Поурочные планы

Такова жизнь: один вертится между шипами и не колется; другой тщательно следит, куда ставить ноги, и все же натыкается на шипы посреди лучшей дороги...

Цели: пробудить интерес учащихся к личности и творчеству А. П. Чехова; выяснить, что побудило писателя к созданию юмористических рассказов; познакомить пятиклассников с содержанием...

Задачи: актуализировать и продолжить формирование зна­ний о природном районировании; сформировать знания об особен­ностях природы Восточно-Европейской равнины; развивать умение объяснять взаимосвязи природных компонентов, формирование...

Урок 37 Лирика Есенина после революции Цели: проследить, как любовная тема связана с другими темами в творчестве Есенина; отметить особенности лирики после революции, обратив...

Тема: Раскрытие скобок и приведение подобных. Цели урока: повторить и закрепить понятие буквенных выражений, числового коэффициента, правила раскрытия скобок, понятие подобных слагаемых, правила...

Урок 37 м. ю. лермонтов: жизнь и судьба. два поэтических мира: пушкин и лермонтов Цели: изучение биографии; обучение работе с учебником; сопоставление стихотворений...

Цели: отрабатывать умения учащихся в сложении и вычитании смешанных чисел; отрабатывать умение решать задачи и уравнения; развивать логическое мышление учащихся.Информация для учителяУчитель должен отработать...

Урок 37 Н. А. некрасов. «русские женщины» (продолжение) Цели: продолжить знакомить с ролью декабристов в жизни страны, в освободительном движении; подчеркнуть патриотизм, стойкость декабристов,...

Цели: выявить социально-экономические особенности стран различных субрегионов Европы; формировать умение сравнивать различные страны субрегионов Европы по основным экономико-географическим показателям, выделять черты сходства и различия;...

Урок 37 р/р. ПОДГОТОВКА К ДОМАШНЕМУ СОЧИНЕНИЮ ПО КОМЕДИИ ГОГОЛЯ «РЕВИЗОР» Цели урока: завершить обсуждение комедии Н. В. Гоголя; учить аргументированно давать «режиссерские» и...

Ц е л и: совершенствовать умения склонять имена существительные с ударными окончаниями, распознавать падеж; ознакомить с предлогами, которые употребляются только...

Цели: продолжить знакомство учащихся с авторскими сказками; начать работу над сказкой С. Т. Аксакова «Аленький цветочек»; учить детей добру и состраданию; развивать мышление,...

Цели: Познакомить с географии и факторами размещения машиностроительной отрасли. Дать определение понятиям «специализация» и «кооперирование». Оборудование: Карта «Машиностроение». Ход урока Организационный момент...

Урок 36. Функция , ее свойства и график. Цели урока: ввести алгоритм построения графика функции; рассмотреть свойства...

Цели урока: Показать многообразие современных пресмыкающихся, углу­бить и расширить понятие о классе; на различных примерах показать черты приспособленности животных к среде обитания; определить значение...

Цель: закрепить умения составлять уравнения химических реакций, определить тип реакций. Ход урока...

Урок 37 Тема: деление слов на слоги. перенос Цели: отработать умение делить слова на слоги; познакомить с правилом переноса слова по слогам. Ход урока...

Цели: тренировать детей в нахождении корня в однокоренных словах; развивать умение распознавать однокоренные (родственные) слова. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...

Урок 37 Темы: Легкая атлетика: бег 1500 м , прыжок в...

Тема урока: Основные группы современных пресмыкающихся. Значение пресмыкающихся в природе и жизни человека. Цели урока: Показать многообразие современных пресмыкающихся, углу­бить и расширить понятие о...

Цель: – проверить усвоение материала по темам "Klassenzimmer”, "Kleidund”. Оборудование: тест. Stundenverlauf I. Anfang der Stunde. 1. Begrüßung. 2. Ziele. – Сегодня мы...

Цели урока: раскрыть причины сложного расового и этнического состава населения материка; показать особенности размещения населения; познакомить своеобразной материальной и духовной культурой народов; дать знания...

Цель: повторить лексику по теме «Семья», притяжательные местоимения, числительные. Ход урока I. Организационный момент. II. Фонетическая зарядка. O, o, o, wiederhol das so:...

Урок 36. Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква н в отглагольных ...

Урок 37 «что есть правда, какая она, где живет и как ее найти?» (урок-размышление о трудном пути человека к правде жизни) Цели: определить вместе...

Урок 36. согласные звуки ,, БУКВА Рр Цели: познакомить учащихся с согласными звуками , , буквой Р р; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование:...

Цели: развитие навыков монологической речи; тренировка навыков чтения с полным пониманием прочитанной информации.Оборудование: картинки по теме «Времена года»; карточки с опорными предложениями по...

Цели: показать применение переместительного и сочетательного свойства сложения при сложении смешанных чисел; ввести правило сложения смешанных чисел, применять данное правило при нахождении значений выражений,...

Совесть есть закон законов.А. Ламартин Законы должны искоренять пороки и насаждать добродетели.ЦицеронЦели: ознакомить с формами социального контроля; опираясь на личный опыт учащихся, провести исследование...

Цели: сформировать представление о Восточной Европе.Оборудование: на каждом столе-станции лежат дополнительные источники информации о стране, карты атласа. Каждой группе раздаются маршрутные листы.Тип урока: урок-путешествие...

Цели: 1. развивать у учащихся умение писать сочинение - описание, развивать речь, мышление, умение в письменной форме выражать свои мысли....

Цели: формирование грамматических навыков (речевой образец He/she swims); обучение чтению буквы Ii в закрытом слоге; повторение изученных английских букв.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 36;...

Урок 36 Поэтика стихотворений Сергея Есенина Цели: определить особенности поэтики стихотворений Есенина (песенную основу, народно-поэтические истоки, образность); выявить влияние школы имажинизма и традиционной русской...

Никогда не подходите к человеку, думая, что в нем больше плохого, чем хорошего.М. Горький Ты рожден человеком, но человеком надо стать.В. СухомлинскийЦели: познакомить с...

Ц е л и: актуализировать знания учащихся об изменении имен существительных по падежам; формировать умения склонять имена существительные с ударными...

Да осенит Вас Южный крест,Названия – почти как музыка.Хибарки посредине мусора,Да осенит вас Южный крест….Стада, уставшие пастись,Голодно – царственные гаучо.И птицы – крохотнее бабочек,И...

Урок 36 Усвоение содержания сказки-были «Кладовая солнца» Цели: познакомить учащихся с идейно-художественными особенностями сказки-были, характерами главных героев; объяснить, почему «Кладовая солнца» называется «сказкой-былью». Ход...

Цель: сформировать у учащихся представление о реакциях обмена и замещения. Оборудование: медный купорос...

Цели: введение новой лексики по теме «Домашние обязанности» и ее первичное закрепление в речи; развитие навыков чтения и грамматики; закрепление навыков устной речи.Оборудование:...

Урок 36 Тема: деление слов на слоги. перенос Цели: отработать навык деления слов на слоги; познакомить учащихся с односложными, двусложными и трехсложными словами; продолжать...