Урок 43. Счастье, удовольствие, гедонизм
Кто входит в дом счастья через дверь удовольствий, тот обыкновенно выходит через дверь страданий.Б. ПаскальЦели: познакомить с сущностью основных нравственных категорий темы; формировать умения...
Урок 43 Темы: Легкая атлетика: бег 1800 м, длина с /м,...
Урок 43 Темы: Легкая атлетика: бег 1800 м, длина с /м, метание в цель. ...
Урок 43/3. Практическая работа №3 «Анализ почвы и воды»
Цель: научить учащихся проводить анализ почвы и воды. Оборудование: образец почвы, дистиллированная...
Урок 43. Тема: Контрольный диктант «Времена года»
3. Домашнее задание повторить тему « Словосочетание» ...
Урок 44 Тема: ПАРНЫЕ И НЕПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ
Урок 44 Тема: парные и непарные согласные Цели: познакомить с произношением и написанием непарных согласных; актуализация знаний о предложении. Ход урока I. Минутка чистописания....
Урок 43. ДИКТАНТ
Цель: проверить умения правильно писать слова с изученными орфограммами; оформлять на письме предложения. Барсуки. Светило яркое солнышко. Под сосной у реки была барсучья...
Урок 44 Темы: Легкая атлетика: бег 1800 м; метание в...
Урок 44 Темы: Легкая атлетика: бег 1800 м; метание в цель. ...
Урок 43. Любите ли вы писать письма?
Цели: тренировка навыков чтения и устной речи по теме «Почта»; активизация лексики по теме «Почта»; тренировка орфографических навыков.Оборудование: карточки со словами по теме...
Урок 44 WORÜBER SPRECHEN DIE KINDER HEUTE IN DER DEUTSCHSTUNDE?
Цели: – повторить спряжение глаголов в Präsens; – ввести Präsens сильных глаголов с корневой гласной -е-. Оборудование: раздаточный материал (карточки с представленными...
Урок 43. Морфологический разбор причастия
Урок 43. Морфологический разбор причастия Цели: обобщить знания учеников о причастиях; развивать на выки морфологического разбора...
Урок 43. Органы пищеварения. Обмен веществ и превращение энергии.
Цели урока: Сформировать у учащихся понятия об обмене веществ и энергии, о питании и пищеварении; познакомить с особенностями строения органов пищеварения различных групп животных....
Урок 43. Попугай Рокки и цветик-семицветик
Цели: совершенствование навыков устной речи; активизация изученных английских букв и звуков; закрепление навыков чтения.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 43; игрушечные животные; карточки с транскрипционными...
Урок 43. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня
Урок 43. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. Цели урока: повторить свойства квадратных корней; объяснить правила вынесения множителя из-под знака корня, внесения под...
Урок 43 «ВЕСЕЛО И ИНТЕРЕСНО ПРОВЕДЕННЫЙ ДЕНЬ» (нравственные проблемы рассказа Астафьева...
Урок 43 «Весело и интересно проведенный день» (нравственные проблемы рассказа Астафьева «Конь с розовой гривой») Цели: продолжить анализ рассказа Астафьева; рассмотреть нравственные вопросы, поднятые...
Урок 43 В. Г. КОРОЛЕНКО. «В ДУРНОМ ОБЩЕСТВЕ». НОВЫЕ ЗНАКОМЫЕ ВАСИ
Цели: раскрыть душевные качества ребят, которые способствуют возникновению взаимной симпатии героев; закрепить понятие «портрет в художественном произведении». Ход урока I. Проверка домашнего задания....
Урок 43 ВИКТОР ЮЗЕФОВИЧ ДРАГУНСКИЙ. «ЧТО ЛЮБИТ МИШКА»
Цели: продолжить работу над произведениями В. Ю. Драгунского; работать над развитием мышления, речи, чувства юмора учащихся. Ход урока I. Организационный момент....
Урок 43 ВТОРОЕ СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Ц е л ь : развивать умения различать существительные второго склонения, сравнивать падежные окончания одушевленных и неодушевленных существительных мужского рода. ...
Урок 42. Первая помощь при нарушении дыхания. Профилактика заболеваний органов дыхания
Цель урока: Познакомить с гигиенической характеристикой воздушной среды жилых помещений, возможными нарушениями дыхания; разъяснить необходимость обмена воздуха в жилых помещениях, приемы первой помощи...
Урок 43 ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ
Помни: правила ГАИ – это правила твои. Цели: познакомить учащихся с дорожными знаками; вспомнить правила безопасного поведения на дорогах. Ход урока...
Урок 42. Повторяем местоимения
Цели: обобщение материала по теме «Местоимения»; активизация навыков устной речи; тренировка лексических и грамматических навыков.Оборудование: карточки с транскрипционными значками; жетоны для игры «Назови...
Урок 43 Л. Н. ТОЛСТОЙ. «ДЕТСТВО», «ОТРОЧЕСТВО», «ЮНОСТЬ»
Урок 43 Л. Н. Толстой. «детство», «отрочество», «Юность» Цели: познакомить с трилогией, главным героем повести «Детство»; отметить детское неприятие пороков, желание исправиться самому; подчеркнуть...
Урок 42. Свойство квадратных корней
Урок 42. Свойство квадратных корней. Цели урока: повторить свойства квадратных корней; развивать умение пользоваться свойствами квадратных корней. Ход урока: Организационный момент.
Урок 43 МАЯКОВСКИЙ И РЕВОЛЮЦИЯ. ВЫРАЖЕНИЕ АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ПЕРИОДА...
Урок 43 Маяковский и революция. Выражение авторской позиции в произведениях периода 1917–1921 гг. Цели: дать понятие об отношении Маяковского к революции, научить определять авторскую...
Урок 42. Северная Америка. Особенности природы
Тебе, Колумб, тебе венец!Чертеж земной ты выполнивший смелоИ довершивший наконецСудеб неконченное дело.Ты завесу расторг божественной рукой –И новый мир, неведомый, нежданный,Из беспредельности туаннойНа Божий...
Урок 43 РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ДВА МОРОЗА»
Цель: учить видеть заключенную в сказках народную мудрость, ум, смекалку. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...
Урок 42. Сезонные явления в жизни птиц.Тема урока: Сезонные явления в...
Цель урока: Познакомить учащихся с сезонными явлениями в жизни птиц различных видов; сформировать знания о приспособленности птиц к сезонным явления в природе; активизировать познавательный...
Урок 42. УРАЛ: КАМЕННЫЙ ПОЯС РОССИИ
Задачи: показать своеобразие природного района; сформировать знания о географическом положении и складчато-глыбовом рельефе Урала, об особенностях климата и размещении речной сети и озер...
Урок 42. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Е (закрепление)
Урок 42. чтение слов с буквой Е (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве е; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование: учебник,...
Урок 42/2. Практическая работа №2 «Наблюдение за горящей свечой»
Цель: наблюдать и изучить физические и химические явления при горении свечи. Оборудование: ...
Урок 43 Тема: ПАРНЫЕ И НЕПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ
Урок 43 Тема: парные и непарные согласные Цели: познакомить с парными и непарными согласными; отрабатывать навык правописания слов с безударной гласной. Ход урока I....
Урок 43 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1800 м; метание...
Урок 43 Темы: Легкая атлетика: бег 1800 м; метание в цель. ...
Урок 43 ANJA UND SASCHA SPIELEN REPORTER
Цели: – учить называть различные действия, используя глаголы в Präsens в 1-м и 2-м лице единственного числа; – ввести парадигму спряжения глаголов...
Урок 43 KONTROLLARBEIT
Цель: проверить усвоение знаний по пройденной теме. Оборудование: магнитофон, грамматические схемы. Stundenverlauf I. Anfang der Stunde. 1. Begrüßung. 2. Ziele. – Сегодня у...
Урок 42 Тема: ПРОИЗНОШЕНИЕ И ОБОЗНАЧЕНИЕ НА ПИСЬМЕ УДАРНЫХ И...
Урок 42 Тема: произношение и обозначение на письме ударных и безударных гласных Цели: обеспечить усвоение учащимися понятия «проверочные слова»; обогащать лексический запас учащихся; проверить...
Урок 42. Контрольная работа № 3
Цель: контроль знаний, умений и навыков по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел».Ход урокаI. Организационный момент II. Выполнение работыВариант I1. Найдите значение выражения: 2....
Урок 42 Темы: Легкая атлетика: бег 1800 м; прыжок в...
Урок 42 Темы: Легкая атлетика: бег 1800 м; прыжок в длину с/м - зачет. ...
Урок 42. Корни уравнения
Тема: Корни уравнения. Цели урока: проверить умение учащихся составлять уравнения к задачам; объяснить понятия уравнения, его решения и корней. В течение урока развивать...
Урок 42 WAS HABEN WIR NICHT GESCHAFFT?
Цели: – повторить усвоенную лексику; – развивать навыки диалогической речи. Оборудование: иллюстрации, фотографии для составления диалогов. Ход урока I. Организационный момент....
Урок 42. Нравственные категории и добродетели
Если даже ты наедине с собой, не говори и не делай ничего дурного. Учись гораздо более стыдиться самого себя, чем других.ДемокритЦели: ознакомить с основными...
Урок 42 WOLLT IHR NOCH ETWAS WIEDERHOLEN?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – закрепить лексические единицы по темам "Tiere”, "Freizeit”, "Zoo”; – учить читать текст с полным...
Самое популярное
Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации
Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана
Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло
Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?
Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
Как выбрать обувь для ребёнка
Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...
