§1.5.Бейорганикалық қосылыстардың жіктелуі.
Сыныбы – 10 (ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы § 1.5.Бейорганикалық қосылыстардың жіктелуі ...
§1.6.Қышқылдар мен негіздердің иондық теориясы. Лабораториялық тәжірибе№1.
Сыныбы – 10 (ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы §1. 6.Қышқылдар мен негіздердің иондық...
§1.8. Протондық теория.
Сыныбы – 10 (Ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы §1. 8. Протондық теория. ...
§1.9.Қышқылдар мен негіздердің қасиеттеріне еріткіштердің әсері.
Т ақырыбы §1. 9.Қышқылдар мен негіздердің қасиеттеріне еріткіштердің әсері. ...
§25-26 Япония в XI – XV веках
§25-26 Япония в XI – XV веках В XI веке в Японии завершилось формирование феодального общества. В этот период в Японии существовало...
§ 6 Феодальные отношения в Центральной Азии.
§ 6 Феодальные отношения в Центральной Азии. Опорный конспект В V-VI веках в Средней Азии, Афганистане, Северо-Западном Индостане и Восточном Туркестане сформировалось племенное объединение...
Things We Do Not Want To Hear
Text 19 Marcela Carbajo Things We Do Not Want To Hear She turned around on the bed to avoid the...
§ 7. Славяне в раннем средневековье.
§ 7. Славяне в раннем средневековье. Опорный конспект Древние славянские племена – коренные жители Европы. Первые письменные упоминания о славянских племенах встречаются в трудах...
Till Death Do Us Part
Text 10 David L. Kramer Till Death Do Us Part I scream my pain out from my gut...
Tom Gillespie
Text 14 Tom Gillespie My Beloved Edith Arthur stood at the gates and waited for the man to come. He was...
Unit 1. WELCOME TO GREEN SCHOOL! Урок 1. Вводный урок
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование целостного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии народов и культур.2. Формирование уважительного отношения к иному мнению,...
Unit 2. ENJOYING YOUR HOME Урок 8. Мой дом
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.2. Принятие и освоение социальной роли обучающегося и развитие мотивов...
Unit 2. HAPPY GREEN LESSONS Урок 19. Поговорим о животных
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.2. Принятие и освоение социальной роли обучающегося и развитие мотивов...
Unit 3. BEING HAPPY IN THE COUNTRY AND IN THE CITY...
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к языку и культуре других народов.2. Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.3. Развитие самостоятельности...
Unit 3. SPEAKING ABOUT A NEW FRIEND Урок 33. Гномик Тайни
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к языку и культуре других народов.2. Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.3. Развитие самостоятельности...
Unit 4. TELLING STORIES Урок 23. Простое прошедшее время
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к языку и культуре других народов.2. Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, принятие и...
Unit 5. HAVING A GOOD TIME WITH YOUR FAMILY Урок 33....
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.2. Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной...
Unit 6. SHOPPING FOR EVERYTHING Урок 44. Различные предметы одежды
Планируемые результатыЛичностные результаты1. Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.2. Принятие и освоение социальной роли обучающегося и развитие мотивов...
§ 1. Древние германские племена и Римская империя
§ 1. Древние германские племена и Римская империя. Опорный конспект В IV веке Римская империя теряет свою былую мощь. Причина – низкая производительность труда...
§ 10, 11. Феодалы и крестьяне в раннем средневековье
§ 10, 11. Феодалы и крестьяне в раннем средневековье. Опорный конспект Феодалы по своему общественному положению были мелкие и крупные и стояли на разных...
Theme: Test: Nature and animals.
Unite: The aim: Tasks: Vocabulary: Org. moment: Warm-up: Checking up h/w: The main...
§ 2 Образование и распад Франкской империи
§ 2 Образование и распад Франкской империи. Опорный конспект Слово «майордом» в переводе с латинского языка означает «главный в доме». После смерти Хлодвига в...
§ 3. Византийская империя в V-X веках
§ 3. Византийская империя в V-X веках Опорный конспект По уровню развития экономики восточные части Римской империи были выше, чем западные. Император Константин перенёс...
Theme: Home reading: “Pinocchio in the theatre”
Unite: The aim: Tasks: Vocabulary: Org. moment: Warm-up:...
Theme: Home reading: “Pinocchio walked about the town”
Unite: The aim: Tasks: Vocabulary: Org. moment: Warm-up:...
Theme: Home reading: “Pinocchio’s feet burn away”
Unite: The aim: Tasks: Vocabulary: Org. moment: Warm-up: ...
Theme: How long have you studied English? (2 час)
The aim: Tasks: Gr. material: Org. moment: Warm-up: ...
Theme: How long have you studied English?
The aim: Tasks: Gr. material: Org. moment: ...
Theme: Is it good to have a pen-friend?
Unite: The aim: Tasks: Org. moment: Warm-up: Checking up...
Theme: Home reading: “A present of five gold pieces for Geppetto”,...
Unite: The aim: Tasks: Vocabulary: Org. moment: ...
Theme: Revision. Tenses of the verb. (Повторение. Времена глагола)
The aim: Tasks: Grammar material: Org. moment: ...
Theme: Home reading: “Geppetto makes a wooden puppet”
Unite: The aim: Tasks: Vocabulary: Org. moment: ...
Theme: Home reading: “Geppetto sells his coat and buys a school-book...
Unite: The aim: Tasks: Vocabulary: Org. moment: Warm-up: Checking up h/w:...
Самое популярное
Китайский фарфор — изысканность и практичность
Китайский фарфор — это не просто посуда. Это культурное наследие, символ утончённости и синоним многовековой традиции. С древнейших времён он восхищал своей белизной, прочностью...
Необходимые СИЗ для рабочих специальностей
В современной промышленной сфере забота о здоровье сотрудников давно вышла за рамки формальных требований. Это фундамент стабильности и эффективности любого предприятия. Именно по этой...
Киберспорт как инструмент развития soft skills у школьников
Киберспорт — это не просто игры. Это новая среда, в которой школьники учатся взаимодействовать, принимать решения, ошибаться и снова пробовать. В современном мире, где...
Как выбрать колледж для успешного будущего
Выбор колледжа — это серьезный этап, который может определить будущую карьеру и профессиональный рост. От учебного заведения зависят не только полученные знания, но и...
Обновление учебников в Казахстане
Учебники играют ключевую роль в образовательном процессе, обеспечивая учащихся актуальными знаниями и методическими материалами. В Казахстане регулярно проводится обновление учебных программ, что требует тщательной...
