У р о к 19. ОТНОШЕНИЯ «ДЛИННЕЕ», «КОРОЧЕ»

У р о к 19. ОТНОШЕНИЯ «ДЛИННЕЕ», «КОРОЧЕ» Цели урока: учить детей сравнивать предметы по длине, используя понятия «длиннее», «короче»; проводить пропедевтическую работу по...

У р о к 29. ЧИСЛА 6–7. ЦИФРА 6

У р о к 29. ЧИСЛА 6–7. ЦИФРА 6 Цели урока: познакомить учащихся с образованием чисел 6–7 и их графической записью – цифрами 6,...

У р о к 2. ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ «ПЕРВЫЙ, ВТОРОЙ, ТРЕТИЙ…»

У р о к 2. ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ «ПЕРВЫЙ, ВТОРОЙ, ТРЕТИЙ…» Цели урока: выяснить, как сформированы у учащихся порядковые представления, работать над развитием порядковых представлений,...

У р о к 3. ОТНОШЕНИЯ «БОЛЬШЕ», «МЕНЬШЕ», «РАВНО» (СТОЛЬКО...

У р о к 3. ОТНОШЕНИЯ «БОЛЬШЕ», «МЕНЬШЕ», «РАВНО» (СТОЛЬКО ЖЕ) Цели урока: показать учащимся смысл отношений «больше», «меньше», «равно»; учить детей на практике...

У р о к 20. ЧИСЛА 1, 2, 3, 4,...

У р о к 20. ЧИСЛА 1, 2, 3, 4, 5. ЦИФРА 5 Цели урока: познакомить учащихся с образованием числа 5 и его графической...

У р о к 30. ЧИСЛА 1, 2, 3, 4,...

У р о к 30. ЧИСЛА 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. ЦИФРА 7 Цели урока: закреплять у учащихся знание состава чисел 2–7;...

У р о к 21. СОСТАВ ЧИСЛА 5

У р о к 21. СОСТАВ ЧИСЛА 5 Цели урока: показать учащимся, как можно получить число 5; учить детей различать понятия «число» и «цифра»...

У р о к 31. ЧИСЛА 1, 2, 3, 4,...

У р о к 31. ЧИСЛА 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Цели урока: показать учащимся, что при прибавлении к числу единицы получается...

У р о к 22. ТОЧКА. КРИВАЯ ЛИНИЯ. ПРЯМАЯ...

У р о к 22. ТОЧКА. КРИВАЯ ЛИНИЯ. ПРЯМАЯ ЛИНИЯ. ОТРЕЗОК Цели урока: дать учащимся первичные представления о кривой линии, прямой линии, отрезке;...

У р о к 32. ЧИСЛА 8–9. ЦИФРА 8

У р о к 32. ЧИСЛА 8–9. ЦИФРА 8 Цели урока: познакомить учащихся с образованием чисел 8–9 и графической записью этих чисел – цифрами...

У р о к 123. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 14 –

У р о к 123. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 14 с переходом через десяток; развивать навыки счета,...

У р о к 14. ЧИСЛА 1, 2. ОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛА...

У р о к 14. ЧИСЛА 1, 2. ОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛА 2 Цели урока: познакомить учащихся с образованием числа 2, продолжать формировать умение соотносить числа...

У р о к 124. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 15 –

У р о к 124. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 15 с переходом через десяток; закреплять знание учащимися...

У р о к 15. ЧИСЛА 1, 2, 3. ЦИФРА...

У р о к 15. ЧИСЛА 1, 2, 3. ЦИФРА 3 Цели урока: познакомить учащихся с образованием числа 3 и его графической записью –...

У р о к 125. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 16-

У р о к 125. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 16 с переходом через десяток; закреплять умение...

У р о к 16. ЗНАКИ «ПЛЮС» (+), «МИНУС» (–),...

У р о к 16. ЗНАКИ «ПЛЮС» (+), «МИНУС» (–), «РАВНО» (=) Цели урока: познакомить учащихся со знаками «+», «–», «=»; учить детей понимать...

У р о к 126. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 17- 18 –

У р о к 126. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из чисел 17, 18 с переходом через десяток; развивать навыки...

У р о к 17. СОСТАВЛЕНИЕ И ЧТЕНИЕ РАВЕНСТВ

У р о к 17. СОСТАВЛЕНИЕ И ЧТЕНИЕ РАВЕНСТВ Цели урока: продолжать формировать у детей умение правильно использовать знаки арифметических действий «+», «–»; вырабатывать...

У р о к 127. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ...

У р о к 127. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ«ТАБЛИЧНОЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ»Цели урока: закреплять знание учащимися табличного сложения и вычитания, умение сравнивать числа...

У р о к 18. ЧИСЛА 1, 2, 3, 4....

У р о к 18. ЧИСЛА 1, 2, 3, 4. ЦИФРА 4 Цели урока: познакомить учащихся с образованием числа 4 и его графической записью...

У р о к 128. ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ...

У р о к 128. ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙУЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ «ТАБЛИЧНОЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ»Цели урока: закреплять знание учащимися табличных случаев сложения и вычитания...

У р о к 129. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

У р о к 129. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯЦели урока: повторить и обобщить знания учащихся по основным темам, изученным в первом классе: «Состав чисел первого...

У р о к 12. МНОГО. ОДИН. ЦИФРА 1

У р о к 12. МНОГО. ОДИН. ЦИФРА 1 Цели урока: познакомить учащихся с числом 1 и его графической записью – цифрой 1, учить...

У р о к 13. ЧИСЛА 1, 2. ЦИФРА 2

У р о к 13. ЧИСЛА 1, 2. ЦИФРА 2 Цели урока: познакомить учащихся с числом 2, его графической записью – цифрой 2, учить...

У р о к 120. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 11 –

У р о к 120. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 11 с переходом через десяток; закреплять умение...

У р о к 130. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

У р о к 130. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯЦели урока: закреплять и обобщать знания учащихся по темам, изученным в первом классе: «Нумерация чисел первого и...

У р о к 121. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 12 –

У р о к 121. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 12 с переходом через десяток; закреплять умение учащихся...

У р о к 131. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА ГОД

У р о к 131. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА ГОДЦели урока: проверить, как учащиеся усвоили основные вопросы курса математики (1 класс).Ход урокаI. Организационный момент.II. Выполнение...

У р о к 122. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 13 –

У р о к 122. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 13 с переходом через десяток; продолжать работу...

У р о к 132. ИТОГОВЫЙ УРОК

У р о к 132. ИТОГОВЫЙ УРОКДанный урок лучше провести в форме нестандартного. Это может быть урок-игра или урок-КВН, урок-путешествие или урок-сказка.Материал подбирает учитель...

У р о к 113. СЛУЧАИ СЛОЖЕНИЯ: +6

У р о к 113. СЛУЧАИ СЛОЖЕНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи сложения однозначных чисел с переходом через десяток вида продолжать составление таблицы сложения;...

У р о к 104. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

У р о к 104. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯЦели урока: закреплять знание учащимися состава чисел первого десятка, нумерации чисел 11–20, умение сравнивать числа, складывать и...

У р о к 114. СЛУЧАИ СЛОЖЕНИЯ: +7

У р о к 114. СЛУЧАИ СЛОЖЕНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи сложения однозначных чисел с переходом через десяток вида продолжать составление таблицы сложения;...

У р о к 105. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙ. ЗНАКОМСТВО...

У р о к 105. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙ.ЗНАКОМСТВО С КРАТКОЙ ЗАПИСЬЮ ЗАДАЧ.СРАВНЕНИЕ ИМЕНОВАННЫХ ЧИСЕЛЦели урока: закреплять умение учащихся решать задачи и выражения изученных...

У р о к 115. СЛУЧАИ СЛОЖЕНИЯ: +8 +9

У р о к 115. СЛУЧАИ СЛОЖЕНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи сложения однозначных чисел с переходом через десяток вида продолжать составление таблицы сложения;...

У р о к 106. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙ

У р о к 106. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙЦели урока: закреплять умение учащихся решать задачи и выражения изученных видов, продолжать подготовительную работу к изучению...

У р о к 116. ТАБЛИЦА СЛОЖЕНИЯ

У р о к 116. ТАБЛИЦА СЛОЖЕНИЯЦели урока: закреплять знание учащимися таблицы сложения; развивать навыки счета; развивать умение сравнивать именованные числа; продолжать работу над...

У р о к 107. ЗНАКОМСТВО С СОСТАВНЫМИ ЗАДАЧАМИ

У р о к 107. ЗНАКОМСТВО С СОСТАВНЫМИ ЗАДАЧАМИЦели урока: дать учащимся представление о составной задаче; развивать навыки счета, умение решать задачи и выражения...

У р о к 117. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙ

У р о к 117. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙЦели урока: закреплять умение учащихся решать задачи и выражения изученных видов, сравнивать числовые выражения, именованные числа;...

У р о к 108. СОСТАВНЫЕ ЗАДАЧИ

У р о к 108. СОСТАВНЫЕ ЗАДАЧИЦели урока: формировать умение учащихся решать составные задачи; закреплять умение складывать и вычитать числа в пределах 20 без...

Самое популярное

Что нужно знать о вакуумных насосах?

Вакуумный насос является устройством, служащим для откачки газа или пара при определенном уровне давления (вакуума). Вакуумный насос может быть нескольких видов. Тип такого устройства...

Как выбрать сэндвич-панели

Сэндвич–панель – это строительное изделие, состоящее из трех (а иногда и более) материалов, которые склеиваются друг с другом, образуя одно целое. Они используются в...

Как заполнить заявку на микрокредит правильно?

Каким бы странным это ни показалось, одна из наиболее распространенных причин отказа в микрокредитах состоит вовсе не в отсутствии официального трудоустройства у кандидатов или,...

Выбор ПК 2020: какая ОС лучше?

Независимо от того, верны ли вы Windows, поклонник Mac или хотите попробовать что-то новое, вы должны знать, что искать в своем следующем ноутбуке. Windows...

Туризм в Казахстане

Большую часть территорий Казахстана покрывают обширные степи, изрезанные горами, леса, озера и города. Масштаб географического размера и разнообразность культуры, + наличие достаточно развитой инфраструктуры...