Планирование

Урок 48. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ З (закрепление). СОПОСТАВЛЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВАМИ С И З Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках...

Цель: сформировать понятие о скорости химической реакции, гомогенной и гетерогенной системе, влиянии на скорость реакции природы реагирующих ...

Урок 49 Тема: Лыжная подготовка: ступающий шаг; готовность к занятиям на лыжах; переноска...

Цели: – закрепить спряжение глаголов wollen, können; – ввести повелительное наклонение глаголов; – обучать чтению с полным пониманием содержания. Оборудование: мяч. ...

Урок 49 «Мертвые души». история создания, особенности сюжета, система образов Цели: познакомить с историей создания поэмы, рассмотреть особенности сюжета, систему образов, композицию. Ход урока...

Цель: развивать умения образовывать слова с помощью суффикса; разбирать слова по составу. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Назовите...

Урок 49 «Целая моя жизнь была только цепь грустных и неудачных противоречий сердцу или рассудку» (Образ Печорина) Цели: помочь учащимся осмыслить характер главного героя,...

Цели: систематизация материала по теме «Местоимения»; совершенствование навыков чтения; тренировка орфографических навыков.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 48; карточки с транскрипционными значками; задание на карточках...

Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством К. Г. Паустовского; показать многообразие творчества писателя; расширять кругозор учеников; прививать интерес к литературе, любовь к чтению....

Цели: ознакомить с задачами на нахождение дроби от числа и показать, что такие задачи могут быть решены одним действием — умножением числа на дробь;...

Цели: раскрыть образ главной героини сказа – хозяйки Медной горы; сообщить разницу понятий «сказ» и «сказка». Ход урока I. Проверка домашнего задания. 1....

Цель урока: Углубить и обобщить знания о птицах, активизировать по­знавательный интерес учащихся к природе и ее изучению. Оборудование: Чучела птиц, рисунки и фотографии с...

Ц е л ь: проверить знания о признаках трех склонений; умения определять склонения имен существительных; находить ошибки в склонении имен...

Цель урока: Углубить и обобщить знания о птицах, активизировать по­знавательный интерес учащихся к природе и ее изучению. Оборудование: Чучела птиц, рисунки и фотографии...

Цели: введение новой лексики по теме «Продукты» и ее закрепление в речи; развитие навыков устной речи и аудирования.Оборудование: жетоны для игры «Назови рифму»;...

Тема: Решение задач. Цели урока: повторить и закрепить алгоритм решения задач алгебраическим способом и правила решения уравнений. В течение урока развивать у учащихся...

Урок 48 ИСТОРИЗМ ЛИТЕРАТУРЫ. ПРОБЛЕМА САМОВОСПИТАНИЯ. ПРОБЛЕМА НРАВСТВЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ КАЖДОГО ЗА ЖИЗНЬ ВСЕХ ЛЮДЕЙ Цели урока: дать ученикам возможность высказать свою точку зрения на...

Цели: познакомить с биографией и творчеством писателя; ввести юных читателей в мир уникальных героев знаменитого уральского мастера сказов; раскрыть образ главного героя –...

Урок 48 страницы жизни и творчества Н. в. гоголя Цели: повторить (обзорно) биографию Гоголя; обобщить изученное ранее («Вечера на хуторе…», «Ревизор»). Ход урока...

Ц е л ь: развивать умения классифицировать существительные по типам склонения; сравнивать падежные окончания существительных 3-го склонения с твердой и...

Цель: Познакомить учащихся с понятием время движения. Развивать умения составлять и решать с объяснением задачи. Развивать математическую речь, логическое мышление....

Цели: закрепление грамматических навыков по теме «Вопросительные предложения»; развитие навыков перевода; активизация лексических навыков и навыков устной речи по теме «Одежда».Оборудование: карточки и...

Урок 48 Темы: Легкая атлетика: бег 2000 м - зачет.

Цели: сформировать представление об особенностях развития хозяйства регионов Азии; показать своеобразие хозяйства субрегионов Азии.Оборудование: карты природных ресурсов Азии, карта промышленности и сельского хозяйства, учебники,...

Цели:1. продолжить работу по формированию у учащихся умения выделять в тексте словосочетания, связанные по способу управления; 2.развивать умение определять главное и зависимое слова...

Цели: Познакомиться с составом Центрального района и особенностями его экономико-географического положения. Изучить влияние природных условий и ресурсов на развитие хозяйства района. Познакомиться с...

Урок 48. Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени Цели:...

Цель: научить учащихся приготавливать раствор сахара и рассчитывать его массовую долю в растворе. ...

Задачи: сформировать знания об особенностях географиче­ского положения Восточной и Северо-Восточной Сибири как фак­торе, определяющем природные черты этой территории; развивать умения учащихся самостоятельно устанавливать...

Урок 48 Тема: проверка знаний и умений Цель: проверить знания по предыдущим темам и умения записывать слова с безударными гласными, парными согласными,...

Урок 48 Темы: Легкая атлетика: бег 2000 м -...

Цели: – ввести модальные глаголы können, wollen; – тренировать технику чтения. Ход урока I. Организационный момент. II. Фонетическая зарядка. ...

Урок 48 «…я всегда смелее иду вперед, когда не знаю, что меня ожидает» (Повесть «Фаталист») Цели: определить основную мысль повести «Фаталист»; углубить представления учащихся...

Цели: продолжить работу над произведением Б. С. Житкова «Как я ловил человечков»; учить детей понимать внутренний мир людей, сопереживать; развивать мышление, воображение, речь...

Урок 48 В. М. ШУКШИН. РАССКАЗ «СРЕЗАЛ» Цели: помочь учащимся войти в художественный мир произведений В. Шукшина; показать особенности шукшинских героев – «чудиков»,...

Урок 48 внеклассное чтение. А. П. Чехов. рассказ «Тоска» Цели: проверить понимание прочитанного самостоятельно, умение определять тему, значение пейзажа для раскрытия темы; воспитывать внимания...

Тема: Решение задач. Цели урока: повторить и закрепить алгоритм решения задач алгебраическим способом, правила решения уравнений; рассмотреть решение задачи – шутки для повышения...

Урок 47 Душевная щедрость учительницы, ее роль в жизни мальчика. Смысл названия рассказа Цель: показать душевную щедрость учительницы, отметить ее роль в жизни мальчика....

Урок 47. согласные звуки ,, БУКВА Зз Цели: познакомить со звуками , , буквой З з; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование: учебник, предметные...

Урок 47 итоговая работа по творчеству М. ю. Лермонтова Цель: выявить усвоение темы. Ход урока I. Чтение и анализ 1–2 сочинений (сильных учеников), с...