ОКОНЧАНИЕ
Цели : повторить сведения об окончании как значимой части слова, которая образует формы слова; познакомить с понятием «нулевое окончание». Ход урока...
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Цель: познакомить с определением и способами его выражения; учить находить определение в предложении; употреблять его в речи. Ход урока...
ОРФОГРАММА
Цели: вспомнить, что называется орфограммой; повторить опознавательные признаки орфограмм; тренировать в разборе слов по составу. Ход урока ...
ОСНОВА СЛОВА
Цель : научить определять основу слова. Ход урока I. Проверка домашнего задания. II. Знакомство с материалом...
Мягкий знак для обозначения мягкости согласных
Тема: Мягкий знак для обозначения мягкости согласных Цель: Совершенствовать умение детей обозначать мягкость согласного при помощи мягкого знака. Развивать внимание, орфографическую зоркость....
Н.Забила «Родина»
Цель: Познакомить с произведением Н.Забила «Родина». Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать, читать и писать....
НЕРАСПРОСТРАНЕННЫЕ И РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
Цель: дать понятие о делении предложений по строению (наличию главных и второстепенных членов). Ход урока I. Проверка домашнего задания....
М.Пляцковский «Ромашки в январе»
Цель: Познакомить с М.Пляцковского «Ромашки в январе». Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать, читать и писать....
МОРФЕМА – НАИМЕНЬШАЯ ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА. ИЗМЕНЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ СЛОВ
Цели : подвести к пониманию морфемы как значимой части слова; сообщить, чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов....
Лист обратной связи
Приложение 1 Лист обратной связи В начале урока 1. Мое настроение (оцени по шкале). 1 2 ...
ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ
Цель: освежить в памяти учащихся знания о правописании е и и в личных окончаниях глаголов. Оборудование: проектор, экран,...
Контрольный диктант Зима
Тема: Контрольный диктант Цель: Проверить качество усвоения знаний по изученным темам. Развивать орфографическую зоркость. Воспитывать аккуратность, внимательность. Оборудование: текст диктанта...
Контрольный диктант Первый снег
Тема: Контрольный диктант Цель: Проверить знания, умения и навыки. Развивать навыки применения на практике полученных знаний. Воспитание аккуратности, усидчивости. Ход...
Корректурная проба
Корректурная проба С Х А В С Х Е В И Х Н А И С Н Х В Х В К...
Краткосрочный план по уроку “Звуки/м/,/м’/. Буквы Мм.”
Краткосрочный план Тема урока Звуки/м/,/м/. Буквы Мм. Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 1.1.9.1 Выделять звуки...
Контрольный диктант 1 четверть
Тема: Контрольный диктант Цель: Определить уровень знаний по пройденному материалу, полученных в первой четверти. Развивать умение писать под диктовку. Воспитание самостоятельности. Оборудование:...
Контрольный диктант 2 четверть
Тема: Контрольный диктант за 2 четверть. Цель: Проверить сформированность навыка правописания по темам «Мягкий знак в конце и середине слова», «Правописание звонких...
Контрольный диктант «В лесу»
Тема: Контрольный диктант «В лесу». Цель: Определить сформированность умения проверять безударные гласные. Развивать умение писать под диктовку. Воспитание самостоятельности. Оборудование:...
Контрольный диктант В лесу летом
Тема: Контрольный диктант Цель: Определить уровень знаний по пройденному материалу. Развивать орфографическую зоркость. Воспитание самостоятельности. Ход урока: Организационный...
Контрольный диктант Весна
Тема: Контрольный диктант Цель: Проверить качество усвоения пройденного материала. Развивать орфографическую зоркость, умение применять изученные правила при письме. Воспитание наблюдательности, умение замечать...
Конспект к уроку русского языка “Правописание слов с сочетаниями –ЧК, -ЧН,-ЩН”...
Словарный диктант №1 Общая цель Работать над правописанием слов с сочетаниями –ЧК, -ЧН,-ЩН.Словарный диктант №1 Ожидаемые результаты Имеет понятие о правописании слов...
Конспект русского языка “Предложный падеж имен существительных” 3 класс
Конспект урока русского языка в 3 классе по теме: «Предложный падеж имён существительных.» Цель: формирование представлений о предложном падеже через выяснение особенностей...
Конспект русского языка “Тематический диктант “Находка” 3 класс
Конспект урока русского языка Класс: 3 «А» Тема: «Тематический диктант «Находка» Цель: проверка знаний учащихся Тип урока: повторение изученного материала...
Конспект урока на тему ” Правописание суффиксов ик, ек” в 3...
Цель: познакомить с орфограммой– суффиксы -ек, -ик; Задачи: учить самостоятельно формулировать тему урока; слушать и понимать речь других, умение оценивать свою работу и...
Конспект урока по теме: “Понятие об антонимах”, 3 класс
Дата: 27.09.16 Предмет, класс, № урока русский язык 3 класс Учитель: Петрова В.Н. Тема урока: Понятие об антонимах. Основная идея...
Ключи к итоговому тесту
Ключи к итоговому тесту: Вариант 1: 1) б, в; 2) г; 3) в, г; 4) а, в;...
Когда это бывает?
Цель: познакомить учащихся со стихотворениями о зиме. Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений читать и писать....
Класс: 8 Тема: Однородные члены предложения.
Цели урока: Образовательные: формирование умений в опознавании однородных членов предложения; развитие навыка соблюдать перечислительную интонацию в...
Календарно – тематическое планирование “Школа России” 3 класс
Календарно - тематическое планирование "Школа России"
Косвенная речь
9 класс Тема занятия: Понятие о косвенной речи. Замена прямой речи косвенной. Цель: через восприятие знаний о косвенной речи, о способах замены...
Казахская народная сказка «Чудесная шуба»
Цель: Продолжить знакомство с устным народным творчеством. Прочитать казахскую народную сказку «Чудесная шуба». Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. ...
КОРЕНЬ СЛОВА 2 урок
Цель : повторить изученное ранее о корне слова. Ход урока I. Проверка домашнего задания (упражнение 381). II....
Корень слова
Тема: Корень слова Цель: Сформировать у детей понятие о корне слова. Развивать навыки определения корня в словах, развивать память и логическое мышление....
Имя прилагательное как часть речи
Тема: Имя прилагательное как часть речи Цель: Продолжить работу над формированием понятий об имени прилагательном как части речи. Развивать умения определять...
Имя прилагательное как часть речи2
Тема: Имя прилагательное как часть речи Цель: Сформировать у детей понятие об имени прилагательном как части речи. Развивать умение находить имя прилагательное...
Имя существительное как часть речи. Словарный диктант.
Тема: Имя существительное как часть речи. Словарный диктант. Цель: Формировать понятие «Имя существительное», умение выделять их среди разнообразия слов. Проверить написание словарных...
Из чего состоит наша речь. «Филипок».
Цель: Познакомить учащихся с отрывком из произведения Л.Толстого «Филипок». Обсудить значение пословиц об учебе. Задачи: Обобщить изученные методы действий и приемы мышления....
Изменение глагола по числам
Тема: Изменение глагола по числам Цель: Продолжить работу над распознаванием числа глаголов и умение изменять глаголы по числам. Развивать умение распознавать глаголы...
Изменение глагола по числам2
Тема: Изменение глагола по числам Цель: Подвести детей к пониманию того, что глагол употребляется в том числе, что и существительное. Развивать умение...
Изменение имён прилагательных по родам
Тема: Изменение имён прилагательных по родам. Цель: Упражнять в распознании рода имён прилагательных, правильно писать окончания. Развивать письменную речь детей, обогащать словарный...