Урок 53. Узловые районы Центральной России
Цели: Познакомить учащихся с городами Нижний Новгород, Воронеж, Чебоксары. Сформировать представление о республиках Центральной России (Чувашии, Мордовии, Марий Эл). Показать проблемы КМА. Продолжить формирование...
Урок 54. Тема: Подлежащее и сказуемое
Цели:1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о грамматической основе предложения, о подлежащем и способах его выражения; 2.развивать умение определять в предложении...
Урок 53. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Д (закрепление)
Урок 53. чтение слов с буквой Д (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве Д д; развивать речь, память, логическое...
Урок 54. Буратино в гостях у ребят
Цели: совершенствование навыков чтения и грамматических навыков; тренировка лексических навыков по теме «Школа»; активизация навыков устной речи по теме «Школа».Оборудование: карточки с английскими...
Урок 53/2. Электролитическая диссоциация
Цель: сформировать у учащихся представление об электролитической диссоциации, электролитах и неэлектролитах (сильных и слабых). ...
Урок 54 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 3 км,...
Урок 54 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на...
Урок 54 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным...
Урок 54 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным способом и с индивидуальным темпом. Задачи: Развитие общей...
Урок 54 BALD IST DAS KLASSENFEST. ODER?
Цель: учить чтению объявления о празднике и его обсуждение; чтению с полным пониманием содержания. Ход урока I. Организационный момент. II. Фонетическая зарядка. ...
Урок 54 А. М. ГОРЬКИЙ. ГЛАВЫ ИЗ ПОВЕСТИ «ДЕТСТВО»
Урок 54 А. М. ГОРЬКИЙ. главы из повести «детство» Цели: углубить представление о персонажах повести, анализируя их поведение в эпизодах праздничного вечера в доме...
Урок 54 Г. ТУКАЙ. «РОДНАЯ ДЕРЕВНЯ», «КНИГА». К. КУЛИЕВ. «КОГДА НА...
Урок 54 Г. ТУКАЙ. «РОДНАЯ ДЕРЕВНЯ», «КНИГА». К. КУЛИЕВ. «КОГДА НА МЕНЯ НАВАЛИЛАСЬ БЕДА…», «КАКИМ БЫ МАЛЫМ НИ БЫЛ МОЙ НАРОД…» Цель: познакомить с...
Урок 54 И. А. БУНИН. «КАВКАЗ» – РАССКАЗ ИЗ ЦИКЛА «ТЕМНЫЕ...
Урок 54 И. А. БУНИН. «КАВКАЗ» – РАССКАЗ ИЗ ЦИКЛА «ТЕМНЫЕ АЛЛЕИ». РАССКАЗ «МУЗА» (внеклассное чтение) Цели урока: вспомнить с учащимися поэзию Бунина; познакомить...
Урок 54 ЛЮБИМ ТОРЦОВ – ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ ПЬЕСЫ
Урок 54 Любим торцов – главный герой пьесы Цели: обучать анализу драматического произведения; показать роль народной песни в пьесе. Ход урока I. Проверка...
Урок 54 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК
Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся по произведениям, изученным в поэтической тетради № 1; прививать детям любовь к литературе; работать над развитием мышления,...
Урок 54 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л ь: закрепить знания учащихся о способах проверки безударных падежных окончаний; о правописании безударных окончаний в Р., Д....
Урок 54 С. ЧЕРНЫЙ. «КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК»
Цели: познакомить с писателем первой волны эмиграции, мастером «детского» юмора. Ход урока I. Вступительное слово о жизни и творчестве писателя. Саша Черный –...
Урок 54 САТИРИЧЕСКИЙ И ФАНТАСТИЧЕСКИЙ ПЛАСТЫ РОМАНА БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА»
Урок 54 Сатирический и фантастическиЙ пласты романа Булгакова «Мастер и Маргарита» Цели: рассмотреть авторские примы раскрытия сатирического и фантастического пластов своего романа; определить значение...
Урок 53 РАБОТА С ТЕКСТОМ ДРАМАТИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ. ОСНОВНОЙ КОНФЛИКТ КОМЕДИИ
Урок 53 работа с текстом драматического произведения. основной конфликт комедии Цели: учить анализировать драматическое произведение; повторить композицию пьесы, отметить конфликт в драматическом произведении. Ход...
Урок 53 РАССКАЗ А. П. ЧЕХОВА «О ЛЮБВИ»: «ФУТЛЯР» ЛОЖНО ПОНИМАЕМОГО...
Урок 53 РАССКАЗ А. П. ЧЕХОВА «О ЛЮБВИ»: «ФУТЛЯР» ЛОЖНО ПОНИМАЕМОГО ДОЛГА Цели урока: работая над рассказом, рассмотреть проблему отношений между мужчиной и женщиной;...
Урок 53 СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ЕСЕНИН. «ЧЕРЕМУХА»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством С. А. Есенина, показать ученикам своеобразие поэзии С. Есенина, ее красоту и музыкальность; учить детей видеть красоту...
Урок 53 Тема: Деление на однозначное число, когда число единиц высшего...
Цель: Познакомить с делением многозначных чисел на однозначное число, когда число единиц высшего разряда делимого больше делителя. Развивать вычислительные навыки счета, логическое мышление,...
Урок 53 УРОК-ИГРА «КВН»
Цель: способствовать развитию внимания, памяти, воспитанию коллективизма, поддержанию интереса к дальнейшему изучению немецкого языка. Оборудование: карточки, 2 ракетки и 2 шарика, мяч, конверты...
Урок 53. Тема: Подлежащее и сказуемое
Цели:1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о грамматической основе предложения, о подлежащем и способах его выражения; 2.развивать умение определять в предложении...
Урок 53. Белоруссия. Украина. Молдавия
Дата……День……Цели урока: раскрыть особенности природы, населения и хозяйства стран региона, показать различия в природных богатствах и видах хозяйственной деятельности населения; совершенствовать умения проводить сравнения...
Урок 53. ДАЛЬНИЙ ВОСТОК: КРАЙ КОНТРАСТОВ
Задачи: развивать умения учащихся самостоятельно характеризовать географическое положение Дальнего Востока и устанавливать его влияние на своеобразие природных условий; изучить геологическое строение территории и...
Урок 53. Изучаем названия частей тела
Цели: ознакомление с новыми словами по теме «Части тела»; совершенствование навыков чтения; активизация навыков устной речи.Оборудование: картинки по теме «Части тела».Ход урокаI. Организационный...
Урок 53. Множества точек на координатной прямой
Тема: Множества точек на координатной прямой. Цели урока: проанализировать итоги контрольной работы, закрепить пройденный материал; объяснить понятие неравенств и правила переноса неравенства на...
Урок 53. Мочевыделительная система’. Строение и значение почек
Цели урока: сформировать у учащихся знания анатомо-физиологических особенностей мочевыделительной системы; раскрыть значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ, пути их выведения из...
Урок 53. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕРОЧНЫХ И ПРОВЕРЯЕМЫХ СЛОВ С ПАРНЫМИ ЗВОНКИМИ И...
Цель: углубить представления учащихся о словах, которые нужно проверять и которые являются проверочными. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...
Урок 53 А. П. ПЛАТОНОВ. «НИКИТА»
Цели: сообщить о замечательном мастере пера, писателе советского периода; увидеть в рассказе грани соприкосновения были и фантастики; развивать навыки беглого выразительного чтения. Ход...
Урок 53. Применение распределительного свойства умножения
Цели: отрабатывать умение применять распределительное свойство умножения при нахождении значений выражений; показать его применение при умножении смешанного числа на натуральное число; развивать вычислительные навыки,...
Урок 53 ВАЛЕРИЙ ЯКОВЛЕВИЧ БРЮСОВ. «ОПЯТЬ СОН», «ДЕТСКАЯ»
Цели: познакомить учащихся с жизнью и творчеством В. Я. Брюсова; расширять кругозор учащихся; развивать воображение учащихся, грамотную, выразительную речь. Ход урока ...
Урок 53. Проектная работа № 2
Цели: активизация лексических навыков по теме «Let’s read and speak English!»; совершенствование навыков чтения и письма; обучение выполнению проектных заданий.Оборудование: листы картона формата А5...
Урок 53 Н. М. РУБЦОВ. «ЗВЕЗДА ПОЛЕЙ»
Урок 53 Н. М. Рубцов. «Звезда полей» Цели: дать учащимся представление об основных особенностях художественного мира Рубцова; отметить «песенность» его поэзии; отрабатывать навыки художественного...
Урок 53. Происхождение млекопитающих.Тема урока: Происхождение млекопитающих. Первозвери и сумчатые
Цели урока: Показать биологические особенности первозверей и сумчатых, установить родство млекопитающих с пресмыкающимися, выяснить происхождение млекопитающих. Оборудование: Таблицы из серии «Мир животных», «Кенгуру», «Утконос»,...
Урок 53 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1-го и 3-го СКЛОНЕНИЯ В РОДИТЕЛЬНОМ,...
Ц е л ь: формировать умения различать падежные окончания существительных 1-го и 3-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах....
Урок 53. Происхождение млекопитающих.Тема урока: Происхождение млекопитающих. Первозвери и сумчатые.
Цели урока: Показать биологические особенности первозверей и сумчатых, установить родство млекопитающих с пресмыкающимися, выяснить происхождение млекопитающих. Оборудование: Таблицы из серии «Мир животных», «Кенгуру»,...
Урок 52. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ О СОСТАВЕ СЛОВА
Цели: совершенствовать знания об однокоренных словах и значимых частях слова; развивать умение разбирать слова по составу. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...
Урок 52. Обобщающий урок по теме «Эволюция строения и функций органов...
Цели урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся об особенностях строения, жизнедеятельности, индивидуального развития животных для доказательства исторического развития животного мира, его эволюции; проверить умение...
Урок 52. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ И ГОР ЮЖНОЙ СИБИРИ
Задачи: сформировать знания о природных ресурсах Восточной Сибири и гор Южной Сибири; познакомить с историей освоения региона и его природными уникумами; совершенствовать умения...
Урок 52. Применение распределительного свойства умножения
Цели: повторить распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания; способствовать формированию и развитию логического мышления, умению формулировать и обосновывать суждения; воспитывать аккуратность, точность и...









































