М дыбысы және әрпі
Технологиялық карта № Күні. 1 8 .01.201 6 ж Білім саласы: Қатынас....
М.Ауезов
Мұхтар Әуезов 1997 жылы 28 қыркүйекте Семей облысы Шыңғыс болысындағы Аяққараған мекенінде (Бөрілі қыстауының маңында) көшпелі қазақ...
М.Габдуллин
М. ҒАБДУЛИН – ҚАЗАҚТЫҢ ЖАРЫҚ ЖҰЛДЫЗЫ Көрнекті қоғам қайраткері, ғалым-педагог, жазушы-публицист Мәлік Ғабдуллиннің бүкіл ғылыми шығармашылық қызметі негізінен қазақтың дәстүрлі ауыз...
М.Мақатаевтың шығармашылығы
СЕЗІМ САЯСЫМЕН САЛЫСТЫРҒАНДА ТЕҢІЗДІҢ ЖАНЫНДАҒЫ ТАМШЫДАЙ ...
М.Пляцковский «Ромашки в январе»
Цель: Познакомить с М.Пляцковского «Ромашки в январе». Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать, читать и писать....
МАТЕМАТИКА- Остановочный и тормозной путь
ОСТАНОВОЧНЫЙ И ТОРМОЗНОЙ ПУТЬ Остановочный путь (О) – расстояние, которое проходит автомобиль с момента обнаружения водителем опасности (в нашем...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации работы с родителями по профилактике...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации работы с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма В большинстве дорожно-транспортных происшествиях с...
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по обучению детей Правилам дорожного движения
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕпо обучению детейПравилам дорожного движения ( для учителей начальных классов и классных руководителей, воспитателей детских дошкольных учреждений и школ-интернатов, родителей) ...
Литературное чтение 2 класс. Тема: Юрий Яковлевич Яковлев «Белые журавлики»
ЦЕЛЬ: познакомить с содержанием рассказа, показать связь литературного произведения с историческим событием; ЗАДАЧИ: формировать навык выборочного, осознанного чтения; Развивать устную речь учащихся;...
МОРФЕМА – НАИМЕНЬШАЯ ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА. ИЗМЕНЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ СЛОВ
Цели : подвести к пониманию морфемы как значимой части слова; сообщить, чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов....
Литературное чтение 4 класс. Игра «Счастливый случай»
Форма: групповая технология Цели: 1. Расширить кругозор детей в области литературы. 2. развивать коммуникативные способности, познавательные интересы и логическое мышление. 3....
МЫ ОБРАЩАЕМСЯ К ВАМ:
МЫ ОБРАЩАЕМСЯ К ВАМ: УВАЖАЕМЫЕ ВОДИТЕЛИ! В девяти случаях из десяти ребенок попадает в беду, потому...
Лабораторная работа № 6 «Измерение работы и мощности электрического тока»
Цели: закрепить знания учащихся о работе и мощности электрического тока; развивать их практические умения и навыки пользования приборами...
Лабораторная работа № 8 «Сборка электромагнита и исследование его действия»
Цель: ознакомить учащихся с устройством электромагнитов и их применением. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности,...
Лабораторная работа №1 «Определение цены деления измерительного цилиндра (мензурки). Измерение объема...
Цель: определение цены деления шкалы приборов; умение пользоваться приборами; измерение объема тела с помощью цилиндра (мензурки) Тип рассматриваемого урока...
Лабораторная работа №2 «Определение размеров малых тел»
Цель: научиться выполнять измерения способом рядов Тип рассматриваемого урока : практикум Методы: словесные, практические...
Лето
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений наблюдать и излагать сделанные наблюдения. Осуществление экологического воспитания. Тип урока: ввод новых знаний. Методы:...
Летом.
Дата: 22.05.2013 № урока 65 Предмет: познание мира. Тема урока: Летом. Тип урока Урок усвоения новых знаний. Цели и задачи: Формировать...
Линейная и угловая скорость. Центростремительное ускорение.
Цель: сравнить кинематику вращательного и колебательного движения. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать интерес...
Линзы. Оптическая сила линзы.
Цель: дать знания о линзах, их физических свойствах и характеристиках. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в...
Лабораторная работа 2 «Наблюдение за охлаждением воды при ее...
Цель: развитие практических навыков при работе с физическим оборудованием. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе...
Лист обратной связи
Приложение 1 Лист обратной связи В начале урока 1. Мое настроение (оцени по шкале). 1 2 ...
Лабораторная работа «Измерение жесткости пружины»
I . Организационный момент Цель работы: найти жесткость пружины. Материалы: 1)...
Литература 4 класс. Тема: Драгунский « Девочка на шаре».
Цель: продолжить работу над осознанным выразительным чтением, пересказом. Задачи: Образовательная: продолжить работу над осознанным выразительным чтением, пересказом. Развивающая: развивать устную речь, воображение, память,...
Лабораторная работа «Определение ускорения тела при равноускоренном движений»
Цель работы: изучить особенности равноускоренного движения. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать...
Литература
Литература для учителяСборник нормативных документов. География. Федеральный компонент государственного стандарта. Федеральный базисный учебный план. – М.: Дрофа, 2006.География: Программа. 6-10 классы общеобразовательных учреждений.– М.:...
Лабораторная работа Выявление признаков семейства крестоцветных по внешнему строению.
Лабораторная работа Выявление признаков семейства крестоцветных по внешнему строению. Ход работы: Изучите гербарный материал, характерные признаки вегетативных органов. Рассмотрите форму и строение...
Литературное чтение 2 класс. Тема : В.Драгунский . Друг детства.
Цели: - познакомить с рассказом В. Драгунского «Друг детства». Задачи: - расширять словарный запас учащихся; - формировать устную речь учащихся; ...
Лабораторная работа № 3 «Сборка электрической цепи и измерение силы...
Цели: научить учащихся собирать электрическую цепь, пользоваться амперметром, измерять силу тока. Побуждать учащихся к преодолению трудностей...
Лабораторная работа № 5 Строение зеленого мха
Лабораторная работа № 5 Строение зеленого мха Ход работы: Зарисуйте и подпишите строение кукушкина мха. Подпишите строение мха (стебель, листья, корни).
Л. ГЕРАСКИНА. «В СТРАНЕ НЕВЫУЧЕННЫХ УРОКОВ»
Цели: развивать умения: самостоятельно прогнозировать содержание текста, находить в тексте материал для характеристики героя, высказывать свое отношение к прочитанному, видеть в художественном тексте...
Л. КАССИЛЬ. «ДОРОГИЕ МОИ МАЛЬЧИШКИ». ЭТИКЕТНЫЕ ЖАНРЫ И СЛОВА ВЕЖЛИВОСТИ
Учащиеся должны знать: в чем заключается роль речи (диалога) в характеристике персонажа; виды этикетных жанров, их характерные признаки; особенности использования. Учащиеся должны уметь:...
Л. Н. ТОЛСТОЙ «КАКАЯ БЫВАЕТ РОСА НА ТРАВЕ»
Цели: учить детей видеть красоту родной природы; находить слова, необходимые для описания необыкновенной красоты; совершенствовать выразительное чтение. Ход урока I. Проверка домашнего...
ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ
Цель: освежить в памяти учащихся знания о правописании е и и в личных окончаниях глаголов. Оборудование: проектор, экран,...
ЛК 2 Тренинг в системе методов практической психологии
ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ТРЕНИНГ? Уже к пятидесятым годам прошлого века стало ясно, что специально организованный тренинг является одной из наиболее удобных, конструктивных, быстродействующих форм...
ЛК 3 Сущность тренинговых методов
Прежде чем ознакомиться с материалом третьей лекции, выполните, пожалуйста, следующее задание: заполните представленный ниже бланк. Постарайтесь заполнить первый и третий столбцы полностью. ...








































