Поурочные планы

Цели урока: ознакомление учащихся с ценностью «щедрость» и понятием «жадность»; привитие детям стремления совершать добрые поступки, быть...

Урок 13 Темы: Легкая атлетика : кросс 3000 м; прыжки в высоту с/р способом «перешагивание» -...

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику по теме «Осень» в знакомых речевых образцах; – учить употреблять количественные...

Урок 13 «Все волновало нежный ум» (А. С. Пушкин) (Основные темы и мотивы лирики А. С. Пушкина) Цели: показать необыкновенную разносторонность пушкинской лирики, многообразие...

Цель: дать учащимся первичное представление о поэзии А. А. Фета; показать, как посредством слова можно передать любовь к природе, к родине. Ход урока...

Урок 128 ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР» Цели: выяснить, каков идеал женщины у писателей ХIХ века, показать идеал женщины, ее роль в...

Урок 13 А. С. Пушкин. Роман «Дубровский» Цели: начать работу над романом, познакомить учащихся с его композицией; выяснить первые впечатления от прочитанного. Ход урока...

Ц е л и: формировать умение распознавать спряжение глаголов по неопределенной форме и правильно писать безударные личные окончания; познакомить со...

Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством А. С. Пушкина; показать ученикам многообразие его поэзии; учить детей видеть прекрасное, прививать любовь к литературе. ...

Урок 125 «НЕТ ВЕЛИЧИЯ ТАМ, ГДЕ НЕТ ПРОСТОТЫ, ДОБРА И ПРАВДЫ» (Л. Н. ТОЛСТОЙ) (ОБРАЗЫ КУТУЗОВА И НАПОЛЕОНА) Цели: расширить представление учащихся о Кутузове...

Ц е л ь: проверить умения в правописании, образовании глаголов прошедшего времени. Х о д у р о...

Цель: углубить знания учащихся о функциях мягкого знака: показатель мягкости согласных, разделительный знак, показатель женского рода существительных. Ход урока I. Организационный момент. II....

Урок 125. обобщающий урок (по творчеству Б. В. Заходера) Цели: закрепить знания учащихся о творчестве Б. В. Заходера; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование:...

Цели: отрабатывать умение записывать числа в виде a/n, где а — целое число, а n — натуральное число; выражать числа в виде десятичных или...

Ц е л и: познакомить с изменением глаголов по лицам и числам; учить распознавать лицо и число глагола; упражнять в...

Урок 126. в. д. берестов. «пёсья песня», «прощание с другом» Цели: познакомить учащихся с творчеством В Д. Берестова; развивать речь, память, логическое мышление....

Урок 126. Обобщающий урок по теме «Союз» Цели: закрепить знания о союзах, их значении и правописании; ...

Цели: показать учащимся, что свойства сложения и умножения, известные для неотрицательных чисел, справедливы для любых рациональных чисел; способствовать развитию творческого мышления; формирование навыков самоконтроля;...

Цели: формировать умение распознавать существительные женского и мужского рода с шипящими на конце и правильно их писать. Ход урока I. Организационный момент. II....

Цели: уточнить представление учащихся о роли имен существительных, имен прилагательных и глаголов в речи; формировать умение выделять части в повествовательном тексте. Ход урока...

Ц е л и: познакомить с первым и вторым спряжением глаголов, их отличительными чертами; учить распознавать спряжение глаголов. ...

Урок 124 «ДУБИНА НАРОДНОЙ ВОЙНЫ ПОДНЯЛАСЬ СО ВСЕЮ СВОЕЮ ГРОЗНОю... СИЛОЙ» (Л. Н. ТОЛСТОЙ) (ПАРТИЗАНСКАЯ ВОЙНА. ПЛАТОН КАРАТАЕВ И ТИХОН ЩЕРБАТЫЙ) Цели: расширить и...

Урок 127. в. д. берестов. «непослушная кукла», «дерево», «нофелет» Цели: закрепить знания учащихся о творчестве В. Д. Берестова; развивать речь, навыки выразительного чтения, память,...

Ц е л и: систематизировать знания об образовании глаголов прошедшего времени; отработать правописание глаголов прошедшего времени. Х о...

Цели: обобщить ранее изученный материал, систематизировать знания, умения и навыки при выполнении различных упражнений и при решении задач; развивать умение анализировать и делать выводы,...

Урок 124. б. в. заходер. «песенка-азбука» Цели: закрепить знания учащихся о творчестве Б. В. Заходера; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки,...

Цели: закрепить изученное о написании имен существительных с шипящими на конце; развивать умение составлять текст по опорным словам. Ход урока I. Организационный момент....

Цели: развивать умение исправлять ошибки, учить редактировать текст; закрепить изученный материал. Ход урока I. Организационный момент. II. Сообщение об общих результатах работы. III....

Цели: ввести понятие рационального числа; учить записывать числа в виде рациональных чисел; обобщить знания учащихся по теме «Умножение и деление рациональных чисел»; совершенствовать вычислительные...

Урок 121. Морфологический разбор союза Цели: ознакомить с планом морфологического разбора союза; развивать навыки анализа текста....

Урок 121. с. в. михалков. «котята» Цели: познакомить учащихся с творчеством С. В. Михалкова; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, портрет С. В....

Цели: развивать умение определять падеж по вопросу и предлогу; познакомить с особенностями именительного падежа. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....

Ц е л и: отрабатывать навыки определения временных форм глаголов; развивать речь; обогащать словарный запас учащихся. Х о...

Урок 122. в. а. осеева. «печенье» Цели: познакомить с творчеством В. А. Осеевой; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, портрет В. А. Осеевой,...

Цели: отрабатывать умение делить отрицательные числа и числа с разными знаками; ввести свойство единицы и нуля при делении положительных и отрицательных чисел; развивать навыки...

Цели урока: 1. познакомить учащихся со сказкой Г.Х. Андерсена; 2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое...

Цели: формировать умение склонять имена существительные; совершенствовать умение писать безударные гласные в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...

Цели: рассмотреть особенности предпринимательской дея­тельности и бизнеса; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: предприниматель, бизнес, фирма, капитал. Оборудование: учебник, схема составления синквейна.План изучения...

Ц е л ь: помочь учащимся понять признаки глаголов в прошедшем времени; научить разбирать глаголы в прошедшем времени по составу....

Цель: повторить и обобщить знания, полученные при изучении темы «Атомы химических элементов». ...