Урок 38. Обобщающий урок по теме «Многоклеточные хордовые животные»
Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся о многообразии хордовых животных, их классификации, особенностях организации представителей классов, их роли в природе и жизни человека,...
Урок 39 ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ И ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖИ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Ц е л ь: формировать умения распознавать именительный и винительный падежи имен существительных. Х о д у р о...
Урок 38. ПОНЯТИЕ ОБ ОКОНЧАНИИ И ЕГО РОЛИ В ЯЗЫКЕ
Цель: познакомить с окончанием как изменяемой частью слова и его ролью в предложении. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...
Урок 38. ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ РУССКОЙ РАВНИНЫ. ПАМЯТНИКИ ПРИРОДЫ
Задачи: углубить знания о взаимосвязях компонентов в природных зонах, закрепить знание закона широтной зональности; сформировать знания о природных комплексах Восточно- Европейской равнины на...
Урок 38. Подготовка к контрольной работе
Тема: Подготовка к контрольной работе. Цели урока: повторить и закрепить понятие подобных слагаемых, правила приведения подобных слагаемых; рассмотреть задачу повышенной трудности с элементами...
Урок 38. Порядковые числительные
Цели: введение и первичное закрепление лексики по теме «Порядковые числительные»; тренировка навыков устной речи и аудирования; активизация навыков чтения.Оборудование: карточки с названиями месяцев...
Урок 38. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [в],[в’], БУКВА Вв
Урок 38. согласные звуки ,, БУКВА Вв Цели: познакомить со звуками , , буквой В в; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование: учебник, предметные...
Урок 38. Скорее «Скорой». «Первая помощь при кровотечениях»
Цель урока: научить учащихся распознавать виды кровотечений, оказывать первую помощь при повреждении сосудов, обобщить знания по теме «Кровь и кровообращение». Оборудование: таблицы «Кровотечения и...
Урок 38. Сложение и вычитание смешанных чисел
Цели: совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки; отрабатывать умение решать уравнения и задачи; формировать умение общаться, умение обсуждать возникшие разногласия; воспитывать умение оценивать объективно...
Урок 38. Учимся описывать людей
Цели: развитие лексических навыков (прилагательные для описания внешности людей); тренировка введенной лексики в знакомых речевых образцах; ознакомление с правилами чтения буквы Аа в закрытом...
Урок 38/7. Решение задач
Цель: совершенствовать умение производить вычисления по химическим уравнениям. Ход урока ...
Урок 39 Тема: ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ. ПЕРЕНОС
Урок 39 Тема: деление слов на слоги. перенос Цели: познакомить учащихся со способом деления слов для переноса с буквой й; расширить словарный запас учащихся....
Урок 37/6. Расчеты по химическим уравнениям
Цель: продолжить работу по развитию умения решать задачи на нахождение количества вещества. массы или объема продукта реакции по количеству,...
Урок 38. Аргентина
Цели урока: познакомить с особенностями природы, населения и хозяйства страны; совершенствовать умения работать с источниками географической информации, оставлять комплексные описания территории.Средства обучения: карты Южной...
Урок 38 Тема: ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ. ПЕРЕНОС
Урок 38 Тема: деление слов на слоги. перенос Цели: научить учащихся делить для переноса слова с мягким знаком в середине; отработать навык переноса слов,...
Урок 38. Интеграционные процессы в Европе
Цели: сформировать представление об особенностях интеграционных процессов в Европе.Оборудование: атласы, учебники, доклады учащихся.Тип урока: урок-конференция.Ход урокаI. Вводное слово учителяЕвропа имеет много предпосылок для международной...
Урок 38 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1200 м. ...
Урок 38 Темы: Легкая атлетика: бег 1200 м. Гимнастика:...
Урок 38 Темы: Строевые упражнения: перестроения из колонны по одному...
Урок 38 Темы: Строевые упражнения: перестроения из колонны по одному в колонны по...
Урок 38 WAS ERZÄHLEN SVENS FAMILIENFOTOS?
Цели: – учить понимать на слух небольшие тексты; читать, семантизируя новую лексику по контексту; рассказывать о семье с опорой на вопросы и...
Урок 38 WAS MACHT SVENS FAMILIE AM WOCHENENDE?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику по теме "Im Zoo” и учить употреблять ее в речи; –...
Урок 38 «БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ – ДЕЛАТЬ ДОБРО» (по сказке-были М. М....
Урок 38 «Быть счастливым – делать добро» (по сказке-были М. М. Пришвина «Кладовая солнца») Цель: завершить работу над сказкой-былью, закрепить понятия элементов сюжета; учить...
Урок 38 АЛЕКСАНДР ВВЕДЕНСКИЙ «УЧЕНЫЙ ПЕТЯ», «ЛОШАДКА»
Цели: продолжать знакомство учащихся с поэзией для детей; прививать интерес к литературе. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III....
Урок 38 ЛИРИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ ПОЭЗИИ ЛЕРМОНТОВА. ТЕМЫ ЛЕРМОНТОВСКОЙ ЛИРИКИ
Урок 38 лирический герой поэзии лермонтова. темы лермонтовской лирики Цели: охарактеризовать лирического героя поэзии Лермонтова; рассмотреть основные темы его лирики. Ход урока I. Работа...
Урок 38 Н. А. НЕКРАСОВ. «РАЗМЫШЛЕНИЯ У ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА»
Урок 38 Н. А. Некрасов. «Размышления у парадного подъезда» Цели: познакомить со стихотворением, выявить его социальную направленность; формировать навыки работы со стихотворным текстом; углубить...
Урок 38 О СМЕШНОМ В ЛИТЕРАТУРНОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ. ОСОБЕННОСТИ ЧЕХОВСКОГО ЮМОРА
Цели: на основе анализа рассказа «Хирургия» выяснить, какими средствами писатель создает юмористическую ситуацию; что такое юмор и какую задачу он выполняет; обменяться впечатлениями...
Урок 38 ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И МОТИВЫ В ЛИРИКЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА....
Урок 38 Основные темы и мотивы в лирике М. Ю. Лермонтова. Тема Родины Цели: познакомить учащихся с основными темами и мотивами в лирике...
Урок 38 РАСПОЗНАВАНИЕ ПАДЕЖЕЙ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Ц е л ь: познакомить учащихся с предлогами, которые употребляются с несколькими падежами и способами определения падежей в таких случаях....
Урок 38 СЕРГЕЙ ТИМОФЕЕВИЧ АКСАКОВ. «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК» (продолжение)
Цели: продолжить работу над сказкой С. Т. Аксакова «Аленький цветочек»; пробуждать в детях чувство справедливости, сострадания, добра, учить сопереживать; работать над развитием мышления,...
Урок 37. Функция y=ax2+bx+c , ее свойства и график.
Урок 37. Функция , ее свойства и график. Цели урока: повторить алгоритм построения графика функции; рассмотреть свойства...
Урок 38. Тема: Деепричастный оборот
Цели: 1. формировать у учащихся понятие о деепричастном обороте; 2.развивать умение определять в тексте деепричастный оборот, определять его синтаксическую роль;...
Урок 37. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ Р (закрепление)
Урок 37. чтение слогов и слов с БУКВОЙ Р (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве Р р; развивать...
Урок 38. Агропромышленный комплекс (АПК). Земледелие и животноводство
Цели: Познакомить с особенностями агропромышленного комплекса. Изучить особенности сельского хозяйства России. Изучить растениеводство и его зональную специализацию. Научить анализировать статистические данные, карту «Сельское...
Урок 37 СЕРГЕЙ ТИМОФЕЕВИЧ АКСАКОВ. «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК»
Цели: продолжить знакомство учащихся с авторскими сказками; начать работу над сказкой С. Т. Аксакова «Аленький цветочек»; учить детей добру и состраданию; развивать мышление,...
Урок 37 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1200 м. 2....
Урок 37 Темы: Легкая атлетика: бег 1200 м. Гимнастика:...
Урок 37 ЮРИЙ ВЛАДИМИРОВ «ЧУДАКИ»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством поэтов; развивать воображение. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. 1. Сначала учащиеся выразительно читают...
Урок 37. Тема: Образование деепричастий
Цели: 1. формировать у учащихся понятие о деепричастии как особой форме глагола; 2.развивать навыки определения деепричастий в тексте, определять вид, время; ...
Урок 37. Внеандийский Восток. Бразилия
Цели урока: углубить и расширить знания о природе, ее богатствах и населении крупного региона материка; составить страноведческую характеристику самой большой страны материка; совершенствовать умения...
Урок 37. Военно-промышленный комплекс
Цели: Изучить структуру ВПК, сформировать представление о роли ВПК в экономике России. Проанализировать карты и определить географию ВПК. Обсудить проблемы ВПК. Дать понятие...
Урок 37. Диалоги о домашних делах
Цели: развитие навыков диалогической речи; совершенствование навыков аудирования; закрепление навыков устной речи по теме «Домашние обязанности».Оборудование: сюжетные картинки по теме «Домашние обязанности».Ход урокаI....
Урок 37. Контрольно-обобщающий урок Пресмыкающиеся
Цели урока: Повторить и систематизировать знания о строении, жизнедеятельности пресмыкающихся, о взаимоотношениях их со средой обитания, роли в природе и жизни человека. Оборудование: Таблица...





![Урок 38. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [в],[в’], БУКВА Вв информатика](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2018/08/mark-1577987_1920-324x160.jpg)


































