Урок 6. Тема урока: С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев»

Цели урока: 1. познакомить учащихся со сказкой С.Я. Маршака; 2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное...

Урок 6. Тема урока:Изобразительность кюев Казангапа Тлепбергенулы.

Цель: Раскрыть социальную обусловленность происхождения музыкального жанра – кюй-посвящение. Знакомство с изобразительностью кюев Казангапа Тлепбергенулы. Ход урока Орг. момент. Звучит музыка,...

Урок 6. Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их причины и последствия

Цель урока. Сформировать у учащихся более полное пред­ставление о факторах опасности техносферы для безопасности жизнедеятельности населения страны, обратив внимание на источники техногенных опасностей,...

Урок 6. Вводный контроль

Цели урока: ввести понятие числовой окружности; сформулировать умения записывать множество чисел, соответствующих на числовой окружности точке; закрепить умение находить на числовой окружности точку,...

Урок 6. Гражданское общество и государство

Цели: подвести учащихся к пониманию значения существо­вания гражданского общества и важности деятельности местного самоуправления; продолжить формирование умений анализиро­вать дополнительную литературу к уроку, делать выводы,...

Урок 6. ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ

Урок 6. деление слов на слоги Цели: научить учащихся делить слова на слоги; развивать связную речь учащихся, память, творческие способности. Оборудование: учебник;...

Урок 6. Загрязнение и охрана окружающей среды

Цели: ознакомить учащихся с проблемой антропогенного загрязне­ния окружающей среды, источниками загрязнения атмосферы, гидро­сферы, литосферы; рассмотреть три главных пути решения проблем охра­ны окружающей среды....

Урок 6. Изотопы.

Цель: сформировать у учащихся представление об изменениях в составе ядер атомов химических элементов. ...

Урок 6. Как избежать попадания в экстремальную ситуацию.

Учебные вопросы. 1. Подготовка к походу. 2. Правила безопасного поведения на природе. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление об основных...

Урок 6 РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ «У СТРАХА ГЛАЗА ВЕЛИКИ», «КАША ИЗ...

Цель: учить школьников видеть скрытый смысл, заключенный в сказках. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. 1. Беседа по содержанию сказки...

Урок 6. ЛЮБВИ ПРЕКРАСНЫЕ МГНОВЕНЬЯ

Цель: формирование представлений о любви мужчины и женщины как возвышающем и облагораживающем чувстве. Задачи: - раскрыть значение первой...

Урок 6 Тема: ИЗОБРАЖАТЬ МОЖНО ЛИНИЕЙ

Цели: развивать умение видеть линии в природе; учить изображать линией на плоскости; развивать воображение.Оборудование: карандаши, фломастеры, фотографии пейзажей, образцы графики.Ход урокаI. Организационный момент.Проверка готовности...

Урок 6. Микки-Маус в гостях у ребят

Цели: введение вопросительной структуры Can you...? и кратких ответов Yes, lean и No, I can’t, активизация материала по теме «Буквы английского алфавита» и ознакомление...

Урок 6 UNSERE FREUNDE KOMMEN WIEDER IN DIE SCHULE

Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – ввести новую лексику по теме "Schule” и тренировать учащихся в ее употреблении; – развивать навыки диалогической речи....

Урок 6 WAS MACHEN UNSERE DEUTSCHEN FREUNDE GEWÖHNLICH IN DEN SOMMERFERIEN?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику по теме "Sommerferien”; – развивать навыки монологической речи; – учить читать...

Урок 6 «ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ»

Урок 6 «Повесть временных лет» Цели: помочь учащимся понять, зачем мы обращаемся к литературе далекого прошлого, что она дает современному читателю; создать ощущение подлинности...

Урок 6 БЫЛИНЫ. «ИЛЬИНЫ ТРИ ПОЕЗДОЧКИ» (продолжение)

Цели: продолжать знакомить учащихся с былинами; расширять кругозор; работать над развитием речи. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Учитель...

Урок 6 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. БЫЛИНА «ИЛЬЯ МУРОМЕЦ И СОЛОВЕЙ-РАЗБОЙНИК»

Урок 6 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. былина «илья муромец и Соловей-разбойник» Цели: отрабатывать умение выявлять основные свойства характера героя, составлять его характеристику; прививать любовь к историческому...

Урок 6 Вера в себя

Цель: раскры ва ть значение самообразования и самовос­пи­тания в личностном и профессиональном становлении человека. Задачи: ...

Урок 6 ДВУЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА И ИХ ЗАПИСЬ

Цели урока: познакомить учащихся с римскими цифрами; совершенствовать вычислительные навыки; продолжить формирование умений строить и читать математические графы; рассмотреть решение задачи разными способами; развивать...

Урок 6 КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА

Цели: обобщить знания учащихся о тексте; совершенствовать умение выполнять лингвистический анализ текста. Тип урока: усвоение новых знаний. Методы: исследовательский, эвристическая беседа, письменный самоконтроль,...

Урок 6 ЛИТЕРАТУРА XVIII ВЕКА (общий обзор). ГРАЖДАНСКИЙ ПАФОС РУССКОГО КЛАССИЦИЗМА

Урок 6 литература XVIII века (общий обзор). гражданский пафос русского классицизма Цели: вместе с учащимися вспомнить из курса истории социально-политическую обстановку, которая определила судьбы...

Урок 6 Тема. Образование, чтение, запись, сравнение чисел от...

Цели: 1. Познакомить учащихся с образованием, записью, чтением двузначных чисел от 11 до 20, закрепить умения составлять и решать задачи. ...

Урок 6 ПОДГОТОВКА К ДОМАШНЕМУ СОЧИНЕНИЮ ПО ТВОРЧЕСТВУ И. БУНИНА

Урок 6 Подготовка к домашнему сочинению по творчеству И. Бунина Цели: уточнить требования к сочинению; повторить правила составления текста рецензии; научить отбирать материал к...

Урок 6 Тема: «Учусь жить по правилам»

Цель урока: сформировать у учащихся представление о важности и необходимости соблюдения нравственных норм в жизнедеятельности; развивать у...

Урок 6 ПРОВЕРОЧНОЕ СПИСЫВАНИЕ

Ц е л ь: проверить умение списывать текст, обнаруживать в нем орфограммы, самостоятельно его проверять, исправлять допущенные ошибки. Х о д у р...

Урок 6 Тема: Будни и праздники семьи

Цели урока: привитие учащимся представлений о положительной роли будней и праздников семьи в создании гармоничного дома; привитие...

Урок 6 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ «ДАРЫ ОСЕННЕГО САДА И ОГОРОДА» (акварель)

Цели: ознакомить с произведением изобразительного искусства; развивать умение сравнивать цвет и форму натуры с выполняемым рисунком; закреплять значения труда в жизни человека. ...

Урок 6 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 6 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: систематизировать знания учащихся о грамматических признаках предложения; дополнить представления учащихся об интонации...

Урок 6 РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА». ОБРАЗ ИВАНА-ЦАРЕВИЧА

Цели: развивать речь учащихся, умение обобщать проанализированный материал; раскрыть внутренний мир героя. Ход урока I. Фронтальная беседа по содержанию сказки. Учитель. Вспомните, что...

Урок 6 ЧТО ТАКОЕ ПРОЕЗЖАЯ ЧАСТЬ ДОРОГИ

Покажи на картинке, где тротуар и проезжая часть дороги. Расскажи, что нового ты узнал о дороге.Задание 1Мальчик при переходе дороги уронил варежку. Подумай, как...

Урок 59. Зрительный анализатор. Строение и функции глаза

Цели урока: раскрыть строение и значение зрительного анализатора; углубить знания о строении и функциях глаза и его частей, показать взаимосвязь строения и функций,...

Урок 59. Порядок слов в предложении

Цели: ознакомление учащихся с новыми глаголами (touch, dance, see, smell)', активизация навыков устной речи; развитие грамматических навыков по теме «Порядок слов в предложении».Оборудование: магнитофон;...

Урок 59. РАБОТА НАД ОШИБКАМИ. УПРАЖНЕНИЕ В ПРАВИЛЬНОМ НАПИСАНИИ СЛОВ С...

Цели: развивать умение исправлять свой текст; совершенствовать умение распознавать согласные буквы, требующие проверки, и правильно их проверять. Ход урока I. Организационный момент. II....

Урок 59. Хозяйство Европейского Севера

Цели: Показать взаимосвязь между природными ресурсами и специализацией района. Определить проблемы Европейского Севера и пути их решения. Дать пред­ставление об этапах развития экономики района....

Урок 59. Центральная Азия

Дата….День …….Цели урока: показать особенности географического положения, природы и природных богатств региона и входящих в его состав стран; раскрыть зависимость образа жизни и видов...

Урок 59/8. Соли в свете ТЭД, их свойства

Цель: обобщить и повторить знания учащихся о солях; повторить химические свойства кислот, щелочей, типы химических реакций. ...

Урок 6 1. Легкая атлетика: кросс 2 км; метание...

Урок 6 1. Легкая атлетика: кросс 2 км; метание гранаты; прыжок в длину...

Самое популярное

здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни как тренд: почему молодые казахстанцы выбирают фитнес вместо алкоголя

Здоровый образ жизни как тренд Пятничный вечер в Алматы. Ещё десять лет назад выбор был очевиден: бар, клуб, посиделки с алкоголем. Сегодня картина другая —...

Имплантация зубов в Астане: швейцарское качество по доступной цене

Потеря зубов — проблема, с которой сталкиваются миллионы людей. И если раньше единственным выходом были съёмные протезы или мосты, то сегодня Имплантация стала золотым...

Хризантемы в букете: стойкость, универсальность и выбор без сложных правил

Хризантемы часто выбирают не из-за «традиции», а из-за практики. Это одни из самых стойких цветов в срезке - они долго сохраняют свежий вид и...
музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...