Урок 7. Ткани

Цели урока: Сформировать у учащихся понятие о тканях, их многообразии и значении; дать представление о взаимосвязи строения ткани и выполняе­мых ею функций. Оборудование: Таблица...

Урок 71 Темы: Легкая атлетика: бег 1100 м. ...

Урок 71 Темы: Легкая атлетика...

Урок 7. УДАРЕНИЕ

Урок 7. ударение Цели: формировать навык правильно ставить в словах ударение; развивать речь учащихся. Оборудование: учебник. Ход урока I....

Урок 71 Темы: Легкая атлетика: бег И00 м. ...

Урок 71 Темы: Легкая атлетика...

Урок 70 «В ПРЕКРАСНОМ И ЯРОСТНОМ МИРЕ». ТАЛАНТ МАСТЕРА И ЧЕЛОВЕКА...

Урок 70 «в прекрасном и яростном мире». талант мастера и человека в рассказе А. П. Платонова Цели: показать чувства автора, вложенные в изображение героев...

Урок 71 Б. Л. ПАСТЕРНАК. «ИЮЛЬ», «НИКОГО НЕ БУДЕТ В ДОМЕ…»

Урок 71 Б. Л. Пастернак. «Июль», «никого не будет в доме…» Цели: познакомить с творчеством Б. Пастернака; обрисовать зрительные образы при чтении стихотворений; подвести...

Урок 70 НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ РУБЦОВ. «СЕНТЯБРЬ»

Цели: знакомить учащихся с поэзией Николая Рубцова; учить детей бережно, чутко относиться к родной природе, родным местам, родным людям; учить понимать смысл произведения,...

Урок 70 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК

Цели: обобщить знания учащихся по изученной теме; прививать интерес к литературе, расширять кругозор учеников, развивать красивую выразительную речь. Ход урока I. Организационный момент....

Урок 70 ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА И. А. ГОНЧАРОВА. ТРИ РОМАНА...

Урок 70 ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА И. А. ГОНЧАРОВА. ТРИ РОМАНА – «ОБЫКНОВЕННАЯ ИСТОРИЯ», «ОБЛОМОВ», «ОБРЫВ» Цели: познакомить учащихся с судьбой писателя; дать общее...

Урок 70 ПО СТРАНИЦАМ ПРОЧИТАННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

Цели: выявить уровень литературного развития учащихся; выяснить, какие произведения оказались важными в нравственном взрослении ребят; прививать любовь к литературе как науке и виду...

Урок 70 ПРАВОПИСАНИЕ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА

Ц е л и : ознакомить с окончаниями существительных во множественном числе с мягкой основой; развивать умения распознавать тип склонения существительных...

Урок 70 С. Я. МАРШАК «СНЕГ УЖЕ ТЕПЕРЬ НЕ ТОТ»

Цели: познакомить учащихся со стихотворением С. Маршака; работать над выразительностью чтения. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III....

Урок 70 Темы: Легкая атлетика: бег 1000 м. Строевая подготовка:...

Урок 70 Темы: Легкая атлетика: бег 1000 м. Строевая подготовка: ...

Урок 7. Проверочная работа № 1

Цели: контроль орфографических, лексических и грамматических навыков по разделу "Speaking about seasons and the weather”.Оборудование: карточки с орфографическим заданием по количеству учащихся.Ход урокаI....

Урок 7. ВЫБОР ПУТИ

Цель: расширение представлений учащихся о пред¬назначении человека. Задачи: - раскрыть важность познания себя при выборе пути; - развить потребность раскрыть свое...

Урок 7. Решение задач на проценты

Тема: Решение задач на проценты. Цели урока: проверить знания и умения по работе с процентами, степенями и дробями; в течение урока развивать у...

Урок 7. ГЛАВНЫЕ ЧЕРТЫ РЕЛЬЕФА РОССИИ

Задачи: систематизировать знания учащихся о формах рель­ефа, их различии по характеру поверхности и высоте; сформиро­вать знания о главных чертах рельефа страны; ознакомить с...

Урок 7. Самопознание, или Расскажи мне обо мне

Высшая доблесть состоит в том, чтобы совершать в одиночестве то, на что люди обычно отваживаются лишь в присутствии многих свидетелей.ЛарошфукоЦели: выяснить, насколько объективна самооценка...

Урок 7. Географическое положение России (экономике- и политико-географическое положение)

Цели: Дать понятия об экономико- и политико-географическом положении. Сформировать представление об особенностях ЭГП России. Работа с картами. Оборудование: Политическая карта мира, политико-административная карта...

Урок 7. Строение и химический состав клетки

Цели урока: сформировать знания о строении и химическом составе клетки че­ловека; показать единство органического мира, проявляющееся в клеточном стро­ении. Оборудование: таблицы с изображением...

Урок 7. Джим и Джилл в лесной школе

Цели: ознакомление с новой лексикой по теме «Продукты»; тренировка фонетических и орфографических навыков; активизация навыков чтения и диалогической речи.Оборудование: карточки с транскрипционными значками;...

Урок 7. Строение электронных оболочек атомов.

Цель: сформировать у учащихся представление о строении электронных оболочек атомов; научить составлять схему строения электронных оболочек. ...

Урок 7. КУЛЬТУРА РЕЧИ

Цели: дать представление о культуре речи, о языковой норме и происходящих в русском языке изменениях, о его взаимосвязи с другими языками; познакомить с...

Урок 7. Классификация животных

Цели урока: продолжить формирование представления о виде как система­тической категории, показать принципы классификации животных, на осно­ве чего сформировать умения определять место животного в...

Урок 7. Конституция России

Цели: ознакомить учащихся с основными положениями Кон­ституции Российской Федерации; продолжить формирование уме­ний анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать...

Урок 7. Малые страны Европы

ЦЕЛИ:А) по разработанным критериям составить типологию малых стран Европы,Б) показать своеобразие и уникальность карликовых государств Европы.ПЛАН УРОКА.1. Критерии классификации.2. Типология и краткая характеристика стран.3....

Урок 7. Мировые природные ресурсы, минеральные ресурсы

Урок 7. Мировые природные ресурсы, минеральные ресурсы Цели: дать понятие «ресурсообеспеченность»; сформировать представ­ление об основных закономерностях размещения минеральных ресурсов мира и обеспеченности стран и...

Урок 7. Надежная одежда и обувь необходимы для безопасности.

Учебные вопросы. 1. Надежная, удобная обувь и уход за ней. 2. Надежная одежда и требования к ней. Цель. По окончании изучения темы учащиеся...

Урок 7. Основное свойство алгебраической дроби

Урок 7. Основное свойство алгебраической дроби. Цели урока: повторить основное свойство обыкновенной числовой дроби, а также рассмотреть это свойство для алгебраических дробей; формировать...

Урок 7. Особенности расселения людей. Страны мира

Цели урока: познакомить с численностью населения Земли, расселением людей, раскрыть причины неравномерного размещения населения Земли; расширить знания о политической карте мира, разнообразии стран.Средства обучения:...

Урок 7. Отряды насекомых.Тема урока: основные отряды насекомых, их особенности, систематика.

Цели урока: раскрыть особенности организации насекомых разных отря­дов; рассмотреть основные принципы их систематики; формировать на осно­ве полученных знаний умения определять принадлежность насекомого к определенному...

Урок 7. Первая помощь при острой сердечной недостаточности, инсульте

Цели урока. Изучить симптомы и первую помощь при острой сердеч­ной недостаточности. Получить первичные навыки помощи при острой сердечной недостаточности, инсульте. Проверка домашнего задания....

Урок 7. Поколения вещей

Цели: рассмотреть историю мира вещей на примере тех пред­метов, которые окружают нас в повседневной жизни; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, работая с дополни­тельными материалами к...

Урок 7 В стремлении к красоте

Цель: расшир я ть представление о красоте человека через осмысление понятия «красота души». Задачи: ...

Урок 7. БОЛЬШАЯ БУКВА В ИМЕНАХ СОБСТВЕННЫХ

Цель: развивать умение писать с большой буквы имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия населенных пунктов. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...

Урок 7 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ «МЫ ОСЕНЬЮ ГОТОВИМСЯ К ЗИМЕ» (карандаш, гуашь)

Цели: закрепить значение декоративно-прикладного искусства; совершенствовать навыки согласования цвета и рисунка узора с формой украшаемой вещи; углубить представления о цветовом контрасте; привить интерес...

Урок 7 ДИКТАНТ Поздняя осень

Ц е л ь: проверить умение детей писать слова с изученными орфограммами; находить и выделять главные и второстепенные члены предложения. Х о д...

Урок 7 ИЗОБРАЖАТЬ МОЖНО ЛИНИЕЙ. РИСОВАНИЕ НА ТЕМУ «РАССКАЗ ПРО...

Цели: развивать умение изображать линией на плоскости, творческую фантазию, изобразительные навыки.Оборудование: карандаши, фломастеры; графические работы художников; выставка книг с графическими иллюстрациями.Ход урокаI. Организационный момент.1....

Урок 7 ИЗУЧАЕМ АЗБУКУ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ КОРОБКИ

Вид деятельности: рисование с натуры. Цели: помочь освоить приемы изображения объемных предметов простейших геометрических тел; изучить конструктивные особенности строения формы призмы; дать представление...

Урок 7 Истоки средневековой культуры

Цели урока: подвести учащихся к пониманию того, что именно ан­тичная культура стала основой для становления и развития культуры Средневековья; показать роль христианской церкви...

Самое популярное

колледж

Как выбрать колледж для успешного будущего

Выбор колледжа — это серьезный этап, который может определить будущую карьеру и профессиональный рост. От учебного заведения зависят не только полученные знания, но и...
книги

Обновление учебников в Казахстане

Учебники играют ключевую роль в образовательном процессе, обеспечивая учащихся актуальными знаниями и методическими материалами. В Казахстане регулярно проводится обновление учебных программ, что требует тщательной...
школьник

Выдающиеся международные достижения казахстанских школьников

Казахстанские школьники уже давно показывают высокий уровень подготовки и знаний, участвуя в различных международных конкурсах, олимпиадах и научных конференциях. Ярким примером является недавнее достижение...
обучение онлайн

Онлайн-обучение: Курсы для профессионального роста в Казахстане

В последние годы онлайн-образование стало крайне востребованным среди жителей Казахстана. Одной из самых популярных образовательных платформ является Skillbox.kz. Это ресурс, который предлагает широкий выбор...
Понимание правил и этикета общения с лендлордами является ключом к удачному поиску и аренде жилья. Важно уметь выражать свои потребности и вопросы четко и вежливо, чтобы обеспечить гармоничные отношения с владельцем недвижимости и избежать недоразумений.

Как написать арендодателю для аренды квартиры

Понимание правил и этикета общения с лендлордами является ключом к удачному поиску и аренде жилья. Важно уметь выражать свои потребности и вопросы четко и вежливо,...