Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру.
Сабақ №9 Пән: алгебра Сынып: 8 Сабақ тақырыбы: Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру. Сабақ типі: жаңа материалды меңгеру Сабақ мақсаттары: 1. білімділік – оқушыларды...
Как зимуют дикие животные
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений наблюдать и излагать сделанные наблюдения. Осуществление экологического воспитания. Тип урока: обобщение знаний. Методы: объяснительный...
Квадраттық теңдеу түбірлерінің формулалары
Сабақ №21 Сынып:8 Пән: алгебра Тақырыбы: Квадраттық теңдеу түбірлерінің формулалары Типі: жаңа материалды меңгеру. Мақсаты: 1.Білімділік: Оқушыларды «дискриминант» ұғымымен таныстыру, дискриминанттың мәніне...
Как лучше работать с текстом- статья
Как лучше работать с текстом? При обучении иностранному языку известно, что структурной единицей языка является текст. Текст как носитель, передатчик и...
Квадраттық теңдеу түбірлерінің формулаларына есептер шығару
Сабақ №22 Сынып:8 Пән: алгебра Тақырыбы: Квадраттық теңдеу түбірлерінің формулаларына есептер шығару Типі: білімді бекіту қайталау сабағы Мақсаты: Білімділік: есептер...
Как познать окружающий мир?
Дата: ____________ № урока_____ Предмет: познание мира. Тема урока: Как познать окружающий мир? Тип урока Урок усвоения новых знаний. ТЦУ: Продолжить знакомство...
Календарно – тематическое планирование “Школа России” 3 класс
Календарно - тематическое планирование "Школа России"
Календарное планирование ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 3 класс
Календарное планирование ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 3 класс № № Тема ...
Канада. Орталық Америка елдері
Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Оқушыларға Канаданың елдерімен таныстыра отырып, олардың ерекшеліктері мен маңызына тоқталу. 2.Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын оята отырып, ой-өрісін...
Картотека игр: «Звуки и буквы»
Картотека игр: «Звуки и буквы» Основная цель данных игр – это развитие речи школьников: умение строить предложение, точно отбирать слова, ориентируясь на контекст,...
Итоговая контрольная работа по теме «Генетика»
1 вариант1. Гибридологический метод изучения наследственности.2. Гипотеза чистоты гамет.3. Второй закон Менделя.4. Генетика пола. 1. При скрещивании черного и белого кроликов было получено восемь...
К.Чуковский «Телефон»
Цель: Познакомить с произведением К.Чуковского «Телефон» Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать, читать и...
КЛАСС «СВЕТОФОР»
КЛАСС «СВЕТОФОР» В организации и оборудовании класса «Светофор» должны принимать участие все. Ведущее лицо – школьный общественный инспектор по безопасности дорожного...
КОРЕНЬ СЛОВА 2 урок
Цель : повторить изученное ранее о корне слова. Ход урока I. Проверка домашнего задания (упражнение 381). II....
Корень слова
Тема: Корень слова Цель: Сформировать у детей понятие о корне слова. Развивать навыки определения корня в словах, развивать память и логическое мышление....
Косвенная речь
9 класс Тема занятия: Понятие о косвенной речи. Замена прямой речи косвенной. Цель: через восприятие знаний о косвенной речи, о способах замены...
Казахская народная сказка «Чудесная шуба»
Цель: Продолжить знакомство с устным народным творчеством. Прочитать казахскую народную сказку «Чудесная шуба». Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. ...
Импульс тела. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.
Цель: дать понятие импульса тела: изучить закон сохранения импульса, показать его практическое применение. Побуждать учащихся к...
Итоги экспериментальной работы по раннему обучению английскому языку со 2 класса
С целью обеспечения качественного изучения иностранных языков на начальной ступени общеобразовательной школы в рамках подготовки базы для реализации задач перехода к 12-летнему обучению на...
Имя прилагательное как часть речи
Тема: Имя прилагательное как часть речи Цель: Продолжить работу над формированием понятий об имени прилагательном как части речи. Развивать умения определять...
Имя прилагательное как часть речи2
Тема: Имя прилагательное как часть речи Цель: Сформировать у детей понятие об имени прилагательном как части речи. Развивать умение находить имя прилагательное...
Имя существительное как часть речи. Словарный диктант.
Тема: Имя существительное как часть речи. Словарный диктант. Цель: Формировать понятие «Имя существительное», умение выделять их среди разнообразия слов. Проверить написание словарных...
Инерция. Пространство и время.
Цель: познакомить учащихся со свойством инерции. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать...
Инсценировка “Who Lives in This House?”
(Для этой инсценировки учитель использует маски кошки, собаки, слона и кролика. Также она сопровождается движениями.)Children. Who lives in this house? Isn't it a...










































