Урок 130 ТАЙНА ЛИЧНОСТИ А. П. ЧЕХОВА (ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА...

Урок 130 ТАЙНА ЛИЧНОСТИ А. П. ЧЕХОВА (ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА ПИСАТЕЛЯ) Цели: вызвать интерес к личности и творчеству А. П. Чехова, писателя разносторонне...

Урок 130. ПОНЯТИЕ ОБ ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОМ КАК ЧАСТИ РЕЧИ

Цели: ознакомить с существенными признаками имени прилагательного как части речи; развивать умение распознавать имена прилагательные в тексте, находить имя существительное, к которому относится...

Урок 131 «ЕГО ВРАГОМ БЫЛА ПОШЛОСТЬ» (РАССКАЗЫ «ЧЕЛОВЕК В ФУТЛЯРЕ», «КРЫЖОВНИК»,...

Урок 131 «ЕГО ВРАГОМ БЫЛА ПОШЛОСТЬ» (РАССКАЗЫ «ЧЕЛОВЕК В ФУТЛЯРЕ», «КРЫЖОВНИК», «О ЛЮБВИ») Цели: усвоить содержание «маленькой трилогии»; раскрыть идейно-художественное своеобразие рассказов. Ход урока...

Урок 131 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Ц е л ь: отработать правописание безударных личных окончаний 2-го лица единственного числа. Х о д у р...

Урок 131. Раскрытие скобок

Цели: отрабатывать умение раскрывать скобки при упрощении выражений, решении уравнений и задач, решать уравнения несколькими способами; развивать грамотную математическую речь, память, внимание.Ход урокаI. Организационный...

Урок 131. СВЯЗЬ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ С ИМЕНАМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ

Цели: развивать умение устанавливать связь слов в предложении, уточнить представление учащихся о зависимости прилагательного от существительного. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...

Урок 131. Частица как часть речи

ЧАСТИЦА Урок 131. Частица как часть речи Цели: дать понятие о функциях частицы как служебной...

Урок 132 ПРАВОПИСАНИЕ -ТСЯ, -ТЬСЯ

Ц е л ь: отработать навык правописания глаголов с -ться и -тся. Х о д у р о...

Урок 132 РАССКАЗЫ А. П. ЧЕХОВА «ИОНЫЧ», «ПАЛАТА № 6»

Урок 132 РАССКАЗЫ А. П. ЧЕХОВА «ИОНЫЧ», «ПАЛАТА № 6» Цели: углубить и расширить знания учащихся путем знакомства с произведениями «Ионыч», «Палата № 6»;...

Урок 13 КРАСОТУ НАДО УМЕТЬ ЗАМЕЧАТЬ

Цели: развивать наблюдательность, творческое воображение; способствовать приобретению опыта эстетических впечатлений; учить видеть красоту родной природы.Оборудование: акварель, гуашь, фломастеры, карандаши; фотографии, иллюстрации природы; стихотворения о...

Урок 13. Климатические пояса

Цели урока: познакомить с основными принципами выделения климатических поясов; выявить различия между основными и переходными климатическими поясами; раскрыть проявление закона зональности в размещении климатических...

Урок 13 МЕТР. СООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЕДИНИЦАМИ ДЛИНЫ

Цели урока: рассмотреть измерения длин и расстояний с помощью измерительных инструментов: линейки, метровой линейки, рулетки; учить сравнивать величины, выраженные в единицах длины; совершенствовать умения...

Урок 13 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО СТИЛЯ

Цели: совершенствовать навыки анализа текста, формировать умение различать тропы и стилистические фигуры речи, отрабатывать навык написания сочинение-рецензии. Тип урока: комбинированный. Методы: исследовательский, создание...

Урок 13 ПОНЯТИЕ О СЕНТИМЕНТАЛИЗМЕ. Н. М. КАРАМЗИН. «БЕДНАЯ ЛИЗА»

Урок 13 понятие о СЕНТИМЕНТАЛИЗМЕ. н. м. карамзин. «Бедная лиза» Цели: рассмотреть понятие «сентиментализм»; начать работу над повестью «Бедная Лиза». Ход урока I. Изучение...

Урок 13 РИСОВАНИЕ ЖИВОТНЫХ С НАТУРЫ ИЛИ ПО ПАМЯТИ

Вид деятельности: рисование животных. Цели: развивать зрительное представление, наблюдательность к повадкам животных; ознакомить с художниками-анималистами; учить детей рисовать животных с передачей пропорций, объемной...

Урок 13 Родственные узы

Цель урока: углублять представление о ценности семьи. Задачи: – ра сширение знаний о ...

Урок 13 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «В СКАЗОЧНОМ ПОДВОДНОМ ЦАРСТВЕ» (акварель)

Цели: обучить умению преобразовывать в рисунках реальные образы в необычные, фантастические; формировать умение подчеркивать сказочность сюжета; воспитывать интерес к декоративно-оформительской графике. Оборудование: Изобразительный...

Урок 13 Темы:Общефизическая подготовка: подтягивания. Совершенствование координационных способностей. Волейбол:...

Урок 13 Темы: Легкая атлетика: кросс 1000 м, прыжки в высоту с разбега -зачет: техника...

Урок 13 УРОК КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ. КОНТРОЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ПО ГЛАВЕ II...

Цель: обобщить знания учащихся о человеке и его взаимо­связи с природой.Ход урокаВопросы и задания.1. Определите причины и последствия экологического кризиса:а) ухудшение среды обитания человека;б)...

Урок 13. Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций...

Цель урока. Познакомить учащихся с общими мероприя­тиями по инженерной защите населения от чрезвычайных си­туаций техногенного характера. Обобщить знания о защитных сооружениях гражданской обороны...

Урок 13. Тема урока: Лирика. Природа в художественной литературе....

Цели урока: 1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о художественном образе в лирике; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать...

Урок 13. Эпидемия

Цель урока. Сформировать у учащихся цельное представ­ление об инфекционных заболеваниях и путях распростране­ния инфекции. Познакомить их с понятиями «эпидемия» и «пандемия», с противоэпидемическими...

Урок 13. ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ И ЗВУКИ

Урок 13. гласные и согласные буквы и звуки Цели: развивать речь учащихся, память, творческие способности; умение выделять из слова первый или последний звуки; формировать...

Урок 13 И. А. КРЫЛОВ. БАСНИ «ВОЛК НА ПСАРНЕ», «СВИНЬЯ ПОД...

Цели: развивать навыки выразительного чтения басни, умение находить в басне мораль, делать выводы для себя, наблюдая за поступками других. Ход урока I. Знакомство...

Урок 13. Дни недели

Цели: ознакомление с новой лексикой по теме «Дни недели»; тренировка навыков чтения; активизация навыков диалогической речи.Оборудование: карточки с заданием по теме «Дни недели»...

Урок 13 И. С. НИКИТИН. «ВСТРЕЧА ЗИМЫ»

Цели: продолжить знакомить учащихся с творчеством И. С. Никитина, показать детям красоту поэзии И. С. Никитина; учить понимать глубину содержания произведения, воспитывать любовь...

Урок 13. Зачет

Цель: закрепить и систематизировать знания по теме.Вопросы к зачету по теме «Конституционное право Российской Федерации»1. Понятие и формы конституции.2. Общая характеристика действующей Конституции РФ.3....

Урок 13 ИТАК, КАК СПРОСИТЬ, КТО ЭТО?

Цели: – учить читать и разыгрывать диалоги в ситуации «Знакомство» с использованием вопроса Wer ist das?, обучать умению работать в парах и в...

Урок 13. Клеточное строение и жизнедеятельность кишечнополостных

Цели урока: Раскрыть особенности внутреннего строения и процессов жизнедеятельности кишечнополостных животных, показать на их примере низкую организацию многоклеточных животных, свидетельствующую о глу­бокой древности...

Урок 129. Контрольная работа № 11

Цели: контроль знаний, умений и навыков по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел».Ход урокаI. Организационный момент II. Выполнение работыВариант I1. Выполните действия:2....

Урок 13 Тема. «Прием сложения однозначных чисел с переходом...

Цели: 1. Закрепить приемы сложения однозначных чисел с переходом через десяток и развивать умения решать задачи, примеры 2. Развивать логическое...

Урок 13 Тема: «Дружба и любовь»

Цель урока: углублять представления учащихся о дружбе и любви; развивать у детей умение выражать добрые чувства; воспитывать бережное и чуткое...

Урок 13 Тема: ДЕЙСТВИЕ И СЛОВО

Урок 13 Тема: действие и слово Цели: познакомить со словами-действиями; продолжать словарную работу; обогащать речь учащихся. Ход урока I. Минутка чистописания. 1. Подготовка...

Урок 13 Тема: Щедрость и жадность

Цели урока: ознакомление учащихся с ценностью «щедрость» и понятием «жадность»; привитие детям стремления совершать добрые поступки, быть...

Урок 13 Темы: Легкая атлетика: кросс 3000 м; прыжки...

Урок 13 Темы: Легкая атлетика : кросс 3000 м; прыжки в высоту с/р способом «перешагивание» -...

Урок 13 EIN AUSFLUG IN DEN PARK. WIE IST ES DORT...

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику по теме «Осень» в знакомых речевых образцах; – учить употреблять количественные...

Урок 13 «ВСЕ ВОЛНОВАЛО НЕЖНЫЙ УМ» (А. С. ПУШКИН) (ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ...

Урок 13 «Все волновало нежный ум» (А. С. Пушкин) (Основные темы и мотивы лирики А. С. Пушкина) Цели: показать необыкновенную разносторонность пушкинской лирики, многообразие...

Урок 13 А. А. ФЕТ «ЛАСТОЧКИ ПРОПАЛИ»

Цель: дать учащимся первичное представление о поэзии А. А. Фета; показать, как посредством слова можно передать любовь к природе, к родине. Ход урока...

Урок 128 ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР»

Урок 128 ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР» Цели: выяснить, каков идеал женщины у писателей ХIХ века, показать идеал женщины, ее роль в...

Урок 13 А. С. ПУШКИН. РОМАН «ДУБРОВСКИЙ»

Урок 13 А. С. Пушкин. Роман «Дубровский» Цели: начать работу над романом, познакомить учащихся с его композицией; выяснить первые впечатления от прочитанного. Ход урока...

Самое популярное

музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
балкон ремонт

Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло

Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Цифровой детокс

Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?

Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
детская обувь

Как выбрать обувь для ребёнка

Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...