Урок 2. Жилище человека и особенности его жизнеобеспечения

Цель урока. Систематизировать знания учащихся по осо­бенностям жизнеобеспечения современного дома (квартиры) в городе, обратив их внимание на водопровод, газ, электричество и канализацию. Напомнить...

Урок 2. Национальные интересы России в современном мире. Основные...

Цель урока. Сформировать у учащихся представление о национальных интересах России как совокупности сбаланси­рованных интересов личности, общества и государства; убеж­дение в возрастании в современных...

Урок 2. Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты...

Цель урока. Разъяснить учащимся значение профилактики пожаров; обсудить основные направления деятельности чело­века по обеспечению пожарной безопасности. Сформировать у учащихся чувство ответственного отношения к...

Урок 2. «ЯЗЫК КАЖДОГО НАРОДА СОЗДАН САМИМ НАРОДОМ» (К. Д....

Цели: познакомить с периодами в истории русского языка: период выделения восточных славян из общеславянского единства и принятия христианства, период возникновения языка великорусской народности...

Урок 2. Английские имена

Цели: развитие навыков диалогической речи; введение и первичное закрепление в речи речевого образца Who are you? — I am a dog; введение новой лексики...

Урок 2. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ

Задачи: сформировать знания о географическом положении, размерах, границах России; показать влияние географического по­ложения на природу и расселение населения; обучать умениям ха­рактеризовать географическое положение...

Урок 2. Географическое положение и природно-ресурсный потенциал Зарубежной Европы

Учебно-воспитательные цели:1. Сформировать знание о географическом положении и оценить природно-ресурсный потенциал Зарубежной Европы.2. Отработать навыки анализа карт.Оборудование: настенная карта З. Европы, атлас.Ход урокаI. Организационный...

Урок 2. Государственный строй стран мира

Цели: дать знания о формах государственного правления и админист­ративно-территориального устройства; расширить знания о классифика­ции стран мира и закрепить знания номенклатуры. Оборудование: политическая карта...

Урок 2. Источники географических знаний

Несомненно, что карты принадлежат к числу замечательных проявлений материальной и духовной культуры человечества.К. А. СалищевЦели урока: познакомить учащихся с разнообразием источников географической информации; расширить...

Урок 2. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ О ПРЕДЛОЖЕНИИ

Цели: уточнить знания детей о предложении, развивать умение отделять паузой в устной речи одно предложение от другого; оформлять предложение на письме, находить в...

Урок 2 DER SOMMER. DAS IST DIE SCHÖNSTE ZEIT. ODER?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки, технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики по теме "Sommerferien” в знакомых речевых образцах; – развивать навыки...

Урок 2 «СЛОВО О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ» – ВЕЛИЧАЙШИЙ ПАМЯТНИК ДРЕВНЕРУССКОЙ...

Урок 2 «слово о полку ИГОРЕВЕ» – величайший памятник Древнерусской литературы Цели: показать самобытный характер древнерусской литературы, богатство и разнообразие ее жанров; познакомить с...

Урок 2 ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ: ИСКУССТВО ЧТЕНИЯ (продолжение)

Урок 2 Вступительное занятие: Искусство чтения (продолжение) Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. 1. Чтение и обсуждение 3–4 творческих работ. –...

Урок 2 ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ОБСТОЯТЕЛЬСТВА

Ц е л и: ознакомить учащихся с обстоятельствами, их обозначением на письме; развивать умения распознавать обстоятельства в предложении. Х о д у р...

Урок 2 ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ИВАНА АЛЕКСЕЕВИЧА БУНИНА (1870–1953)

Урок 2 Жизнь и творчество Ивана Алексеевича Бунина (1870–1953) Цели: познакомить с основными этапами жизни Бунина, выяснить особенности его творчества, отметить, как мировоззрение писателя...

Урок 2 ИЗОБРАЖЕНИЯ ВСЮДУ ВОКРУГ НАС (урок-игра)

Цели: ознакомить с видами художественной деятельности; учить видеть и изображать; познакомить с правилами работы на уроке и материалами для уроков изобразительного искусства.Оборудование: иллюстрации с...

Урок 2 КОГО НАЗЫВАЮТ ПЕШЕХОДОМ, ВОДИТЕЛЕМ И ПАССАЖИРОМ.ЧТО ТАКОЕ ТРАНСПОРТ

Задание 1Изучаем новые слова. Посмотри внимательно на картинку. Определи, кто здесь пешеход, водитель и пассажир?Почему ты так думаешь?Художник нарисовал ёлку, дуб и берёзу. Они...

Урок 2 ЛЕТОПИСИ

Цели: расширять представления учащихся о создании летописей, их роли в истории и культуре России; расширять кругозор учащихся, прививать интерес к событиям прошлого. Ход...

Урок 2 Мир и Европа в начале Средневековья

Цели урока: систематизировать и расширить знания учащихся, по­лученные при изучении истории Древнего мира, о Римской империи и варварах, об их взаимоотношениях, судьбах Западной...

Урок 2 НОРМАТИВНОЕ ПОСТРОЕНИЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ РАЗНЫХ ТИПОВ. ИНТОНАЦИОННОЕ БОГАТСТВО...

Цели: обобщить знания по теме «Словосочетание»; учить определять виды и способы связи слов в словосочетаниях; закреплять навыки правописания. Тип урока: комбинированный. Методы: исследовательский,...

Урок 2 ОБРЯДОВЫЙ ФОЛЬКЛОР

Цели: познакомить учащихся с обрядовым фольклором (колядки, масленичные песни, весенние песни, летние и осенние песни); развивать эстетический вкус учащихся. Ход урока I. Изучение...

Урок 2 ПРЕДАНИЯ

Урок 2 ПРЕДАНИЯ Цели: знакомство с понятием «предание», использованием этого жанра фольклора в произведениях писателей; знакомство с героями преданий – государственными деятелями. Методические приемы:...

Урок 2 Тема: Что в имени моем

Цели урока: ознакомление учащихся с ценностью «имя»; акцентирование внимания детей на важности этой духовной ценности, его значения...

Урок 2 Путь познания

Цель: расшир я ть представление о ценности познания себя и окружающего мира, а также о сущности процесса познания. ...

Урок 2 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ СЛОЖНОЙ ФОРМЫ (карандаш)

Цели: ознакомить с произведениями изобразительного искусства; развивать наблюдательность при изучении формы, строения и цветовой окраски листьев и веток деревьев; воспитывать любовь к родной...

Урок 2 РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПЕСНИ

Цели: актуализировать знания учащихся по теме «Устное народное творчество. Жанры»; показать красоту и богатство русского языка, напевность русских песен. Ход урока I. Организационный...

Урок 2 . Тема урока: И. Бунин «Листопад»

Цели урока: 1. формировать у учащихся понятие о художественном тексте, его отличии от научных текстов, познакомить со стихотворением И. Бунина «Листопад»; 2.развивать умение сравнивать,...

Урок 2 СЛАВЯНСКИЕ МИФЫ (внеклассное чтение)

Цели: познакомить с понятием «язычество», «миф», с текстами славянских мифов; сообщить об ученых, занимавшихся изучением и сохранением славянских мифов. Ход урока I. Проверка...

Урок 19. Семейное право

Цели: подвести учащихся к пониманию целей и принципов семейного права; продолжить формирование умений анализиро­вать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника,...

Урок 19. Тема урока: Относительные местоимения и наречия в роли союзных...

Цель урока: ученик сможет определять средства связи в СПП определять подчинительные союзы

Урок 19. Тема урока: С. Михалков « Слон – живописец»

Цели урока: 1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о басне, её особенностях, познакомить с содержанием басни «Слон - живописец»; 2. развивать аналитические...

Урок 19. Японское чудо

Задачи:Выявить географическую специфику одного из регионов мирового хозяйства; рассмотреть японскую модель развития экономики; продолжить знакомство с традициями и культурой восточного соседа России.Оборудование: презентация по...

Урок 19/6. Решение задач.

Цель: продолжить формирование умения и навыков вычислять молярный объем газа. количество молекул и массу газа с использованием закона...

Урок 2 I. Основные задачи на год. Методика проведения уроков...

Урок 2 I . Основные задачи на год. Методика проведения уроков физической культуры со...

Урок 2 WAS KÖNNEN WIR ÜBER UNS SELBST ERZÄHLEN?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – учить кратко рассказывать о себе и о своей семье, используя изученную лексику; спрягать сильные...

Урок 2 ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ!

Цели: – ввести речевые клише, необходимые для приветствия и прощания: Guten Tag! Hallo! Ich heiße … Und du? Auf Wiedersehehn! – ввести...

Урок 19. Нарушение нервногуморальной регуляции Урок-конференция «Эндокринология. Прошлое. Настоящее. Будущее»

Цели урока: раскрыть нарушения, связанные с гипо- и гиперфункцией желез внутренней секреции, познакомиться с мерами профилактики эндокринных болез­ней; показать успехи медицины влечении эндокринных...

Урок 2 Тема: «В страну Самопознания мы продолжаем путь»

«Из всех наук, которые человек должен знать, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как...

Самое популярное

музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
балкон ремонт

Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло

Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Цифровой детокс

Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?

Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
детская обувь

Как выбрать обувь для ребёнка

Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...