инсценировать диалог. Оборудование: карточки с представленными схемами предложений, кошка-игрушка. Ход...
Урок 52 А. А. АХМАТОВА. «ПЕРЕД ВЕСНОЙ БЫВАЮТ ДНИ ТАКИЕ…». ПОСТИЖЕНИЕ...
Урок 52 А. А. Ахматова. «Перед весной бывают дни такие…». постижение красоты Цель: познакомить учащихся с поэтическим миром А. А. Ахматовой, с выразительностью художественного...
Урок 52 А. А. БЛОК. «СНЫ», «ВОРОНА»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством А. Блока; прививать интерес к литературе, любовь к поэзии; работать над развитием мышления, выразительной речи учеников. Ход...
Урок 51. Население и хозяйство Центрального района
Цели: Познакомить с особенностями и характерными чертами населения Центрального района (характер великоросса), а также влиянием природных условий на занятия населения. Дать понятие об...
Урок 52 А. М. ГОРЬКИЙ. ГЛАВЫ ИЗ ПОВЕСТИ «ДЕТСТВО»
Урок 52 А. М. ГОРЬКИЙ. Главы из повести «детство» Цели: учить работать над составлением характеристик персонажей, окрашенных передачей впечатлений Алеши от обитателей дома Кашириных;...
Урок 51. Нахождение дроби от числа
Цели: систематизировать и обобщить знания учащихся по данной теме; развивать речь, мышление, сообразительность, интерес к математике; проверить знания и умения учащихся по изученному материалу.Ход...
Урок 52 А. Н. ОСТРОВСКИЙ. ПЬЕСА «БЕДНОСТЬ НЕ ПОРОК»
Урок 52 а. н. островский. ПЬЕСА «БЕДНОСТЬ не порок» Цели: познакомить с биографией драматурга, отметить его роль в создании русского национального театра, место в...
Урок 51. Периодизация и продолжительность жизни животных
Цели урока: Продолжить формирование понятия об индивидуальном развитии — онтогенезе; познакомить учащихся с периодами онтогенеза. Оборудование: Таблицы с изображением животных из разных систематических групп....
Урок 52 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО РАЗДЕЛУ «СТРАНА ДЕТСТВА»
Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся по разделу; проверить, как ученики усвоили, насколько глубоко поняли произведения раздела. Ход урока I. Организационный...
Урок 51. Подготовка к контрольной работе
Тема: Подготовка к контрольной работе. Цели урока: повторить и закрепить алгоритм решения задач алгебраическим способом и правила решения различных уравнений; подготовить к контрольной...
Урок 52 ПРОВЕРКА БЕЗУДАРНЫХ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1-го, 2-го и...
Ц е л ь: ознакомить со способами проверки безударных окончаний имен существительных. Х о д у р о...
Урок 51. УПРАЖНЕНИЕ В РАЗБОРЕ СЛОВ ПО СОСТАВУ
Цель: развивать умение разбирать слова по составу и подбирать слова к данным схемам. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...
Урок 51 ОБРАЗ ЧИЧИКОВА (урок с элементами диспута)
Урок 51 образ чичикова (урок с элементами диспута) Цели: учить аргументированно высказывать свое мнение, используя текст: цитировать, ссылаться на мнение автора. Ход урока...
Урок 51 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л и: развивать умения классифицировать имена существительные по типу склонения; ознакомить со вспомогательным приемом проверки безударных окончаний. ...
Урок 51 С. Я. МАРШАК. «ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ»
Цели: сообщить об известном детском писателе ХХ в. С. Я. Маршаке; информировать учащихся о новом виде литературного произведения – пьесе-сказке; показать многогранность человеческого...
Урок 51 СЕРГЕЙ ЕСЕНИН. В ГОСТЯХ У ПОЭТА
Урок 51 Сергей Есенин. В гостях у поэта Цель: познакомить учащихся с жизнью и творчеством Есенина; показать народность его поэзии, чувство родства с окружающим...
Урок 51 Тема: Взаимообратные задачи. Их сравнения и преобразования.
Цель: Развивать умение решать задачи схематически. Развивать логическое мышление. Повторить единицы времени. Ход урока Орг. момент
Урок 51. Витамины. Чудесные вещества
Цели урока: сформировать знания о биологической роли витаминов в обмене веществ и их практическом значении для здоровья человека Оборудование: таблицы «Витамины», «Суточные нормы...
Урок 51. Внутреннее строение млекопитающих.Тема урока: Особенности внутреннего строения млекопитающих.
Цель урока: раскрыть особенности органов полости тела млекопитающих как более высоко организованных позвоночных; упражнять умения работать с рисунками и текстом учебника. Оборудование: таблицы...
Урок 50. Экономика Центральной России
Цели: Сформировать представление о главных чертах современного хозяйства Центральной России. Изучить специализацию Центральной России. Развивать умение работать с экономической картой. Познакомить с территориальной...
Урок 51. ЖЕМЧУЖИНА СИБИРИ – БАЙКАЛ
Задачи: формировать знания о географическом положении и складчато-глыбовом рельефе Урала, об особенностях климата и размещением речной сети и озер на Урале; развивать знания...
Урок 50/3. Выполнение упражнений. Смещение химического равновесия.
Цель: закрепить сведения о скорости химической реакции, о химическом равновесии, его смещении. ...
Урок 51. Игра КВН
Цели: обобщение изученного материала по разделу "Speaking about a new friend”; активизация орфографических навыков и навыков устной речи.Оборудование: карточки с заданием для конкурса...
Урок 51 Тема: Лыжная подготовка: правила техники безопасности при занятии...
Урок 51 Тема: Лыжная подготовка: правила техники безопасности при занятии лыжами;...
Урок 51. Конкурс загадок
Цели: закрепление навыков монологической речи и аудирования; совершенствование лексических навыков и навыков чтения; активизация звуков английского языка.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 51; карточки с...
Урок 51 Тема: Лыжная подготовка: ступающий шаг; готовность к занятиям...
Урок 51 Тема: Лыжная подготовка: ступающий шаг; готовность к занятиям на лыжах; переноска...
Урок 51. Контрольная работа № 3
Цель: контроль лексико-грамматических навыков, навыков аудирования, чтения, письменной и устной речи.Оборудование: карточки с заданием для контроля навыков устной речи по количеству учащихся.Ход урокаI....
Урок 51 WIR SPIELEN UND SINGEN (WIEDERHOLUNG)
Цели: – повторить содержание последней сцены из сказки «Золотой гусь»; – обучать чтению с полным пониманием содержания. Ход урока I. Организационный момент....
Урок 51 АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ БЛОК. «ВЕТХАЯ ИЗБУШКА»
Цели: начать знакомить учащихся с творчеством А. А. Блока; расширять кругозор учеников, прививать любовь к поэзии, развивать воображение, выразительную речь. Ход урока I....
Урок 51 АЛЕКСЕЙ МАКСИМОВИЧ ГОРЬКИЙ (1868–1936). ПОВЕСТЬ «ДЕТСТВО»
Урок 51 АЛЕКСЕЙ МАКСИМОВИЧ ГОРЬКИЙ (1868–1936). Повесть «Детство» Цели: познакомить с содержанием повести, ее героями, подчеркнуть жестокость не только взрослых, но и детей, жадность;...
Урок 51 ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО МИХАИЛА АФАНАСЬЕВИЧА БУЛГАКОВА
Урок 51 Жизнь и творчество Михаила Афанасьевича Булгакова Цели: познакомить с особенностями судьбы писателя и человека Булгакова, отметить разнообразие творчества писателя, познакомить с авторскими...
Урок 51 МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ЗОЩЕНКО. «ЁЛКА»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством М. М. Зощенко; учить детей понимать глубину произведения; анализировать свои поступки и поступки других, отличать хорошее от...
Урок 50. Проверочная работа № 6
Цель: контроль орфографических, лексических и грамматических навыков по разделу "Shopping for everything”.Оборудование: карточки с орфографическим заданием по количеству учащихся.Ход урокаI. Организационный момент— Hello,...
Урок 50. Развитие животных с превращением и без превращения
Цели урока: Дать учащимся представление об индивидуальном развитии; познакомить с развитием животных с превращением и без превращения; сформировать понятие о метаморфозе, показать приспособительную роль...
Урок 50. Решение задач
Тема: Решение задач. Цели урока: повторить и закрепить алгоритм решения задач алгебраическим способом и правила решения уравнений; рассмотреть задачу – шутку для повышения...
Урок 50 А. БЛОК. «ЛЕТНИЙ ВЕЧЕР», «О, КАК БЕЗУМНО ЗА ОКНОМ…»
Урок 50 А. Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном…» Цель: показать, как лирика А. Блока передает трагическое мироощущение человека XX века. Ход...
Урок 50. Скелет, мускулатура и нервная система млекопитающих.Тема урока: Особенности скелета,...
Цели урока: Добиться усвоения учащимися знаний об особенностях строения скелета, мускулатуры; показать усложнение нервной системы в процессе эволюции; познакомить с особенностями поведения млекопитающих как...
Урок 50 ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН (1870–1953). «ЦИФРЫ»
Урок 50 ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН (1870–1953). «ЦИФРЫ» Цели: познакомить учащихся с детством писателя, подчеркнуть влияние природы и общения с крестьянами на становление личности...
Урок 50. Скелет, мускулатура и нервная система млекопитающих.Тема урока: Особенности скелета,...
Цели урока: Добиться усвоения учащимися знаний об особенностях строения скелета, мускулатуры; показать усложнение нервной системы в процессе эволюции; познакомить с особенностями поведения млекопитающих...
Самое популярное
Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации
Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана
Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло
Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?
Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
Как выбрать обувь для ребёнка
Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...
