Правописание –чк-, -чн-, -щн-.

Тема: Правописание –чк-, -чн-, -щн-.

Цель: Познакомить учащихся с правописанием –чк-, -чн-, -щн-.

Развивать умение правильно писать слова с сочетаниями букв –чк-, -чн-, -щн- развивать каллиграфические навыки.

Воспитание аккуратности при письме.

Оборудование: методическое руководство к учебнику «Русский язык».

Ход урока:

Организационный момент

Минутка чистописания:

На доске записаны буквы: г, в, б, д, ч

к, с, п, н, т

– Какие буквы лишние в первом и втором рядах?

– Составьте сочетание из лишних букв и запишите.

Словарная работа: жёлтый, извините.

Объяснение нового материала:

Работа по рисунку стр. 100

Работа над правилом.

Физкультминутка

Закрепление:

Запиши ласковые имена: Валя, Зина, Аня, Женя.

Измени выделенные слова так, чтобы в них появились чк, чн

Красивая белка, яркая свеча, вкусное молоко, чёрная собака, доброе сердце, хищная щука.

Работа над упражнением 244 стр.100

Итог урока: Что нового вы узнали на уроке?

Объявление оценок.

Домашнее задание: стр. 100 выучить правило, стр.102 упр.248.