Урок 6. Загрязнение и охрана окружающей среды
Цели: ознакомить учащихся с проблемой антропогенного загрязнения окружающей среды, источниками загрязнения атмосферы, гидросферы, литосферы; рассмотреть три главных пути решения проблем охраны окружающей среды....
Урок 6. Изотопы.
Цель: сформировать у учащихся представление об изменениях в составе ядер атомов химических элементов. ...
Урок 6. Как избежать попадания в экстремальную ситуацию.
Учебные вопросы. 1. Подготовка к походу. 2. Правила безопасного поведения на природе. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление об основных...
Урок 6 РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ «У СТРАХА ГЛАЗА ВЕЛИКИ», «КАША ИЗ...
Цель: учить школьников видеть скрытый смысл, заключенный в сказках. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. 1. Беседа по содержанию сказки...
Урок 6. ЛЮБВИ ПРЕКРАСНЫЕ МГНОВЕНЬЯ
Цель: формирование представлений о любви мужчины и женщины как возвышающем и облагораживающем чувстве. Задачи: - раскрыть значение первой...
Урок 6 Тема: ИЗОБРАЖАТЬ МОЖНО ЛИНИЕЙ
Цели: развивать умение видеть линии в природе; учить изображать линией на плоскости; развивать воображение.Оборудование: карандаши, фломастеры, фотографии пейзажей, образцы графики.Ход урокаI. Организационный момент.Проверка готовности...
Урок 6. Микки-Маус в гостях у ребят
Цели: введение вопросительной структуры Can you...? и кратких ответов Yes, lean и No, I can’t, активизация материала по теме «Буквы английского алфавита» и ознакомление...
Урок 6 Тема: ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ЕГО ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА
Цели: научить производить структурно-смысловой анализ предложений, различать изученные виды простых предложений; обучать умению интонационно выразительно читать предложения; обобщить ранее изученное...
Урок 6. Мы и братья наши меньшие Урок-конференция. Тема урока: Влияние...
Цели урока: сформировать у учащихся знания о влиянии хозяйственной деятельности на окружающую среду, животный мир; показать основные факторы, способствующие вымиранию видов и предложить возможные...
Урок 6 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 700 м, метание гранаты,...
Задачи: Развитие общей выносливости. Сдача зачета: техника финального усилия. Совершенствование техники прыжка в длину...
Урок 6. Мы и братья наши меньшие Урок-конференция.Тема урока:Влияние человека на...
Цели урока: сформировать у учащихся знания о влиянии хозяйственной деятельности на окружающую среду, животный мир; показать основные факторы, способствующие вымиранию видов и предложить...
Урок 6 Христианство в Европе
Цели урока, углубить знания учащихся о христианстве; показать, почему в период Раннего средневековья в Европе росло влияние христианской религии, какими путями и способами...
Урок 6 ЧЕЛОВЕК И КУЛЬТУРА
Эпиграф к уроку: Нет ничего более определенного, чем слово «культура», и нет ничего более обманчивого, как прилагать его к целым векам и народам....
Урок 6 БЫЛИНЫ. «ИЛЬИНЫ ТРИ ПОЕЗДОЧКИ» (продолжение)
Цели: продолжать знакомить учащихся с былинами; расширять кругозор; работать над развитием речи. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Учитель...
Урок 6 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. БЫЛИНА «ИЛЬЯ МУРОМЕЦ И СОЛОВЕЙ-РАЗБОЙНИК»
Урок 6 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. былина «илья муромец и Соловей-разбойник» Цели: отрабатывать умение выявлять основные свойства характера героя, составлять его характеристику; прививать любовь к историческому...
Урок 6 Вера в себя
Цель: раскры ва ть значение самообразования и самовоспитания в личностном и профессиональном становлении человека. Задачи: ...
Урок 6 ДВУЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА И ИХ ЗАПИСЬ
Цели урока: познакомить учащихся с римскими цифрами; совершенствовать вычислительные навыки; продолжить формирование умений строить и читать математические графы; рассмотреть решение задачи разными способами; развивать...
Урок 6 КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
Цели: обобщить знания учащихся о тексте; совершенствовать умение выполнять лингвистический анализ текста. Тип урока: усвоение новых знаний. Методы: исследовательский, эвристическая беседа, письменный самоконтроль,...
Урок 6 ЛИТЕРАТУРА XVIII ВЕКА (общий обзор). ГРАЖДАНСКИЙ ПАФОС РУССКОГО КЛАССИЦИЗМА
Урок 6 литература XVIII века (общий обзор). гражданский пафос русского классицизма Цели: вместе с учащимися вспомнить из курса истории социально-политическую обстановку, которая определила судьбы...
Урок 6 Тема. Образование, чтение, запись, сравнение чисел от...
Цели: 1. Познакомить учащихся с образованием, записью, чтением двузначных чисел от 11 до 20, закрепить умения составлять и решать задачи. ...
Урок 6 ПОДГОТОВКА К ДОМАШНЕМУ СОЧИНЕНИЮ ПО ТВОРЧЕСТВУ И. БУНИНА
Урок 6 Подготовка к домашнему сочинению по творчеству И. Бунина Цели: уточнить требования к сочинению; повторить правила составления текста рецензии; научить отбирать материал к...
Урок 6 Тема: «Учусь жить по правилам»
Цель урока: сформировать у учащихся представление о важности и необходимости соблюдения нравственных норм в жизнедеятельности; развивать у...
Урок 6 ПРОВЕРОЧНОЕ СПИСЫВАНИЕ
Ц е л ь: проверить умение списывать текст, обнаруживать в нем орфограммы, самостоятельно его проверять, исправлять допущенные ошибки. Х о д у р...
Урок 6 Тема: Будни и праздники семьи
Цели урока: привитие учащимся представлений о положительной роли будней и праздников семьи в создании гармоничного дома; привитие...
Урок 6 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ «ДАРЫ ОСЕННЕГО САДА И ОГОРОДА» (акварель)
Цели: ознакомить с произведением изобразительного искусства; развивать умение сравнивать цвет и форму натуры с выполняемым рисунком; закреплять значения труда в жизни человека. ...
Урок 6 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Урок 6 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: систематизировать знания учащихся о грамматических признаках предложения; дополнить представления учащихся об интонации...
Урок 6 РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА». ОБРАЗ ИВАНА-ЦАРЕВИЧА
Цели: развивать речь учащихся, умение обобщать проанализированный материал; раскрыть внутренний мир героя. Ход урока I. Фронтальная беседа по содержанию сказки. Учитель. Вспомните, что...
Урок 6 ЧТО ТАКОЕ ПРОЕЗЖАЯ ЧАСТЬ ДОРОГИ
Покажи на картинке, где тротуар и проезжая часть дороги. Расскажи, что нового ты узнал о дороге.Задание 1Мальчик при переходе дороги уронил варежку. Подумай, как...
Урок 6 UNSERE FREUNDE KOMMEN WIEDER IN DIE SCHULE
Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – ввести новую лексику по теме "Schule” и тренировать учащихся в ее употреблении; – развивать навыки диалогической речи....
Урок 6 WAS MACHEN UNSERE DEUTSCHEN FREUNDE GEWÖHNLICH IN DEN SOMMERFERIEN?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику по теме "Sommerferien”; – развивать навыки монологической речи; – учить читать...
Урок 6 «ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ»
Урок 6 «Повесть временных лет» Цели: помочь учащимся понять, зачем мы обращаемся к литературе далекого прошлого, что она дает современному читателю; создать ощущение подлинности...
Урок 59. Центральная Азия
Дата….День …….Цели урока: показать особенности географического положения, природы и природных богатств региона и входящих в его состав стран; раскрыть зависимость образа жизни и видов...
Урок 59/8. Соли в свете ТЭД, их свойства
Цель: обобщить и повторить знания учащихся о солях; повторить химические свойства кислот, щелочей, типы химических реакций. ...
Урок 59 А. Т. ТВАРДОВСКИЙ: СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ
Урок 59 А. Т. ТВАРДОВСКИЙ: СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ Цели урока: познакомить учащихся с основными вехами военного и творческого пути Твардовского; учить передавать разговорные интонации, читая...
Урок 6 1. Легкая атлетика: кросс 2 км; метание...
Урок 6 1. Легкая атлетика: кросс 2 км; метание гранаты; прыжок в длину...
Урок 59 В. В. БИАНКИ. «МЫШОНОК ПИК»
Цели: продолжить работу над сказкой В. В. Бианки «Мышонок Пик»; учить детей сопереживать, прививать чуткое отношение к природе, интерес к чтению, работать над...
Урок 6 «ПОВЕСТЬ О ЖИТИИ И О ХРАБРОСТИ БЛАГОРОДНОГО ...
Урок 6 «Повесть О ЖИТИИ И О ХРАБРОСТИ БЛАГОРОДНОГО И ВЕЛИКОГО КНЯЗЯ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО» (2 часа) Цели урока: познакомить учащихся с «Повестью о житии......
Урок 59 МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ПРИШВИН. «ВЫСКОЧКА»
Цели: продолжать знакомить учащихся с произведениями М. М. Пришвина; познакомить учеников с биографией писателя; расширять кругозор учащихся; прививать детям любовь к природе, учить...









































