Урок 48 KASPERLE SAGT: WER WILL, DER KANN! STIMMT’S?

Цели:

– ввести модальные глаголы können, wollen;

– тренировать технику чтения.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Фонетическая зарядка.

[ø:-ø:-ø:-ø:-ø:]

schön nötig mögen

böse stören Möbel

Löwe tönen Höhe

zwölf lösen Höhle

[ɔ-ø:], [ɔ-ø:], [ɔ-ø:], [ɔ-ø:]

Wolf – Wölfe Topf – Töpfe Sohn – Söhne

Kopf – Köpfe Tochter – Töchter rot – rötlich

[e:-ø:], [e:-ø:], [e:-ø:], [e:-ø:]

lesen – lösen stehen – stören

Meere – Möhre reden – röten

Rede – Röte Heere – hören

III. Речевая зарядка.

Учитель называет слово, учащиеся должны составить с этим словом предложение:

tanzen, spielen, malen, schreiben, das Mädchen, der Luftballon, bunt, die Schwester, mein, unsere, die Familie, böse, groß.

IV. Основная часть урока.

1. Введение модальных глаголов können, wollen.

1) Выполнение упр. 1 (а) на с. 78 учебника № 2.

– Прослушивание аудиозаписи.

– Чтение текста за диктором.

– Перевод слов песни.

– Прослушивание аудиозаписи упр. 1 (b) на с. 79 учебника № 2.

– Чтение слов за диктором.

– Перевод слов песни.

Учитель обращает внимание учащихся на форму 2-го лица единственного числа.

2) Чтение упр. 2 на с. 79 учебника № 2. Учащиеся знакомятся со всей парадигмой спряжения глаголов wollen и können, обращая внимание на их особенности (отсутствие окончаний в 1-м и 3-м лицах единственного числа и изменение корневой гласной в 1-м, 2-м, 3-м лицах единственного числа).

3) Составление предложений (упр. 3 на с. 80 учебника № 2) проводится в форме соревнования.

4) Рассмотрение схемы предложения с модальными глаголами (упр. 4 на с. 80 учебника № 2).

5) Выполнение упр. 1 на с. 50 рабочей тетради B.

2. Работа над чтением (упр. 6 на с. 81–82 учебника № 2).

– Прослушивание аудиозаписи.

– Учащиеся отвечают на вопрос: «О чем здесь идет речь?», пользуясь словами на желтой плашке.

– Чтение слов за диктором.

– Проверка понимания содержания текста (упр. 6 (c) на с. 81).

V. Заключительный этап урока.

– С какими новыми глаголами мы познакомились?

Домашнее задание: выучить спряжение глаголов wollen и können, сделать закладки для книг, на которых нужно написать спряжение этих глаголов