Биология

Цели урока: Познакомить учащихся с общей характеристикой типа губок, их многообразием, классификацией; показать родство с одноклеточными жи­вотными; сформировать понятие о тканях, о двухслойном животном;...

Цели урока: сформировать у учащихся знания анатомо-физиологических особен­ностей мочевыделительной системы; раскрыть значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ, пути их выведения из...

Овцеводство, крупный рогатый скот, отдельные отросли животноводства.Цель урока: Обуч. В ходе урока сформировать знания, полученные при изучении двух отраслей животноводства. Развив. Развивать логическое мышление,...

Цели урока: Выявить особенности размножения и развития млекопи­тающих, показать признаки более высокой их организации по сравнению с пресмыкающимися. Оборудование: таблицы «Класс Млекопитающие», «...

Цель урока: дать представление о том, что такое здоровый образ жизни; заставить учащихся задуматься о необходимости быть здоровым, приобщение к здоровому образу жизни;...

Цель: изучить внешнее строение цветкового растения. Оборудование: гербарии цветковых растений в цветущем состоянии, по возможности с плодами, лупы, препаровальные иглы, линейка ( для работы...

Цель урока:· Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями модификационной и наследственной изменчивости, а так же дать понятия о генных, хромосомных и соматических...

Цели урока: Обобщить знания учащихся о значении млекопитающих в природе, жизни человека, его хозяйственной деятельности, показать необхо­димость охраны. Оборудование: Таблицы «Насекомоядные», «Парнокопытные», картины из...

Лабораторная работа 39. Строение бактериальной клетки Цели: познакомить учащихся с внешним строением бактериальной клетки; продолжать формировать навык работы с натуральными объектами, навык выполнения...

Цель урока: Показать особенности головоногих моллюсков, обладающих по сравнению с другими моллюсками более высокой организацией; формировать умения сравнивать животных между собой и давать характеристику;...

Внутреннее строение листа. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с внутренним строением листьев растений. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память. Воспит. Воспитывать...

Контрольная работа. Цель урока Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, навыки самостоятельной работы. Воспит....

Цели урока: сформировать у учащихся представления об эволюции покро­вов тела животных; показать их усложнение, появление новых функций в свя­зи с усложнением, взаимосвязь строения покровов...

Плауновидные растения. Цель урока: Обуч. В оде урока ознакомить учащихся с особенностями строения и размножения плауновидных. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит....

Покрытосеменные растения (цветковые). Цель урока: Обуч. Обьяснить почему группа называется покрытосеменными (цветковыми) растениями. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Бережное отношение к...

Грибы – паразиты. Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся со строением, размножением и развитием грибов – паразитов. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит....

Образование органических веществ в листьях на свету. Фотосинтез. Цель урока: Обуч.В ходе урока дать учащимся знания о сложном процессе образования органических веществ на свету....

Цель урока:· Обуч. Сформировать у учащихся представление о сцепленном наследовании, группах сцепления, генетическом картировании.· Развив. Научить школьников объяснять причины сцепленного наследования генов, а так...

Цель урока: Обуч. В ходе урока дать учащимся знания по особенностям строения вегетативной нервной системы. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь, навыки...

Тема урока: Особенности внешнего строения рыбы в связи со средой оби­тания. Цели урока: Раскрыть особенности внешнего строения рыб в связи с жиз­нью в водной...

Варианты уроков (*), которые могут быть включены в план, по усмотрению учителя Наследственные и врожденные заболевания; заболевания, передаваемые половым путем (по Д. В. Колесову)...

Тема урока: Особенности строения, жизнедеятельности и экологии пло­ских, круглых и кольчатых червей. Цели урока: Обобщить знания о строении и жизнедеятельности плоских, круглых и кольчатых...

Папоротникообразные растения. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с строением и размножением растений. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать...

Строение кровеносной системы позвоночных и беспозвоночных животных. Цель урока. Обуч. В ходе урока ознакомиться с особенностями строения кровеносной системы позвоночных и беспозвоночных животных...

Цели урока: Показать биологические особенности первозверей и сумча­тых, установить родство млекопитающих с пресмыкающимися, выяснить происхождение млекопитающих. Оборудование: Таблицы из серии «Мир животных», «Кенгуру»,...

Цели урока: Показать сущность птицеводства и его значение в народном хозяйстве страны. Оборудование: Таблица «Породы кур» (из таблиц «Сельскохозяйственный труд», набор открыток «Птичий двор»,...

Биологическая роль соцветия. Цель урока: Обуч. В ходе урока дать понятие соцветия, а так же видов соцветия. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь....

Цели урока: Рассмотреть особенности внешнего строения кольчатых чер­вей на примере дождевого червя — представителя малощетинковых червей и нереиды — многощетинкового обитателя морского дна; продолжать...

Строение семян двудольных и однодольных растений. Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся с особенностями строения и отличия двудольных и однодольных растений. Развив. Развивать логическое мышление,...

Цели урока: Добиваться усвоения учащимися знаний об особенностях внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся как настоящих наземных животных; совершенствовать умения распознавать изученные виды пресмыкающихся на...

Лабораторная работа 37. Определение растений порядка лилеецветные (семейства лилейные) по определительным карточкам Цели: закрепить знания о различиях во внешнем строении однодольных и двудольных...

Цель урока: Обуч.В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, навыки самостоятельной работы на основе контрольной...

Цели урока: показать этапы эволюции человека и возникновение социальной сре­ды; сформировать знания о ходе эволюции в процессе антропогенеза, о роли со­циальных и биологических...

Проводящая и выделительная ткань. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения двух типов тканей. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память,...

Цели урока: Познакомить учащихся с основными законами и деклари­рующими их документами об охране животного мира, с системой мониторин­га как государственной службой управления и контроля...

Класс двудольные. Семейство маковые, маревые. Цель урока: Обуч.В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения двух семейств. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память. Воспит....

Хвощевидные, папоротникообразные растения. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с строением и размножением растений. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит....

I. Решите, правильно или неправильно предложенное суждение. Если суждение, на ваш взгляд, правильное — поднимите желтый кружочек, если вы с сужде­нием не согласны —...

Цели урока: Раскрыть особенности размножения и индивидуального раз­вития птиц; обобщить знания учащихся о сходстве птиц и пресмыкающихся. Оборудование: Модель «Строение яйца», таблицы «Голубь», рис....

Урок № 50 Тема: Грибы. Разнообразие грибов Цель: ознакомить учащихся с особенностями строения грибов, а так же признаками свойственными только растениям или только животным; развивать логическое...