Урок 35 Л. Н. ТОЛСТОЙ. «КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК». ТЕМА ДРУЖБЫ В РАССКАЗЕ
Цели: проследить по тексту и сопоставить поведение героев в момент неудавшегося очередного побега, сидения в яме; помочь учащимся понять, на чем основана дружба...
Урок 34. Страдательные причастия прошедшего времени
Урок 34. Страдательные причастия прошедшего времени Цели: показать способы образования страдательных причастий прошедшего...
Урок 35 ЛИРИЧЕСКИЙ РОМАН СЕРГЕЯ ЕСЕНИНА (ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ПОЭТА)
Урок 35 Лирический роман Сергея Есенина (Жизнь и творчество поэта) Цели: дать обзорное представление о жизни и творчестве С. А. Есенина; определить основные темы...
Урок 34. Тема урока: Г. Остер «Вредные советы»
Цели урока: 1. познакомить учащихся с «вредными советами» от Г. Остера; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь,...
Урок 34. Тема урока: Г. Остер «Вредные советы»
Цели урока: 1. познакомить учащихся с «вредными советами» от Г. Остера; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь,...
Урок 34. Транспорт. Туризм
Цели: сформировать представление об уровне развития транспорта и туризма в Европе.Оборудование: карты: «Транспорт Европы», «Рекреационные ресурсы Европы», учебник, атласы, инструктивные карточки.Тип урока: урок-путешествие.Ход урокаI....
Урок 34. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ Л (закрепление)
Урок 34. чтение слогов и слов с буквой Л (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве Л л; развивать...
Урок 34/4. Химические уравнения. Реакции разложения и соединения.
Цель: сформировать у учащихся представление о химическом уравнении, индексах, коэффициентах, реакциях соединения и разложения; познакомить учащихся с ...
Урок 35 Тема: Синтаксическая роль причастий. Морфологический разбор.
Цели:1. формировать у учащихся понятие о причастном обороте; 2.развивать умение определять причастные обороты в тексте; 3.воспитывать интерес к искусству скифов. Тип...
Урок 35 Тема: «ЭКЗАМЕН ХУДОЖНИКА ТЮБИКА». ИСКУССТВОВЕДЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА
Вид занятий: игровые формы, чтение докладов, сообщений, конкурсы, соревнования, творческие задания. Цели и задачи: формирование социально-значимых мотивов учения, культуры поведения, трудовой дисциплины; подведение...
Урок 35 Тема: ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ. ПЕРЕНОС
Урок 35 Тема: деление слов на слоги. перенос Цели: способствовать пониманию того, что слог образует гласный звук; продолжать словарную работу; обогащать лексический запас учащихся....
Урок 35 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1000 м....
Урок 35 Темы: Легкая атлетика: бег...
Урок 34 Л. Н. ТОЛСТОЙ. «КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК». ЖИЛИН И КОСТЫЛИН
Цели: учить составлять сравнительные характеристики героев на основе выявленных сходств и отличий в их поведении; выяснить мотивы действий Жилина и бездействия Костылина. Эпиграф:...
Урок 34. Океания
Цели урока: познакомить учащихся со своеобразием природы Океании; установить связи между компонентами природы островов и влиянием океана на природу островов; показать особенности современного населения...
Урок 34 Н. А. НЕКРАСОВ. «ДЕДУШКА МАЗАЙ И ЗАЙЦЫ»
Цели: продолжать работу над произведениями Н. А. Некрасова, показать отношение поэта к природе; учить детей бережно относиться к природе, оценивать поступки людей. Ход...
Урок 34. Политическая жизнь общества. Формы управления политической жизнью
Цели: ознакомить с формами политического участия, сущностью политического прогресса, политической партии и партийной системы; развивать коммуникативную компетенцию.Тип урока: комбинированный.Ход урокаI. Организационный момент(Учитель называет тему...
Урок 34 РОМАН А. С. ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН». ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ....
Урок 34 роман А. с. пушкина «евгений онегин». ИСТОРИЯ создания. замысел и композиция. «Онегинская» строфа Цели: дать общую характеристику романа, объяснить понятие «онегинская» строфа;...
Урок 34. Практическое занятие
Цепи: закрепить теоретические знания по теме; развивать умение разрешать межличностные конфликты; воспитывать толерантность, укреплять межличностные отношения в классе.Ход урокаУчащиеся разделяются на группы по шесть...
Урок 34 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ СОЛНЦЕ» (карандаш)
Цели: расширять представления о красоте родной земли, о ее людях; развивать фантазию, творческое воображение; формировать умение составлять композиции; воспитывать чувство гордости за свою...
Урок 34 Тема: МУЗЕИ ИСКУССТВ
Вид занятий: беседа, просмотр слайдов, диафильмов, иллюстраций, репродукций,видеофильмов. Цели и задачи: знакомство с ведущими музеями России, зарубежья; формирование понятия о важности их как...
Урок 34 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 900 м. ...
Урок 34 Темы: Легкая атлетика: бег 900 м. Гимнастика:...
Урок 34. Как построить график функции y=f(x+l)+m , если известен...
Урок 34.
Как построить график функции , если известен график функции .
Цели урока: повторить правила построения графика
Урок 34. Внутреннее строение и размножение пресмыкающихся.Тема урока: Особенности внутреннего строения...
Цели урока: Добиваться усвоения учащимися знаний об особенностях внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся как настоящих наземных животных; совершенствовать умения распознавать изученные виды пресмыкающихся на...
Урок 34. Внутреннее строение и размножение пресмыкающихся.Тема: Особенности внутреннего строения и...
Цели урока: Добиваться усвоения учащимися знаний об особенностях внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся как настоящих наземных животных; совершенствовать умения распознавать изученные виды пресмыкающихся на...
Урок 34. Где ты живешь?
Цели: введение и первичное закрепление речевого образца Не/she lives in...; закрепление навыков аудирования и монологической речи; повторение изученных английских звуков.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку...
Урок 34. Гражданин. Право. Мораль. Итоговое обобщение
Цель: систематизация и контроль качества знаний учащихся по курсу «Введение в обществознание».Оборудование: варианты проверочной работы для каждого ученика.Ход урокаI. Организационный момент, сообщение темы и...
Урок 34. Друзья и ровесники
Цели: рассмотреть особенности дружбы; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: дружба, верность, предательство.Оборудование: учебник, дополнительный материал.План изучения нового материала1. Что такое дружба?2. Отношения...
Урок 34. КОНТРОЛЬНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ
Цель: определить уровень усвоения изученного материала. Тип урока: контроль и оценка знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, совершенствование усвоенных навыков. Ход урока...
Урок 34. Краткие формы вспомогательных глаголов
Цели: совершенствование грамматических навыков по теме «Краткие формы вспомогательных глаголов»; тренировка лексических навыков по теме «Семья»; активизация навыков устной речи.Оборудование: жетоны для игры...
Урок 34. Лесная промышленность
Цели: Познакомить учащихся со спецификой лесной промышленности России, составом отрасли и закономерностями размещения отраслей лесной промышленности. Сформировать представление о ЛПК (лесопромышленных комплексах). Воспитывать...
Урок 34 КОНТРОЛЬНЫЙ УРОК ЗА КУРС 8 КЛАССА
Цель: проверить знания, умения и навыки, полученные учащимися за курс «Обществознание».Ход урокаI. Ответьте на вопросы.1. Выскажите свое мнение.Л. Н. Толстой говорил: «Правильный путь такой:...
Урок 34. Наши дела в выходные
Цели: ознакомление с новой лексикой по теме «Наши дела в выходные»; развитие навыков аудирования; совершенствование навыков чтения.Оборудование: мяч; карточки с названиями дней недели;...
Урок 33/2. Химические явления
Цель: сформировать у учащихся представление о признаках и условиях протекания химических реакций, отличии их от физических явлений, об...
Урок 34 Тема: Причастный оборот. Знаки препинания при причастном...
Цели: 1. формировать у учащихся понятие о причастном обороте; 2.развивать умение определять причастные обороты в тексте; 3.воспитывать интерес к искусству скифов. ...
Урок 34 Тема: «Я – часть Вселенной»
Цель урока: систематизировать и обобщать знания о человеке и мире, их взаимоотношениях; расширять представление о себе как о частице Вселенной; развивать...
Урок 34 Тема: СКОЛЬКО ЗВУКОВ И СКОЛЬКО БУКВ В СЛОВЕ
Урок 34 Тема: сколько звуков и сколько букв в слове Цели: конкретизировать представления учащихся о количестве букв и звуков в слове; научить выполнять фонетический...
Урок 34 Тема: Я – друг добра, Я – недруг...
Цели урока: систематизация и обобщение приобретенных учащимися третьего класса нравственно-духовных понятий и ценностей на уроках «Самопознание» в течение учебного года;...
Урок 34 IN DER DEUTSCHSTUNDE HABEN WIR AUCH VIEL ZU TUN
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики, отрицательной частицы kein; – повторить числительные до 20; ...
Урок 34 UND WESSEN FAMILIENFOTO IST DAS?
Цели: – закрепить изученную лексику по теме «Семья»; ввести новую лексику: der Sohn, die Oma, die Tante, der Onkel, die Kinder; притяжательные...
Урок 34 WOLLT IHR NOCH ETWAS WIEDERHOLEN?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – автоматизировать употребление лексики в речи; – развивать навыки диалогической речи. Оборудование: магнитофон. Stundenverlauf I. Anfang der Stunde....








































