Что такое пейзаж
Цель: Познакомить с новым термином «пейзаж». Задачи: дать представление о пейзаже, познакомить с произведениями художников; формировать навыки и умения организации рабочего...
Что такое скульптура
Цель: Познакомить с новым термином «скульптура Задачи: дать представление о скульптуре; формировать навыки и умения организации рабочего места; развивать отзывчивость к...
Что такое графика.
Цель: Рассказать учащимся о графике, как о виде изобразительного искусства; раскрыть назначение различных видов линий. Задачи: 1.Формирование новых знаний о работе...
Что такое декоративно-прикладное искусство.
Цель: дать понятие об узоре на предметах декоративно-прикладного искусства; раскрыть детям красоту узора на посуде, игрушках. Задачи урока: формировать у детей начальные...
Что такое живопись.
Цель: Знакомство с понятием «живопись» Задачи: 1.Формирование новых знаний об использовании красок . 2. развитие фантазии, воображения. 3. Осуществление эстетического воспитания. Тип урока:...
Что такое композиция
Цель: Познакомить с новым термином «композиция», рассказать, что значит работать над композицией. Задачи: Рассказать о способах передачи своего настроения через рисунок. Развивать...
Что такое натюрморт
Цель: Познакомить с новым термином «натюрморт». Задачи: дать представление о натюрморте, познакомить с произведениями художников; формировать навыки и умения организации рабочего места;...
Холодные цвета
Цель: Закрепление понятий «теплые и холодные цвета» Задачи: 1.Формирование новых знаний о смешивании красок . 2. развитие фантазии, воображения. 3. Осуществление эстетического...
Характер и выразительные возможности фигур
Цель: Познакомить учащихся с творческими задачами фигур в рисунке, их видами. Учить рисовать животных с помощью геометрических фигур. Задачи: Рассказать о способах передачи...
Учимся изображать с помощью линий, фигур, штрихов.
Цель: Развитие образных представлений и осознание изобразительно-выразительных возможностей таких графических средств, как точка, линия, штрих. Тип: Комплексный, развивающий графические навыки. Вид: Репродуктивная, поисковая...
Тёплые цвета.
Цель: Знакомство с понятиями «теплые и холодные цвета» Задачи: 1.Формирование новых знаний о смешивании красок . 2. развитие фантазии, воображения. 3. Осуществление...
Создаём монотипию
Цель: Учить рисовать животных и птиц способом монотипии. Задачи: дать представление о последовательности рисования животных, познакомить с произведениями художников; формировать навыки...
Смотрим и фантазируем
Цель: Учить видеть и представлять в оттисках монотипии различные сюжеты. Задачи: дать представление о последовательности выполнения монотипии; формировать навыки и умения...
Связь изображения с форматом.
Цель: Познакомить с новым термином «формат», рассказать, для чего нужно подбирать формат рисунка. Задачи: Рассказать о способах передачи своего настроения через рисунок....
Настроение в портрете
Цель: Учить передавать на бумаге лицо человека. Задачи: дать представление о мимике, познакомить с произведениями художников; формировать навыки и умения организации...
Кто такой анималист
Цель: Учить рисовать животных и птиц. Задачи: дать представление о последовательности рисования животных, познакомить с произведениями художников; формировать навыки и умения...
Краски, которыми работает художник.
Цель: Закрепление знаний о видах красок: гуашь, акварель. Задачи: 1.Формирование новых знаний о работе с гуашью, акварелью . 2. Развитие фантазии, воображения. ...
Изучаем животных
Цель: Учить рисовать животных и птиц. Задачи: дать представление о последовательности рисования животных, познакомить с произведениями художников; формировать навыки и умения...
Декорирование
Цель: Рассказать о возможностях изобразительного искусства, применяемых в повседневной жизни. Задачи: Рассказать о способах передачи своего настроения через рисунок. Развивать навыки овладения...
Выразительность штриха
Цель: Познакомить учащихся с творческими задачами рисунка, его видами. Задачи: Рассказать о способах передачи своего настроения через рисунок. Развивать навыки овладения техникой...