Урок 7. Ткани
Цели урока: Сформировать у учащихся понятие о тканях, их многообразии и значении; дать представление о взаимосвязи строения ткани и выполняемых ею функций. Оборудование: Таблица...
Урок 7. УДАРЕНИЕ
Урок 7. ударение Цели: формировать навык правильно ставить в словах ударение; развивать речь учащихся. Оборудование: учебник. Ход урока I....
Урок 70 «В ПРЕКРАСНОМ И ЯРОСТНОМ МИРЕ». ТАЛАНТ МАСТЕРА И ЧЕЛОВЕКА...
Урок 70 «в прекрасном и яростном мире». талант мастера и человека в рассказе А. П. Платонова Цели: показать чувства автора, вложенные в изображение героев...
Урок 71 Б. Л. ПАСТЕРНАК. «ИЮЛЬ», «НИКОГО НЕ БУДЕТ В ДОМЕ…»
Урок 71 Б. Л. Пастернак. «Июль», «никого не будет в доме…» Цели: познакомить с творчеством Б. Пастернака; обрисовать зрительные образы при чтении стихотворений; подвести...
Урок 70 НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ РУБЦОВ. «СЕНТЯБРЬ»
Цели: знакомить учащихся с поэзией Николая Рубцова; учить детей бережно, чутко относиться к родной природе, родным местам, родным людям; учить понимать смысл произведения,...
Урок 70 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК
Цели: обобщить знания учащихся по изученной теме; прививать интерес к литературе, расширять кругозор учеников, развивать красивую выразительную речь. Ход урока I. Организационный момент....
Урок 70 ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА И. А. ГОНЧАРОВА. ТРИ РОМАНА...
Урок 70 ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА И. А. ГОНЧАРОВА. ТРИ РОМАНА – «ОБЫКНОВЕННАЯ ИСТОРИЯ», «ОБЛОМОВ», «ОБРЫВ» Цели: познакомить учащихся с судьбой писателя; дать общее...
Урок 70 ПО СТРАНИЦАМ ПРОЧИТАННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
Цели: выявить уровень литературного развития учащихся; выяснить, какие произведения оказались важными в нравственном взрослении ребят; прививать любовь к литературе как науке и виду...
Урок 70 ПРАВОПИСАНИЕ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л и : ознакомить с окончаниями существительных во множественном числе с мягкой основой; развивать умения распознавать тип склонения существительных...
Урок 70 С. Я. МАРШАК «СНЕГ УЖЕ ТЕПЕРЬ НЕ ТОТ»
Цели: познакомить учащихся со стихотворением С. Маршака; работать над выразительностью чтения. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III....
Урок 70 Темы: Легкая атлетика: бег 1000 м. Строевая подготовка:...
Урок 70 Темы: Легкая атлетика: бег 1000 м. Строевая подготовка: ...
Урок 7. Проверочная работа № 1
Цели: контроль орфографических, лексических и грамматических навыков по разделу "Speaking about seasons and the weather”.Оборудование: карточки с орфографическим заданием по количеству учащихся.Ход урокаI....
Урок 7. ВЫБОР ПУТИ
Цель: расширение представлений учащихся о пред¬назначении человека. Задачи: - раскрыть важность познания себя при выборе пути; - развить потребность раскрыть свое...
Урок 7. Решение задач на проценты
Тема: Решение задач на проценты. Цели урока: проверить знания и умения по работе с процентами, степенями и дробями; в течение урока развивать у...
Урок 7. ГЛАВНЫЕ ЧЕРТЫ РЕЛЬЕФА РОССИИ
Задачи: систематизировать знания учащихся о формах рельефа, их различии по характеру поверхности и высоте; сформировать знания о главных чертах рельефа страны; ознакомить с...
Урок 7. Самопознание, или Расскажи мне обо мне
Высшая доблесть состоит в том, чтобы совершать в одиночестве то, на что люди обычно отваживаются лишь в присутствии многих свидетелей.ЛарошфукоЦели: выяснить, насколько объективна самооценка...
Урок 7. Географическое положение России (экономике- и политико-географическое положение)
Цели: Дать понятия об экономико- и политико-географическом положении. Сформировать представление об особенностях ЭГП России. Работа с картами. Оборудование: Политическая карта мира, политико-административная карта...
Урок 7. Строение и химический состав клетки
Цели урока: сформировать знания о строении и химическом составе клетки человека; показать единство органического мира, проявляющееся в клеточном строении. Оборудование: таблицы с изображением...
Урок 7. Джим и Джилл в лесной школе
Цели: ознакомление с новой лексикой по теме «Продукты»; тренировка фонетических и орфографических навыков; активизация навыков чтения и диалогической речи.Оборудование: карточки с транскрипционными значками;...
Урок 7. Строение электронных оболочек атомов.
Цель: сформировать у учащихся представление о строении электронных оболочек атомов; научить составлять схему строения электронных оболочек. ...
Урок 7. КУЛЬТУРА РЕЧИ
Цели: дать представление о культуре речи, о языковой норме и происходящих в русском языке изменениях, о его взаимосвязи с другими языками; познакомить с...
Урок 7. Классификация животных
Цели урока: продолжить формирование представления о виде как систематической категории, показать принципы классификации животных, на основе чего сформировать умения определять место животного в...
Урок 7. Конституция России
Цели: ознакомить учащихся с основными положениями Конституции Российской Федерации; продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать...
Урок 7. Малые страны Европы
ЦЕЛИ:А) по разработанным критериям составить типологию малых стран Европы,Б) показать своеобразие и уникальность карликовых государств Европы.ПЛАН УРОКА.1. Критерии классификации.2. Типология и краткая характеристика стран.3....
Урок 7. Мировые природные ресурсы, минеральные ресурсы
Урок 7. Мировые природные ресурсы, минеральные ресурсы Цели: дать понятие «ресурсообеспеченность»; сформировать представление об основных закономерностях размещения минеральных ресурсов мира и обеспеченности стран и...
Урок 7. Надежная одежда и обувь необходимы для безопасности.
Учебные вопросы. 1. Надежная, удобная обувь и уход за ней. 2. Надежная одежда и требования к ней. Цель. По окончании изучения темы учащиеся...
Урок 7. Основное свойство алгебраической дроби
Урок 7. Основное свойство алгебраической дроби. Цели урока: повторить основное свойство обыкновенной числовой дроби, а также рассмотреть это свойство для алгебраических дробей; формировать...
Урок 7. Особенности расселения людей. Страны мира
Цели урока: познакомить с численностью населения Земли, расселением людей, раскрыть причины неравномерного размещения населения Земли; расширить знания о политической карте мира, разнообразии стран.Средства обучения:...
Урок 7. Отряды насекомых.Тема урока: основные отряды насекомых, их особенности, систематика.
Цели урока: раскрыть особенности организации насекомых разных отрядов; рассмотреть основные принципы их систематики; формировать на основе полученных знаний умения определять принадлежность насекомого к определенному...
Урок 7. Первая помощь при острой сердечной недостаточности, инсульте
Цели урока. Изучить симптомы и первую помощь при острой сердечной недостаточности. Получить первичные навыки помощи при острой сердечной недостаточности, инсульте. Проверка домашнего задания....
Урок 7. Поколения вещей
Цели: рассмотреть историю мира вещей на примере тех предметов, которые окружают нас в повседневной жизни; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, работая с дополнительными материалами к...
Урок 7 В стремлении к красоте
Цель: расшир я ть представление о красоте человека через осмысление понятия «красота души». Задачи: ...
Урок 7. БОЛЬШАЯ БУКВА В ИМЕНАХ СОБСТВЕННЫХ
Цель: развивать умение писать с большой буквы имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия населенных пунктов. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...
Урок 7 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ «МЫ ОСЕНЬЮ ГОТОВИМСЯ К ЗИМЕ» (карандаш, гуашь)
Цели: закрепить значение декоративно-прикладного искусства; совершенствовать навыки согласования цвета и рисунка узора с формой украшаемой вещи; углубить представления о цветовом контрасте; привить интерес...
Урок 7 ДИКТАНТ Поздняя осень
Ц е л ь: проверить умение детей писать слова с изученными орфограммами; находить и выделять главные и второстепенные члены предложения. Х о д...
Урок 7 ИЗОБРАЖАТЬ МОЖНО ЛИНИЕЙ. РИСОВАНИЕ НА ТЕМУ «РАССКАЗ ПРО...
Цели: развивать умение изображать линией на плоскости, творческую фантазию, изобразительные навыки.Оборудование: карандаши, фломастеры; графические работы художников; выставка книг с графическими иллюстрациями.Ход урокаI. Организационный момент.1....
Урок 7 ИЗУЧАЕМ АЗБУКУ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ КОРОБКИ
Вид деятельности: рисование с натуры. Цели: помочь освоить приемы изображения объемных предметов простейших геометрических тел; изучить конструктивные особенности строения формы призмы; дать представление...
Урок 7 Истоки средневековой культуры
Цели урока: подвести учащихся к пониманию того, что именно античная культура стала основой для становления и развития культуры Средневековья; показать роль христианской церкви...