Урок 47 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 2000 м...
Урок 47 Темы: Легкая атлетика: бег 2000 м - зачет....
Урок 46. Евразия. Основные черты природы Евразии. Население материка
Дата……День……Как средиземнорсий краб или звезда морская,Был выброшен водой последний материк.К широкой Азии, к Америке приник,Слабеет океан, Европу омывая.Изрезаны ее живые берега,И полуостровов воздушны изваянья;Бискайи,...
Урок 47 WAS HABEN WIR NICHT GESCHAFFT?
Цели: – повторить усвоенную лексику и спряжение сильных глаголов; – тренировать технику чтения. Оборудование: жетоны, раздаточный материал. Ход урока I. Организационный момент....
Урок 46. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ О СУФФИКСАХ И ПРИСТАВКАХ КАК ЗНАЧИМЫХ ЧАСТЯХ...
Цель: развивать умение разбирать слова по составу и образовывать новые слова при помощи приставок и суффиксов. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...
Урок 47 «ИСТОРИЯ ЖИЗНИ ПЕЧОРИНА, НАПИСАННАЯ ИМ САМИМ» («КНЯЖНА МЭРИ»)
Урок 47 «История жизни Печорина, написанная им самим» («Княжна Мэри») Цели: рассмотреть конфликт Печорина с окружающей его дворянской средой, показать неизбежность этого столкновения; дать...
Урок 46. ЗАПАДНО-СИБИРСКАЯ РАВНИНА. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ
Задачи: закрепить умение учащихся самостоятельно характеризовать географическое положение региона и устанавливать его влияние на формирование природных условий территории; сформировать целостную систему знаний об...
Урок 47 БОРИС СТЕПАНОВИЧ ЖИТКОВ. «КАК Я ЛОВИЛ ЧЕЛОВЕЧКОВ»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством Б. С. Житкова, расширять кругозор учеников, учить детей понимать глубину произведения, воспитывать доброе, бережное отношение к близким...
Урок 46. Нервная система. Рефлекс. Инстинкт
Цели урока: Познакомить учащихся со значением нервной системы и особенностями ее строения у разных групп животных; показать, что основным элементом строения нервной системы служит...
Урок 46. Одежда для разной погоды
Цели: формирование навыков устной речи по теме «Одежда для разной погоды»; тренировка лексических навыков по теме «Одежда»; совершенствование навыков чтения и произношения.Оборудование: картинки...
Урок 46. Письма из Великобритании и США
Цели: развитие лексических навыков; совершенствование навыков чтения и выполнения вопросно-ответной работы по тексту; активизация навыков устной речи и аудирования.Оборудование: кукла Алиса; картинки для...
Урок 46. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня
Урок 46. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. Цели урока: рассмотреть преобразование выражений, содержащих квадратный корень, с использованием формул сокращенного умножения; вывести...
Урок 46. Птицеводство Тема урока: Птицеводство.
Цели урока: Показать сущность птицеводства и его значение в народном хозяйстве страны. Оборудование: Таблица «Породы кур» (из таблиц «Сельскохозяйственный труд», набор открыток «Птичий двор»,...
Урок 46. Решение уравнений
Тема: Решение уравнений. Цели урока: повторить и закрепить правила решения линейных уравнений; вспомнить правила работы с координатной плоскостью; проверить умение учащихся решать линейные...
Урок 46 ЛИТЕРАТУРА 20-х ГОДОВ. ОБЗОР
Урок 46 Литература 20-х годов. Обзор Цели: составить общую характеристику литературного процесса в России 20-х годов; отметить разнообразие литературных группировок как показатель поисков поэтического...
Урок 46 ОБУЧЕНИЕ АНАЛИЗУ ЭПИЗОДА ПО ГЛАВЕ «ТАМАНЬ»
Урок 46 обучение анализу эпизода по главе «тамань» Цели: учить анализировать эпизод прозаического текста; закрепить изученное о понятиях «микросюжет», «авторская позиция», «самораскрытие героя». ...
Урок 45. ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ О ПРИСТАВКЕ И СУФФИКСЕ
Цели: познакомить учащихся со словообразовательной ролью приставок и суффиксов в русском языке; развивать умение выделять окончание в слове. Ход урока I. Организационный момент....
Урок 46 ПЕЧОРИН В «КРУГУ ЧЕСТНЫ́Х КОНТРАБАНДИСТОВ» («ТАМАНЬ»)
Урок 46 Печорин в «кругу честны́х контрабандистов» («Тамань») Цели: заинтересовать учащихся романтическим сюжетом повести «Тамань»; обратить внимание на необычность композиции повести и ее роль...
Урок 45. Органы выделения
Цели урока: Продолжить формирование понятия об обмене веществ и энергии, познакомить учащихся с особенностями строения выделительной системы у разных групп животных, со значением выделения;...
Урок 46 ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РАЗДЕЛУ «ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ. ЗИМА»
Цель: проверить, как учащиеся усвоили основные понятия раздела. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Самостоятельная работа по контрольным...
Урок 45. Побудительные предложения
Цели: развитие навыков диалогической речи (побудительные предложения); ознакомление с правилами чтения буквосочетания th и буквы х; закрепление навыков чтения буквы Оо в закрытом слоге;...
Урок 46 СТОЙКОСТЬ ГЕРОЯ, ЖАЖДА ЗНАНИЙ, ЧУВСТВО СОБСТВЕННОГО ДОСТОИНСТВА (по рассказу...
Урок 46 Стойкость героя, жажда знаний, чувство собственного достоинства (по рассказу В. Распутина «Уроки французского») Цель: показать сложный внутренний мир героя, помочь ребятам обнаружить...
Урок 45. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня
Урок 45. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. Цели урока: рассмотреть преобразование выражений, содержащих квадратный корень, с использованием формул сокращенного умножения; рассмотреть примеры...
Урок 46 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1800 м. ...
Урок 46 Темы: Легкая атлетика: бег 1800 м. Общефизическая...
Урок 45. Решение уравнений
Тема: Решение уравнений. Цели урока: повторить и закрепить правила решения линейных уравнений; вспомнить правила работы с координатной плоскостью; объяснить правила составления уравнений по...
Урок 45. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [м],[м’], БУКВА Мм
Урок 45. согласные звуки ,, БУКВА Мм Цели: познакомить учащихся со звуками , , буквой М, м; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник,...
Урок 45. Сказка о Миранде
Цели: ознакомление с притяжательным падежом существительных; активизация навыков аудирования и орфографических навыков; формирование навыков изучающего чтения.Оборудование: демонстрационная таблица «Притяжательный падеж существительных»; карточки с...
Урок 45. Средняя Америка. Мексика
Дата….День…..Цели урока: сформировать представления о своеобразной природе региона, расположенного между двумя океанами, о сложном составе населения и разнообразии стран; познакомить с особенностями хозяйственной деятельности...
Урок 45. Урок-обобщение по теме «США»
Цели: закрепить и обобщить знания учащихся по теме «США»; проверить уровень знаний и умений по теме «США».Оборудование: настенные карты, контурные карты, атласы.Тип урока: урок-обобщение...
Урок 45/5. Практическая работа №5 «Получение водорода и определение его...
Цель: научить учащихся получать газообразное вещество и изучать его свойства. Оборудование: прибор для...
Урок 46 Тема: ПРОИЗНОШЕНИЕ И НАПИСАНИЕ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ НА КОНЦЕ...
Урок 46 Тема: произношение и написание парных согласных на конце слова Цель: наблюдение за особенностями произношения и написания звонких и глухих согласных звуков. ...
Урок 46 WIR SPIELEN UND SINGEN (WIEDERHOLUNG)
Цели: – повторить рифмовки, считалки, песенки; – работать над техникой чтения; – закрепить спряжение сильных глаголов с корневыми гласными -а- и...
Урок 46 А. И. КУПРИН. «ТАПЁР», «БЕЛЫЙ ПУДЕЛЬ» (внеклассное чтение)
Цели: знакомство с начинателем русской литературы ХХ в., писателем, произведения которого неизменно дарят читателю соприкосновение с высшим искусством. Эпиграф: Мы должны быть благодарны...
Урок 46 А. П. ЧЕХОВ. РАССКАЗЫ «ХАМЕЛЕОН», «ЗЛОУМЫШЛЕННИК»
Урок 46 А. П. Чехов. рассказы «Хамелеон», «злоумышленник» Цели: отметить, что главный герой рассказов писателя – смех над человеческими пороками, порожденными социальными обстоятельствами; подчеркнуть...
Урок 44/4. Практическая работа №4 «Признаки химических реакций»
Цель: пронаблюдать и изучить признаки химических реакций в ходе проведения опытов. ...
Урок 45. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ПО ТЕМЕ «УРАЛ»
Задачи: проверить знания и умения, полученные в процессе изучения темы «Урал»; использовать индивидуально-групповые формы работы; совершенствовать умения по применению знаний в нестандартных ситуациях....
Урок 45 Тема: ПАРНЫЕ И НЕПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ
Урок 45 Тема: парные и непарные согласные Цели: закрепить умение выделить в словах непарные звонкие и глухие согласные; уточнить и обобщить знания...
Урок 45. Новая одежда слоненка
Цели: развитие навыков изучающего чтения; совершенствование навыков диалогической речи; активизация лексических навыков по теме «Одежда».Оборудование: картинки по теме «Одежда»; два набора карточек для...
Урок 45 «СТРАННЫЙ ЧЕЛОВЕК» ПЕЧОРИН (АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ГЛАВ «БЭЛА» И «МАКСИМ...
Урок 45 «Странный человек» Печорин (Анализ содержания глав «Бэла» и «Максим Максимыч») Цели: заинтересовать учащихся содержанием повестей «Бэла», «Максим Максимыч»; выяснить особенности сюжета, композиции,...
Урок 45 А. БАРТО «ДЕЛО БЫЛО В ЯНВАРЕ», С. ДРОЖЖИН «УЛИЦЕЙ...
Цели: учить видеть красоту русской природы; развивать воображение. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового материала. 1....
Урок 45 В. Г. КОРОЛЕНКО. «В ДУРНОМ ОБЩЕСТВЕ»
Цели: подвести пятиклассников к мысли о том, что беда сплачивает людей; учить анализировать складывающуюся вокруг ребят обстановку, понимать обстоятельства; развивать речь учащихся. Ход...






















![Урок 45. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [м],[м’], БУКВА Мм](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2015/12/apprentice-1694970_960_720.jpg)

















