Насекомые. Охрана беспозвоночных животных. Борьба с насекомыми – вредителями.
Насекомые. Охрана беспозвоночных животных. Борьба с насекомыми – вредителями. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения, питания, размножения, охраной, а...
Млекопитающие Казахстана. Домашние и сельскохозяйственные животные.
Млекопитающие Казахстана. Домашние и сельскохозяйственные животные. Цель урока. Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения отрядов млекопитающих. Развив. Развивать логическое мышление,...
Многоклеточные животные. Клетка, ткань, орган, система органов
Многоклеточные животные. Клетка, ткань, орган, система органов. Цель урока. Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения многоклеточных организмов. Развив. Развивать теоретическое...
Многообразие видов животных. Классификация животных.
Многообразие видов животных. Классификация животных. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с классификацией животных, а так же историей изучения животных в Казахстане....
Многообразие животных Урок 5. Тип губки. Классы: известковые, стеклянные, обыкновенные.
Цели урока: Познакомить учащихся с общей характеристикой типа губок, их многообразием, классификацией; показать родство с одноклеточными животными; сформировать понятие о тканях, о двухслойном животном;...
Модификационная и наследственная изменчивости
Цель урока:· Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями модификационной и наследственной изменчивости, а так же дать понятия о генных, хромосомных и соматических...
Мохообразные растения.
Мохообразные растения. Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся со строением и применением зеленого мха. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать внимательное отношение...
Место человека в системе живых организмов. Особенности человека как представителя общества.
Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с признаками сходства человека и животных, а так же происхождение и особенности строения человека. Развив. Развивать...
Материальные основы наследственности и изменчивости. Генетика и эволюционная теория
Цель урока:· Обуч. В ходе урока ознакомить с генотипом, как целостной системе, а так же с генетикой популяции и формами естественного отбора.· Развив. Развивать...
Мейоз. Оплодотворение
Цель урока:· Обуч. В ходе урока познакомить учащихся с сущностью мейоза, как одного из способов деления клетки: его основными азами и процессами, а так...
Лабораторная работа Выявление признаков семейства крестоцветных по внешнему строению.
Лабораторная работа Выявление признаков семейства крестоцветных по внешнему строению. Ход работы: Изучите гербарный материал, характерные признаки вегетативных органов. Рассмотрите форму и строение...
Лабораторная работа № 5 Строение зеленого мха
Лабораторная работа № 5 Строение зеленого мха Ход работы: Зарисуйте и подпишите строение кукушкина мха. Подпишите строение мха (стебель, листья, корни).
Культурные растения.
Культурные растения. Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся с многообразием культурных растений. Развив. Развивать мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать бережное отношение к природе....
Контрольная работа по теме растительный мир
Контрольная работа по теме растительный мир. Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания, полученные при изучении этих тем. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение,...
Контрольный тест «Эволюция строения и функций органов и их систем»
I.Выберите один правильный ответ К органам дыхания не относятся: а) легочные артерии; в) бронхи; б) легкие; г) воздушные мешки. По своему составу...
Контрольная работа по теме «Клеточная теория»
Цель урока:· Обуч. В ходе урока проверить знания учащихся полученные при изучении темы.· Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память.· Воспит. Воспитывать бережное отношение к...
Контрольная работа по теме «Размножение и индивидуальное развитие организмов»
1 вариант1. Объясните, почему количество хромосом в диплоидном наборе всегда представлено четным числом.2. В интерфазе перед митозом или первым делением мейоза в клетке удваивается...
Контрольная работа по теме Дыхание. Органы дыхания.
Дыхательная и пищеварительная система1. Какую функцию выполняет дыхательная система? (газообмен)2. Как называется процесс газообмена между организмом и внешней средой,связанный с поступлением кислорода и выделением...
Контрольная работа по теме Сердечно-сосудистая система.
Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания, полученные при изучении темы.Ознакомиться с особенностями строения органов дыхания.Развив. Развивать навыки самостоятельной работы, а так же...
Контрольная работа по теме простейшие.
Контрольная работа по теме простейшие. Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении темы простейшие. Развив. Развивать навыки самостоятельной работы....
Контроль по материалам раздела 1 и 2.
Цель: Проверить знания учащихся полученные при изучении этих тем. Основная часть. вариант. Что изучает анатомия? Вклад Гиппократа, Абу Наср аль - Фараби, Сеченов,...
Контрольная работа 1 по биологии
Контрольная работа 1 Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать навыки самостоятельной работы. Воспит. Воспитывать бережное отношение...
Контрольная работа по биологии 7 класс
Контрольная работа. Цель урока Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, навыки самостоятельной работы. Воспит....
Контрольная работа по семействам.
Контрольная работа по семействам. Цель урока. Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память. Воспит. Воспитывать...
Коневодство и верблюдоводство.
Коневодство и верблюдоводство.Цель урока: Обуч. В ходе урока сформировать знания, полученные при изучениидвух отраслей животноводства.Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь.Воспит. Воспитывать бережное отношение...
Класс пресмыкающиеся.
Класс пресмыкающиеся. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения класса пресмыкающихся , на примере нескольких отрядов (клювоголовые, чешуйчатые, черепахи,...
Класс птицы
Класс птицы. Цель урока: Обуч.В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения класса птиц. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать бережное...
Классификация организмов. Бактерии.
Классификация организмов. Бактерии. Цель урока Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с строением, формой , а так же особенностями жизнедеятельности бактерий. Развив. Развивать логическое...
Классификация хордовых животных. Ланцетник
Хордовые животные. Классификация хордовых животных. Ланцетник. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения хордовых животных на примере ланцетника. Рассмотреть особенности...
Клетка, её строение и химический состав.
Цель урока: Обуч. Познакомить учащихся в ходе урока со строением, химическим составом клетки, как структурной единицы всего живого. Развив. Развивать мышление, память, мировоззрение....
Клеточная теория и её значение
Цель урока:· Обуч. Познакомить учащихся с основным положением клеточной теории, с историей развития представлений о строении и функции клетки.· Развив. Научить школьников обосновывать положения...
Класс двудольные. Семейство маковые, маревые.
Класс двудольные. Семейство маковые, маревые. Цель урока: Обуч.В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения двух семейств. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память. Воспит....
Класс двудольные. Семейство розоцветные. Семейство бобовые.
Класс двудольные. Семейство розоцветные. Семейство бобовые. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения двух семейств. Развив. Развивать логическое мышление,...
Класс костные рыбы.
Класс костные рыбы. Цель урока: обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения костных рыб, а так же охарактеризовать несколько отрядов костных рыб....
Класс млекопитающие
Класс млекопитающие. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения класса млекопитающихся, их строением систем организма. Развив. Развивать логическое мышление,...
Класс однодольные. Семейство касатиковые. Семейство лилейные.
Класс однодольные. Семейство касатиковые. Семейство лилейные. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения двух семейств. А так же особенностями растений...
Класс Земноводные Урок 29. Внешнее строение, скелет и мускулатура земноводных
Тема урока: Особенности внешнего строения скелета и мускулатуры земноводных. Цели урока: обеспечить усвоение учащимЬся знаний об особенностях строения земноводных как первых наземных позвоночных, окончательно...