БЕССОЮЗНЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СО ЗНАЧЕНИЕМ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЯ, ВРЕМЕНИ, УСЛОВИЯ И...
Урок 48 Цели: изучить с учащимися правила постановки тире в бессоюзном сложном предложении; формировать умение конструировать...
СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В...
Уроки 54–56 Цели: актуализировать знания учащихся о структурных особенностях сложных предложений с разными видами связи –...
Уроки 65–66 Тема: КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ И ЕГО АНАЛИЗ
Цель: проверить знания и умения учащихся по изученному материалу курса. Ход урока I. Организационный момент. ...
БЕССОЮЗНОЕ СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СО ЗНАЧЕНИЕМ ПРИЧИНЫ, ПОЯСНЕНИЯ, ДОПОЛНЕНИЯ. ДВОЕТОЧИЕ...
Урок 47 Цели: показать учащимся выразительно-изобразительные возможности бессоюзных сложных предложений; формировать умения правильного интонирования; закрепить пунктуационные умения...
Урок 8 Тема: ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ, ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ И ВСТАВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ
Цели: научить распознавать предложения с обращениями, вводными словами и вставными конструкциями, грамотно выделять их знаками препинания на письме, а в...
Урок 6 Тема: ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ЕГО ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА
Цели: научить производить структурно-смысловой анализ предложений, различать изученные виды простых предложений; обучать умению интонационно выразительно читать предложения; обобщить ранее изученное...
Уроки 36–37 Тема: КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ И ЕГО АНАЛИЗ
Цели: проверить знания учащихся по изученному материалу; провести анализ орфографических и пунктуационных ошибок, допущенных в контрольном диктанте. Ход...
Уроки 30–31 Тема: РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ СОЧИНЕНИЯ
Цели: совершенствовать умения воспринимать текст на слух, выделять главное, высказывать собственные умозаключения по прочитанному тексту. Ход урока ...
Урок 34 Тема: СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИДАТОЧНЫМИ ПРИЧИНЫ, УСЛОВИЯ,...
Цели: углубить знания учащихся о сложноподчиненных предложениях с придаточными причины, условия, уступки, цели и следствия; совершенствовать умение составлять их. ...
Урок 4 Тема: ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО В 5–8 КЛАССАХ. УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ...
Цели: обобщить изученный в 5–8 классах материал; акцентировать внимание учащихся на устной и письменной речи; повторить сведения о монологе и...
Уроки 62–63 Тема: СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ЧУЖОЙ РЕЧИ: ПРЯМАЯ И КОСВЕННАЯ...
Цели: научить выявлять способы передачи чужой речи; объяснить учащимся особенности строения предложений с прямой и косвенной речью и правила расстановки...
Урок 51 Тема: СИНТАКСИЧЕСКИЙ И ПУНКТУАЦИОННЫЙ РАЗБОРЫ БЕССОЮЗНОГО СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Цели: совершенствовать умения учащихся последовательно производить синтаксический и пунктуационный разборы бессоюзного сложного предложения; систематизировать, обобщать и закреплять знания о правилах...
ПОВТОРЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ «СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ». СИНТАКСИЧЕСКИЙ...
Цели: формировать умения анализировать и строить сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными, правильно ставить в них знаки препинания; обобщать и систематизировать...
Урок 20. Тема урока: Типы СПП
Цель урока: ученик сможет рассказать о типах СПП определять главное и придаточное предложение ...
Урок 35 Тема: СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИДАТОЧНЫМИ ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ,...
Цели: углубить и расширить знания о структурно-семантических признаках сложноподчиненных предложений с придаточными образа действия, меры, степени и сравнительными, формировать умение...
Косвенная речь
9 класс Тема занятия: Понятие о косвенной речи. Замена прямой речи косвенной. Цель: через восприятие знаний о косвенной речи, о способах замены...
Уроки 17–18 Тема: КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ И ЕГО АНАЛИЗ. РАБОТА...
Цель: проверить знания учащихся по теме «Сложносочиненное предложение», умение грамотно писать. Ход урока I. Организационный момент....
ССП с соединительными, противительными и разделительными союзами
Класс: 9 Тема: ССП с соединительными, противительными и разделительными союзами. Тип урока: Цели: - повторить сведения о ССП, повторить сочинительные...
Уроки 9–10 Тема: РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ИЗЛОЖЕНИЕ С ПРОДОЛЖЕНИЕМ
Цели: научить пересказывать текст, помнить о композиционных особенностях текста, соблюдать нормы на письме. Ход урока I....
Уроки 25–26 Тема: РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ИЗЛОЖЕНИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ СОЧИНЕНИЯ
Цели: совершенствовать умения учащихся воспринимать текст на слух, пересказывать его по плану, высказывать свои мысли и чувства, возникшие под впечатлением...
Урок 11 Тема: СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ПОНЯТИЕ О СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ...
Цели: научить отличать простое предложение от сложной синтаксической конструкции; углубить понятие о сложном предложении; совершенствовать умения определять способы и средства...
Урок 19. Тема урока: Относительные местоимения и наречия в роли союзных...
Цель урока: ученик сможет определять средства связи в СПП определять подчинительные союзы
Урок 5 Тема: РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СТИЛИ РЕЧИ
Цели: систематизировать изученный материал о стилях речи; научить девятиклассников различать разные стили речи, определять их жанры, функционально-смысловой тип, характерный для...
Уроки 38–40 Тема: СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ. ЗНАКИ...
Цель: изучить сведения о сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными, о разных случаях употребления в них знаков препинания. Ход...
БЕССОЮЗНОЕ СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ПОНЯТИЕ О БЕССОЮЗНОМ СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ. ИНТОНАЦИЯ В...
Цели: познакомить учащихся с основными признаками этих конструкций и знаками препинания в них; выработать умение использовать основной прием определения бессоюзных...
Урок 64 Тема: ЦИТАТЫ. СПОСОБЫ ЦИТИРОВАНИЯ. ПУНКТУАЦИЯ ПРИ ЦИТИРОВАНИИ
Цели: объяснить учащимся, что такое цитата; охарактеризовать основные способы цитирования. Ход урока I. Организационный момент. ...
Тема: РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНЕ Н. М. РОМАДИНА «СЕЛО ХМЕЛЕВКА»
Уроки 49–50 Цели: научить описывать увиденное; совершенствовать умение писать отзыв об увиденном. Ход урока...
Уроки 32–33 Тема: СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИДАТОЧНЫМИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМИ. СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ...
Цели: углубить и расширить знания о структурно-семантических признаках сложноподчиненных предложений с придаточными обстоятельственными времени и места. Ход урока...
Урок 43 Тема: РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ «ЧТО ТАКОЕ...
Цели: формировать умения учащихся рассуждать, формулировать тему рассуждения, подбирать эпиграф, нужные цитаты, отражающие основную мысль сочинения, соблюдать структуру сочинения-рассуждения. ...
Уроки 67–68 Тема: ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5–9 КЛАССАХ
Цели: систематизировать и обобщить знания и умения учащихся, полученные в 9 классе; повторить изученное в курсе русского языка основной школы;...
Урок 15 Тема: РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ МЕЖДУ ЧАСТЯМИ СЛОЖНОСОЧИНЕННОГО...
Цели: научить опознавать сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом, производить синтаксический разбор предложений; закрепить умение объяснять отсутствие запятой в сложносочиненном...
Урок 27. Тема урока: СПП с придаточными образа действия
Цель урока: сформировать знания о придаточных образа действия, учить определять вид придаточного, составлять схемы; развивать речь, умение...
Урок 22. Тема урока: Сочинение «Легко ли быть другом?» (с.109-110)
Цель урока: формировать умение писать сочинение – рассуждение, развивать речь, словарный запас, умение письменно оформлять мысли, ...
Урок 26. Тема урока: Изложение «Ослик» (с.65 Дидактические материалы для...
Цель урока: Учить последовательно излагать мысли Развивать письменную речь, обогащать словарный запас Воспитыватьлюбовь к...
Уроки 27–28 Тема: ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С...
Цели: углубить и расширить знания о структурно-семантических признаках сложноподчиненных предложений с изучаемым видом придаточных; формировать умение строить, правильно произносить, писать...
Урок 42 Тема: КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
Цели: проконтролировать знания учащихся о сложноподчиненном предложении. Ход урока I. Организационный момент. II. Сообщение...
Урок 29. Тема урока: Контрольный диктант «Обычай гостеприимства»
( с.13 «Сборник диктантов для 9 класса» Н. Н. Шманова, К. А.Байбурина, Н. А. Байбурина) Цели урока: ...
Урок 22 Тема: ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ И СОЮЗНЫЕ СЛОВА В...
Цели: научить различать союзы и союзные слова, определять границы придаточных предложений, грамотно расставлять знаки препинания в сложноподчиненном предложении. ...
№ 10 урок. Тема урока:Разносклоняемые существительные
Цели урока: Критически мысля научиться различать разносклоняемые существительные и применять свои знания в практике. Результаты обучения: ...
Урок 21. Тема урока: СПП с придаточными обстоятельственными. СПП с...
Цель урока: ученик сможет находить СПП с придаточными условными в тексте; знать, на...
Самое популярное
Как сконвертировать обычный текст в PDF файл
Современные стандартны образования предъявляют повышенные требования студентам в формате подаче патериалов преподавателям. Особенно актуальным это становится в реалиях удаленного обучения. Поэтому большим спросом у...
Vcabinet.kz – гид по личным кабинетам сайтов Казахстана
В нынешнее время жизнь очень сильно изменила свое русло - пандемия коронавируса заставила весь мир начать работать в онлайн режиме и Казахстан не исключение....
Советы по упрощению SMM
Жизненно важно разработать хорошую стратегию, чтобы преуспеть в вашей маркетинговой кампании в социальных сетях. Многие компании или фрилансеры, которые занимаются SMM продвижением, допускают элементарные...
В чем особенность нотариального перевода
Нотариальное заверение документа необходимо для того, чтобы перевод имел юридическую силу. Если на территории Казахстана используются свидетельства, доверенность, диплом, полученные в другой стране, их...
Ставки на спорт в БК Олимп КЗ в Казастане
БК Олимп считается одной из самых успешных и быстро развивающихся компаний, которые предоставляют букмекерских услуги на территории стран СНГ. Располагая лицензией от Комитета по...
