У р о к 35. ЧИСЛА 1–10

У р о к 35. ЧИСЛА 1–10 Цели урока: повторить с учащимися изученное о числах 1–10; закреплять знание состава изученных чисел; упражнять в увеличении...

У р о к 21. СОСТАВ ЧИСЛА 5

У р о к 21. СОСТАВ ЧИСЛА 5 Цели урока: показать учащимся, как можно получить число 5; учить детей различать понятия «число» и «цифра»...

У р о к 36. ЧИСЛА 1–10

У р о к 36. ЧИСЛА 1–10 Цели урока: закреплять и обобщать знания учащихся о числах 1–10, продолжать пропедевтику темы «Задача»; продолжать формировать умение...

У р о к 22. ТОЧКА. КРИВАЯ ЛИНИЯ. ПРЯМАЯ...

У р о к 22. ТОЧКА. КРИВАЯ ЛИНИЯ. ПРЯМАЯ ЛИНИЯ. ОТРЕЗОК Цели урока: дать учащимся первичные представления о кривой линии, прямой линии, отрезке;...

У р о к 23. ЛОМАНАЯ ЛИНИЯ. ЗВЕНО ЛОМАНОЙ

У р о к 23. ЛОМАНАЯ ЛИНИЯ. ЗВЕНО ЛОМАНОЙ Цели урока: познакомить учащихся с понятиями «ломаная линия», «звено ломаной»; формировать умение чертить по линейке;...

У р о к 24. СОСТАВ ЧИСЕЛ 2–5

У р о к 24. СОСТАВ ЧИСЕЛ 2–5 Цели урока: закреплять у учащихся навыки счёта от 1 до 5 и от 5 до 1,...

У р о к 25. ЗНАКИ СРАВНЕНИЯ «БОЛЬШЕ», «МЕНЬШЕ,...

У р о к 25. ЗНАКИ СРАВНЕНИЯ «БОЛЬШЕ», «МЕНЬШЕ, «РАВНО» Цели урока: познакомить учащихся со знаками сравнения «больше», «меньше», «равно»; учить детей писать...

У р о к 26. «РАВЕНСТВО», «НЕРАВЕНСТВО»

У р о к 26. «РАВЕНСТВО», «НЕРАВЕНСТВО» Цели урока: познакомить учащихся с терминами «равенство», «неравенство»; формировать умение детей сравнивать числа и правильно использовать знаки...

У р о к 27. МНОГОУГОЛЬНИКИ

У р о к 27. МНОГОУГОЛЬНИКИ Цели урока: познакомить учащихся с различными многоугольниками, повторить состав чисел 2–5; формировать умение детей сравнивать числа и числовые...

У р о к 28. ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ...

У р о к 28. ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ «ЧИСЛА 1–5. СОСТАВ ЧИСЕЛ 2–5». ЧЕРЧЕНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР Цели урока: проверить,...

У р о к 14. ЧИСЛА 1, 2. ОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛА...

У р о к 14. ЧИСЛА 1, 2. ОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛА 2 Цели урока: познакомить учащихся с образованием числа 2, продолжать формировать умение соотносить числа...

У р о к 12. МНОГО. ОДИН. ЦИФРА 1

У р о к 12. МНОГО. ОДИН. ЦИФРА 1 Цели урока: познакомить учащихся с числом 1 и его графической записью – цифрой 1, учить...

У р о к 15. ЧИСЛА 1, 2, 3. ЦИФРА...

У р о к 15. ЧИСЛА 1, 2, 3. ЦИФРА 3 Цели урока: познакомить учащихся с образованием числа 3 и его графической записью –...

У р о к 120. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 11 –

У р о к 120. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 11 с переходом через десяток; закреплять умение...

У р о к 16. ЗНАКИ «ПЛЮС» (+), «МИНУС» (–),...

У р о к 16. ЗНАКИ «ПЛЮС» (+), «МИНУС» (–), «РАВНО» (=) Цели урока: познакомить учащихся со знаками «+», «–», «=»; учить детей понимать...

У р о к 121. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 12 –

У р о к 121. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 12 с переходом через десяток; закреплять умение учащихся...

У р о к 17. СОСТАВЛЕНИЕ И ЧТЕНИЕ РАВЕНСТВ

У р о к 17. СОСТАВЛЕНИЕ И ЧТЕНИЕ РАВЕНСТВ Цели урока: продолжать формировать у детей умение правильно использовать знаки арифметических действий «+», «–»; вырабатывать...

У р о к 122. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 13 –

У р о к 122. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 13 с переходом через десяток; продолжать работу...

У р о к 18. ЧИСЛА 1, 2, 3, 4....

У р о к 18. ЧИСЛА 1, 2, 3, 4. ЦИФРА 4 Цели урока: познакомить учащихся с образованием числа 4 и его графической записью...

У р о к 123. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 14 –

У р о к 123. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 14 с переходом через десяток; развивать навыки счета,...

У р о к 124. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 15 –

У р о к 124. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 15 с переходом через десяток; закреплять знание учащимися...

У р о к 125. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 16-

У р о к 125. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 16 с переходом через десяток; закреплять умение...

У р о к 126. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 17- 18 –

У р о к 126. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из чисел 17, 18 с переходом через десяток; развивать навыки...

У р о к 127. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ...

У р о к 127. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ«ТАБЛИЧНОЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ»Цели урока: закреплять знание учащимися табличного сложения и вычитания, умение сравнивать числа...

У р о к 128. ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ...

У р о к 128. ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙУЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ «ТАБЛИЧНОЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ»Цели урока: закреплять знание учащимися табличных случаев сложения и вычитания...

У р о к 129. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

У р о к 129. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯЦели урока: повторить и обобщить знания учащихся по основным темам, изученным в первом классе: «Состав чисел первого...

У р о к 13. ЧИСЛА 1, 2. ЦИФРА 2

У р о к 13. ЧИСЛА 1, 2. ЦИФРА 2 Цели урока: познакомить учащихся с числом 2, его графической записью – цифрой 2, учить...

У р о к 130. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

У р о к 130. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯЦели урока: закреплять и обобщать знания учащихся по темам, изученным в первом классе: «Нумерация чисел первого и...

У р о к 131. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА ГОД

У р о к 131. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА ГОДЦели урока: проверить, как учащиеся усвоили основные вопросы курса математики (1 класс).Ход урокаI. Организационный момент.II. Выполнение...

У р о к 132. ИТОГОВЫЙ УРОК

У р о к 132. ИТОГОВЫЙ УРОКДанный урок лучше провести в форме нестандартного. Это может быть урок-игра или урок-КВН, урок-путешествие или урок-сказка.Материал подбирает учитель...

У р о к 104. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

У р о к 104. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯЦели урока: закреплять знание учащимися состава чисел первого десятка, нумерации чисел 11–20, умение сравнивать числа, складывать и...

У р о к 119. ПРИЕМ ВЫЧИТАНИЯ С ПЕРЕХОДОМ ...

У р о к 119. ПРИЕМ ВЫЧИТАНИЯ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОКЦели урока: познакомить учащихся с общим приемом вычитания однозначного числа из двузначного с переходом...

У р о к 105. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙ. ЗНАКОМСТВО...

У р о к 105. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙ.ЗНАКОМСТВО С КРАТКОЙ ЗАПИСЬЮ ЗАДАЧ.СРАВНЕНИЕ ИМЕНОВАННЫХ ЧИСЕЛЦели урока: закреплять умение учащихся решать задачи и выражения изученных...

У р о к 106. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙ

У р о к 106. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙЦели урока: закреплять умение учащихся решать задачи и выражения изученных видов, продолжать подготовительную работу к изучению...

У р о к 107. ЗНАКОМСТВО С СОСТАВНЫМИ ЗАДАЧАМИ

У р о к 107. ЗНАКОМСТВО С СОСТАВНЫМИ ЗАДАЧАМИЦели урока: дать учащимся представление о составной задаче; развивать навыки счета, умение решать задачи и выражения...

У р о к 108. СОСТАВНЫЕ ЗАДАЧИ

У р о к 108. СОСТАВНЫЕ ЗАДАЧИЦели урока: формировать умение учащихся решать составные задачи; закреплять умение складывать и вычитать числа в пределах 20 без...

У р о к 109. СЛОЖЕНИЕ ОДНОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ С ПЕРЕХОДОМ...

У р о к 109. СЛОЖЕНИЕ ОДНОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛС ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОКЦели урока: познакомить учащихся с общим приемом сложения однозначных чисел с переходом через десяток;...

У р о к 11. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ...

У р о к 11. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ «СРАВНЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ И ГРУПП ПРЕДМЕТОВ. ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ И ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ». ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА Цели урока: повторить...

У р о к 110. СЛУЧАИ СЛОЖЕНИЯ: +2. +3

У р о к 110. СЛУЧАИ СЛОЖЕНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи сложения однозначных чисел с переходом через десяток вида начать составление таблицы сложения;...

У р о к 111. СЛУЧАИ СЛОЖЕНИЯ: +4

У р о к 111. СЛУЧАИ СЛОЖЕНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи сложения однозначных чисел с переходом через десяток вида продолжать составление таблицы сложения;...

Самое популярное

обучение онлайн

Онлайн-обучение: Курсы для профессионального роста в Казахстане

В последние годы онлайн-образование стало крайне востребованным среди жителей Казахстана. Одной из самых популярных образовательных платформ является Skillbox.kz. Это ресурс, который предлагает широкий выбор...
Понимание правил и этикета общения с лендлордами является ключом к удачному поиску и аренде жилья. Важно уметь выражать свои потребности и вопросы четко и вежливо, чтобы обеспечить гармоничные отношения с владельцем недвижимости и избежать недоразумений.

Как написать арендодателю для аренды квартиры

Понимание правил и этикета общения с лендлордами является ключом к удачному поиску и аренде жилья. Важно уметь выражать свои потребности и вопросы четко и вежливо,...
В нынешнем мире цифровых технологий знание и умение работать в IT-сфере становятся все более востребованными. С каждым годом количество специалистов, необходимых для разработки программного обеспечения, создания игр, продвижения продуктов и услуг в интернете, растет. Образовательная площадка Geekbrains, предлагает широкий спектр курсов, которые помогут каждому освоить необходимые навыки для успешного старта или развития карьеры в IT-индустрии.

Новые возможности для обучения: Платформа для развития и карьерного роста

В нынешнем мире цифровых технологий знание и умение работать в IT-сфере становятся все более востребованными. С каждым годом количество специалистов, необходимых для разработки программного...
Не запускается стиральная машина

Не запускается стиральная машина Сименс – причины и ремонт

Если стиральная машина Siemens не подает признаков жизни, не стоит отчаиваться. Есть несколько способов самостоятельно устранить данную проблему. Если же они не помогут, то...

Экономическое будущее киберспорта: рост и профессионализация

Киберспорт – это не просто популярное развлечение, но и быстрорастущая экономическая сфера с огромным потенциалом. За последние десятилетия, этот вид спорта вырос из нишевых...