Краски, которыми работает художник.

Цель: Закрепление знаний о видах красок: гуашь, акварель. Задачи: 1.Формирование новых знаний о работе с гуашью, акварелью .

2. Развитие фантазии, воображения.

3. Осуществление эстетического воспитания.

Тип урока: ввод новых ЗУН.

Оборудование: ДМ, краски, кисточки, альбомы

Ход урока.

Организационный момент. Сообщение темы урока.

Беседа о красках.

Какими красками мы обычно работаем на уроке?

Как они называются?

Эти краски называются «акварель», от слова «аква»-вода.

Акварель – прозрачные краски, растворимые в воде. Посмотрите, карандашная линия хорошо видна сквозь красочный слой.

Существует еще очень много разновидностей красок, которыми работает художник.

Например, «гуашь».

Гуашь – непрозрачные краски, также растворимые в воде.

Какие инструменты нужны для работы красками?

Кисть – главный инструмент в руке художника – живописца. Есть много способов работать кистью. След, оставляемый кистью, называется мазком. Он может быть очень разнообразным.

Практическая работа.

На листе бумаги показываю различные виды мазков.

Художники используют разные живописные приёмы в своих работах. Точным мазком они создают густую листву деревьев, острую траву, резвые волны. Размытая акварель рождает фантастические облака.

Давайте и мы с вами попробуем изобразить дерево с помощью акварели.

Не забывайте почаще окунать кисточку в воду, акварель любит воду.

Если где-то получится лишний мазок, его можно легко удалить размыв водой, а затем собрать воду сухой кистью.

Итог урока.

Выставка лучших работ.

Учащиеся защищают свою работу, объясняя, что они изобразили и какими приемами пользовались.

Что нового узнали?

Чему научились?