Урок 47. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [з],[з’], БУКВА Зз

Урок 47. согласные звуки ,, БУКВА Зз Цели: познакомить со звуками , , буквой З з; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование: учебник, предметные...

Урок 47 ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО ТВОРЧЕСТВУ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА

Урок 47 итоговая работа по творчеству М. ю. Лермонтова Цель: выявить усвоение темы. Ход урока I. Чтение и анализ 1–2 сочинений (сильных учеников), с...

Урок 47. СУФФИКС – ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА

Цели: уточнить знания о роли суффиксов в русском языке; формировать умения образовывать слова с помощью суффикса по данному образцу. Ход урока I. Организационный...

Урок 47 РАССКАЗ «ЗЛОУМЫШЛЕННИК»

Урок 47 рассказ «злоумышленник» Цели: углубить представления о творческой манере Чехова, психологизме его рассказов; выявить средства раскрытия характеров персонажей. Ход урока I. Организационный момент....

Урок 47. Северная Европа. Швеция и Норвегия

Дата……День……Цели урока: создать общее представление о регионе, сформировать образы стран, показать своеобразие их природы, природные ресурсы, особенности образа жизни населения и хозяйства.Средства обучения: тематические...

Урок 47 С. ЕСЕНИН. СТИХОТВОРЕНИЯ «Я ПОКИНУЛ РОДИМЫЙ ДОМ…», «НИЗКИЙ ДОМ...

Ход урока I. Организационный этап урока. Постановка целей. II. Основной этап урока. Особенности поэзии Сергея Есенина*. 1. Страницы биографии. Слово учителя. Русская...

Урок 47. Слова-помощники

Цели: введение и первичное закрепление материала по теме «Специальные вопросы»; развитие навыков устной речи по теме «Праздники»; активизация орфографических навыков.Оборудование: картинки с изображением зайца...

Урок 47 ТРЕТЬЕ СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Ц е л ь: познакомить учащихся с существительными третьего склонения; развивать умения классифицировать существительные по типу склонения. Х...

Урок 47 Тема : Длина пройденного пути. Расстояние.

Цель: Познакомить учащихся с понятием расстояния. Развивать логическое мышление, математическую речь. Развивать умения поэтапного разбора задачи на движения. ...

Урок 47 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 2000 м. ...

Урок 47 Темы: Легкая атлетика: бег 2000 м. Общефизическая...

Урок 47. Тема: Закрепление понятия о согласовании

Цели:1. продолжить работу по формированию у учащихся умения выделять в тексте словосочетания, связанные по способу согласования; 2.развивать умение определять главное и зависимое слова...

Урок 47. Контрольная работа по теме свойства квадратного корня

Урок 47. Контрольная работа по теме свойства квадратного корня. Цели урока: проверить знание и умение учащихся по теме свойства квадратного корня. Ход урока:...

Урок 47. Органы чувств. Регуляция деятельности организма

Цели урока: Познакомить учащихся с особенностями органов чувств жи­вотных из разных групп, сформировать представление об эволюции органов чувств; показать зависимость развития органов чувств от...

Урок 47. Охрана и привлечение птиц. Промысловые птицы

Цель урока: Показать разнообразное значение птиц в природе и их практич­еское значение для человека, обосновать необходимость их охраны. Оборудование: карточки-задания для групп; таблицы «Редкие...

Урок 47. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ЗАПАДНО-СИБИРСКОЙ РАВНИНЫ И УСЛОВИЯ ИХ ОСВОЕНИЯ

Задачи: сформировать знания о природных ресурсах Запад­ной Сибири и мерах по их охране и восстановлению; раскрыть проблемы взаимодействия природы и человека; способствовать активному...

Урок 47. Пищеварение в кишечнике. Всасывание

  Цели урока: раскрыть материал о пищеварении в кишечнике, роли поджелудоч­ной железы, печени, кишечных желез в пищеварении, о всасывании питательных веществ в пищеварительном канале; познакомить...

Урок 46. Евразия. Основные черты природы Евразии. Население материка

Дата……День……Как средиземнорсий краб или звезда морская,Был выброшен водой последний материк.К широкой Азии, к Америке приник,Слабеет океан, Европу омывая.Изрезаны ее живые берега,И полуостровов воздушны изваянья;Бискайи,...

Урок 47 WAS HABEN WIR NICHT GESCHAFFT?

Цели: – повторить усвоенную лексику и спряжение сильных глаголов; – тренировать технику чтения. Оборудование: жетоны, раздаточный материал. Ход урока I. Организационный момент....

Урок 46. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ О СУФФИКСАХ И ПРИСТАВКАХ КАК ЗНАЧИМЫХ ЧАСТЯХ...

Цель: развивать умение разбирать слова по составу и образовывать новые слова при помощи приставок и суффиксов. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...

Урок 47 «ИСТОРИЯ ЖИЗНИ ПЕЧОРИНА, НАПИСАННАЯ ИМ САМИМ» («КНЯЖНА МЭРИ»)

Урок 47 «История жизни Печорина, написанная им самим» («Княжна Мэри») Цели: рассмотреть конфликт Печорина с окружающей его дворянской средой, показать неизбежность этого столкновения; дать...

Урок 46. ЗАПАДНО-СИБИРСКАЯ РАВНИНА. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ

Задачи: закрепить умение учащихся самостоятельно харак­теризовать географическое положение региона и устанавливать его влияние на формирование природных условий территории; сфор­мировать целостную систему знаний об...

Урок 47 БОРИС СТЕПАНОВИЧ ЖИТКОВ. «КАК Я ЛОВИЛ ЧЕЛОВЕЧКОВ»

Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством Б. С. Житкова, расширять кругозор учеников, учить детей понимать глубину произведения, воспитывать доброе, бережное отношение к близким...

Урок 46. Нервная система. Рефлекс. Инстинкт

Цели урока: Познакомить учащихся со значением нервной системы и осо­бенностями ее строения у разных групп животных; показать, что основным элементом строения нервной системы служит...

Урок 46. Одежда для разной погоды

Цели: формирование навыков устной речи по теме «Одежда для разной погоды»; тренировка лексических навыков по теме «Одежда»; совершенствование навыков чтения и произношения.Оборудование: картинки...

Урок 46. Письма из Великобритании и США

Цели: развитие лексических навыков; совершенствование навыков чтения и выполнения вопросно-ответной работы по тексту; активизация навыков устной речи и аудирования.Оборудование: кукла Алиса; картинки для...

Урок 46. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня

Урок 46. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. Цели урока: рассмотреть преобразование выражений, содержащих квадратный корень, с использованием формул сокращенного умножения; вывести...

Урок 46. Птицеводство Тема урока: Птицеводство.

Цели урока: Показать сущность птицеводства и его значение в народном хозяйстве страны. Оборудование: Таблица «Породы кур» (из таблиц «Сельскохозяйственный труд», набор открыток «Птичий двор»,...

Урок 46. Решение уравнений

Тема: Решение уравнений. Цели урока: повторить и закрепить правила решения линейных уравнений; вспомнить правила работы с координатной плоскостью; проверить умение учащихся решать линейные...

Урок 46. Состав, природно-ресурсный потенциал и население Азии

Цели: сформировать представление учащихся о составе региона, природных ресурсах, особенностях населения.Оборудование: политическая карта Азии, карта полезных ископаемых, карты учебника земельных, лесных, водных ресурсов.Тип урока:...

Урок 46. Умножение дробей

Цели: изучить свойства умножения дробей, свойство нуля и единицы при умножении дробей; обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Умножение дробей»; формировать умения решать...

Урок 46. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ М (закрепление)

Урок 46. чтение слов с буквой М (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве М м; развивать речь, память, логическое...

Урок 46. Экономическое районирование

Раздел 5. РАЙОНЫ РОССИИ Цели: Познакомить учащихся с причинами районирования России, определить усло­вия, влияющие на специализацию района. Изучить подходы к районированию террито­рии и...

Урок 46/6. Практическая работа №6 «Получение и свойства кислорода»

Цель: научить учащихся получать газообразное вещество (кислород) и изучать его свойства опытным путем. ...

Урок 47 Тема: ПРОИЗНОШЕНИЕ И НАПИСАНИЕ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ НА...

Урок 47 Тема: произношение и написание парных согласных на конце слова Цель: ознакомление учащихся со словами, которые нужно проверять, и словами, с помощью...

Урок 46. Тема: Закрепление понятия о согласовании

Цели:1. формировать у учащихся умение выделять в тексте словосочетания, связанные по способу согласования; 2.развивать умение определять главное и зависимое слова в словосочетании, определять,...

Урок 47 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 2000 м...

Урок 47 Темы: Легкая атлетика: бег 2000 м - зачет....

Урок 45. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [м],[м’], БУКВА Мм

Урок 45. согласные звуки ,, БУКВА Мм Цели: познакомить учащихся со звуками , , буквой М, м; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник,...

Урок 45. Сказка о Миранде

Цели: ознакомление с притяжательным падежом существительных; активизация навыков аудирования и орфографических навыков; формирование навыков изучающего чтения.Оборудование: демонстрационная таблица «Притяжательный падеж существительных»; карточки с...

Урок 45. Средняя Америка. Мексика

Дата….День…..Цели урока: сформировать представления о своеобразной природе региона, расположенного между двумя океанами, о сложном составе населения и разнообразии стран; познакомить с особенностями хозяйственной деятельности...

Урок 45. Урок-обобщение по теме «США»

Цели: закрепить и обобщить знания учащихся по теме «США»; проверить уровень знаний и умений по теме «США».Оборудование: настенные карты, контурные карты, атласы.Тип урока: урок-обобщение...

Самое популярное

музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
балкон ремонт

Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло

Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Цифровой детокс

Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?

Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
детская обувь

Как выбрать обувь для ребёнка

Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...