Правописание предлогов и приставок

Тема: Правописание предлогов и приставок.

Цель: Дать понятие о правописании предлогов и приставок.

Развивать умение различать предлоги и правильно писать их.

Воспитание аккуратности.

Оборудование: карточки для словарной работы.

Ход урока:

Организационный момент.

Минутка чистописания: Ю К

Юрий Коринец – детский писатель.

Словарная работа: дн.вник, веет.р, кр.вать, к.рзина, п.тух, щав.ль, к.ртофель, ул.ца, гор.д, ур.жай.

Повторение пройденного материала:

– Что такое предлог?

– Как пишутся предлоги?

Орфографическая минутка: запись под диктовку

Из школы, около машины, у товарища, в пенале, с завода, под берёзой, из города, по Астане, у медведя, для ученика.

Объяснение нового материала:

Занимательная минутка:

– Произнеси слова

– Как они пишутся?

– Что обозначают?

Навес – на вес, согнём – с огнём, подушки – под ушки.

Работа по учебнику: стр. 223 упр. 571

Физкультминутка

Работа по вариантам упр. 572

Самостоятельная работа стр. 224 упр. 573.

Итог урока: Как пишутся предлоги и приставки?

Объявление оценок.

Домашнее задание: стр.224 упр.573.